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    人教统编版高中语文 选择性必修下册 第三单元《归去来兮辞并序》课时同步详解 讲义

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    高中语文人教统编版选择性必修 下册第三单元10(兰亭集序 归去来兮辞并序)10.2 归去来兮辞并序导学案

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    “我岂能为五斗米折腰向乡里小儿!”你辞官返乡,义无反顾地走向田间地头。“采菊东篱下,悠然见南山。”你揉揉酸痛的肩膀,拍拍裤脚的泥土,心底却是从未有过的自在和满足。“聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!”你几经波折,几度追寻,终于回到了大自然的怀抱,从此与日月星辰为伴。你,就是自然中释放生命芬芳的陶渊明。
    整体感知
    文题解读
    本文是作者辞官归家时的作品,分“序”和“辞”两部分。“归去”,就离开彭泽而言,可以说是“归去”。“来”,助词,无实义。“辞”,古代的一种文体,要求押韵。
    理清思路
    本文包括序言和正文两部分。序言主要介绍了自己做官的原因和离职的理由。正文分为三个部分。
    第一部分(第1段)表示辞官归田的决心。作者想到“田园将芜”,故应归家,但心为形体所役使而不能自主,表明作者已有归意。作者已知过去求官为“非”,今日弃官为“是”,自己入了迷途不远,还来得及回到正道上来,因而深感欣慰。这段点明了全文主旨,表达了作者鄙弃官场、向往田园的感情。
    第二部分(第2、3段)写作者回到田园后的愉快生活。可分三层:第一层写归途和初抵家时的情况。第二层写回家后的日常生活。第三层写作者在农村的出游经历。
    第三部分(第4段)抒发诗人“乐天安命”的情怀。作者紧承上文“感吾生之行休”而自问,这是一种委婉的表达方式;然后作者自答,“富贵”两句从反面作答,重在说“富贵”而以“帝乡”为陪衬,“怀良辰……赋诗”四句从正面作答,用形象化的手段表明自己快然自足于隐居生活,最后上升到哲理的高度,点出“乐天安命”的思想,卒章显志。
    文章脉络
    文章主旨
    本文是作者的一篇述志之作,叙述了他弃官归田时一路上的心情、回家后的生活情趣和感受,表达了对黑暗官场的厌恶和鄙弃,强调了摆脱仕途羁绊的决绝态度,赞美了农村的自然景物和田园劳动生活。

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