语文四年级上册第六单元口语交际：安慰优秀课件ppt

这是一份语文四年级上册第六单元口语交际：安慰优秀课件ppt，共33页。PPT课件主要包含了情景重现，评价结果，评价项目及标准，常见的安慰别人的话，安慰小妙招，总结方法，词句段运用，比喻遭到拒绝，使用的场景，比喻冲在前面带头干等内容，欢迎下载使用。
联系课文、生活轻叩难过之门
创设情境，探究安慰方式
在运动会4×100米接力赛中，小峰摔倒了，他的名次在这个项目上没有取得名次。
当我们把自己当作那个在接力赛上不小心摔倒的小峰时，我们就能体会他的心情了。他其实是很难过，很自责，很伤心的。这样真正地去在乎别人的感受，去换位思考，将心比心，就叫“设身处地”。
（ ）个
如果我们在安慰他人的时候能够看着对方的眼睛，温柔、关切地说一些话语，再加上一些递纸巾、拍肩膀或者拥抱等动作，会让我们的“安慰”更有效。
情景再现，模拟安慰表演
在朋友需要帮助的时候，主动帮助或给出建议有些时候比安慰更有效。
学法迁移，练习安慰他人
我知道做事遭到拒绝或者受到挫折时，可以用“碰钉子”这个词语。
哥哥找工作四处碰钉子。
我知道做比较重要或危险的事情时抢在前面第一个做的，可以用“打头阵”这个词语。
火灾发生时，消防员叔叔总是打头阵。
比喻承担重要的、起支柱作用的工作。
我知道在担任重要、起支柱作用的工作时，可以用“挑大梁”这个词语。
在研究室里面挑大梁的是几位年轻的博士。
指占据有利地位、处于优势。
我知道在活动、学习、工作等处于优势时，可以用“占上风”这个词语。
篮球比赛中，她的身高很占上风。
用在以前从来没有出现过的事。
我知道以前从来没有出现过的事突然发生的时候，可以用“破天荒”。
她是个一毛不拔的吝啬鬼,这次地震,他竟破天荒地捐了200元钱。
摔跤、跌倒，比喻失败。
我知道在摔跤时，做事失败或出丑时都可以用“栽跟头”这个词语。
听不进别人的规劝，迟早要栽跟头的。
比喻从旁帮腔；从旁助势。
我知道在帮讲话的人向听者传达思想时可以用“敲边鼓”这个词语。
这件事你出马，我给你敲边鼓。