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    专题18几何最值模型之阿氏圆模型(课件)

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    苏教版必修一第七章 模型或原型的制作模型示范课ppt课件

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    这是一份苏教版必修一第七章 模型或原型的制作模型示范课ppt课件,共60页。PPT课件主要包含了典型例题精析,典型例题,最小值为5,最大值为5,答案见解析,详解如图1中,sqrt5,详解解如图,练10,答案见详解等内容,欢迎下载使用。
    【模型分析】模型.阿氏圆模型
    1.一般将含有k的线段两端点分别与圆心O相连,即连接OB、OP;
    2.计算出线段OP与OB及OP与OA的线段比,找到线段比为k的情况
    3.连接AC,与圆O的交点即为点P
    【点睛】本题考查圆的基本性质,相似三角形的判定和性质,勾股定理.正确的作出辅助线,并且理解三点共线时线段最短是解答本题的关键.
    【点睛】本题考查相似三角形的判定和性质,两点之间线段最短,勾股定理等知识,解题的关键是学会添加常见辅助线,构造相似三角形解决问题,属于中考常考题型。
    【点睛】本题考查相似三角形的判定和性质,两点之间线段最短,勾股定理等知识,属于是“阿氏圆”问题,解决问题的关键是构造相似三角形.
    G三点共线时,取最小值,求出DG的长得到最小值.
    例4、如图,正方形ABCD的边长为4,圆B的半径为2,点P是圆B上一动点,则 的最小值为___________, 的最大值为___________.
    当点P在DG的延长线时, 的值最大,如图所示:
    此时最大值也是DG,最大值为5.
    【点睛】本题考查阿氏圆问题,菱形的性质,解直角三角形,相似三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造相似三角形解决问题,属于中考填空题中的压轴题.
    【分析】分两种情况当点D,E在AB边上时和当点E,F在边AB上时,讨论即可求解;
    【详解】解:①如图2中,当点D,E在AB边上时,
    ②如图3中,当点E,F在边AB上时.
    【点睛】本题主要考查了相似三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,正方形的性质,锐角三角函数,熟练掌握相关知识点是解题的关键.
    【点睛】本题考查圆的性质,构造相似三角形解决比例问题,勾股定理,掌握圆的性质,相似三角形的判定与性质,勾股定理,关键是引辅助线准确作出图形是解题关键.
    【点睛】本题考查了相似三角形的性质和判定,勾股定理,添加恰当的辅助线是解答本题的关键。
    【点睛】本题考查了阿氏圆问题,相似三角形的判定和性质,勾股定理等知识,添加恰当辅助线构造相似三角形是解题的关键.
    (1)求a的值和直线AB的函数表达式;
    【答案】 ;
    【点睛】本题考查二次函数综合题、一次函数的应用、一元二次方程、圆的有关知识、相似三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造相似三角形解决问题,学会用转化的思想思考问题,属于中考压轴题。【课后专题练】
    【点睛】本题是“阿氏圆”问题,解决问题的关键是构造相似三角形.
    【点睛】本题是圆的综合题,主要考查了圆的有关知识,勾股定理,相似三角形的判定和性质,解直角三角形,解本题的关键是构造出相似三角形,也是解本题的难点.
    【点睛】本题考查圆综合题、正方形的性质、菱形的性质、相似三角形的判定和性质、两点之间线段最短等知识,解题的关键是学会构建相似三角形解决问题,学会用转化的思想思考问题,把问题转化为两点之间线段最短解决,题目比较难,属于中考压轴题.
    (1)求抛物线的解析式;
    【分析】求出A、B、C的坐标,利用两根式求出抛物线的解析式即可;
    【点睛】本题考查了二次函数综合题、一次函数的应用,一元二次方程、圆的有关知识、相似三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常见辅助线,构造相似三角形解决问题,学会用转化的思想思考问题,属于中考压轴题。
    【分析】直接利用待定系数法求解即可;
    【详解】解:如图,当点E运动到(-2,0)时,四边形EAFH是矩形,
    【点睛】本题考查二次函数综合题、一次函数的应用、一元二次方程、圆的有关知识、相似三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造相似三角形解决问题,学会用转化的思想思考问题,属于中考压轴题。
    【点睛】本题属于四边形综合题,考查了正方形的性质,矩形的性质,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,三角形的三边关系,最短问题等知识,解题的关键是运用数形结合的思想解决问题,添加常用辅助线,构造相似三角形解决问题,用转化的思想思考问题,属于中考压轴题。
    【点睛】本题主要考查了相似三角形的性质与判定,圆外一点到圆上一点距离的最值问题,菱形的性质,勾股定理,矩形的性质,正方形的性质与判定等等,灵活运用数形结合的思想是解题的关键.
    【分析】通过作辅助线,构造直角三角形,借助解直角三角形求得线段的长度;
    (4)的位置,继而求得相关三角形的面积.
    【点睛】此题主要考查了全等三角形的判定,等腰三角形的三线合一,解直角三角形,四点共圆,几何最值得阿氏圆模型等知识,综合性强,难度较大,属于压轴题,解的关键是作辅助线,构造全等三角形和相似三角形解决问题。

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