2024届高考语文学业水平测试复习专题一识记现代汉语普通话常用字的字音课件

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方法一　辨析“多音字”
多音字，包括多音多义字和同义多音字，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。多音字主要有以下两种用法：1．读音有区别词性和词义的作用。这种类型的多音字在文言文中叫作“破音异读”。对这类多音字，我们应该根据不同的读音加以辨析、记忆。如“将”：jiāng(可作动词或副词等)，副词可作“将要”解；jiàng(动词或名词)，动词可作“带领”解，名词作“将帅”或“大将”解；qiāng(动词)，作“愿”“请求”讲，如“将进酒”(请你喝酒)。
2．汉字中不少多音多义字使用情况不同，读音也不同。只有正确理解词语及上下文，辨明语义，才能避免误读错读。在此，我们不妨根据字义，将其串成一句话，放在一定的语言环境里加以记忆。如“宿”，可设置这样的语境——小李躺在宿(sù)舍想了一宿(xiǔ)，天上究竟有多少个星宿(xiù)。
方法二　读准“形声字”
方法三　区分“形近字”
解析：本题考查的是形近字的字音。“狡狯”的“狯”应读“kuài”，“市侩”的“侩”应读“kuài”。这两个字很容易受声旁影响产生误读。故选B。答案：B
形近字是指几个字形结构相近的字。形近字要特别注意以下两种误读情况：(1)因声旁或半边而误读。受形声字造字法的影响，许多字古音、今音异位，这时如果根据其声旁去读，就可能出错。如：良莠(yǒu)不齐、馋涎(xián)欲滴、栉(zhì)风沐雨、振聋发聩(kuì)。(2)忽视近似字而误读。受形近字的影响，视觉越位，读成与之形近之字的读音，时间一长，形成一种错误的定势思维。如：病入膏肓(huāng)、暴殄(tiǎn)天物、负隅(yú)顽抗。