吉林省长春市绿园区2024-2025学年八年级上学期期末语文试题

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1.①蛟 ②pín（2分）
2.博 搏（1分）
3.A（2分）
4.C（2分）
5．（共8分，每句1分。出现错字、别字、漏字或前后顺序颠倒，此句不得分）
①大漠孤烟直②长河落日圆 ③乱花渐欲迷人眼 ④浅草才能没马蹄 ⑤日暮乡关何处是 ⑥烟波江上使人愁 ⑦巴东三峡巫峡长
⑧猿鸣三声泪沾裳
二、阅读（45分）
（一）
6.（1）……的样子 （2）考虑，想到（2分）
7.“积水空明”四个字来比喻院中月光的清澈透明；用“藻、荇交横”四个字，来比喻月下美丽的竹柏倒影，具有水草摇曳的动态之美；整个意境静中有动，动而愈见其静。（3分）
8. 示例：欣喜。找怀民赏月，怀民果然也没有睡，似乎正在等着作者，确实有知音相见之欣喜。（2分）
（二）
所居/人皆从式/式何故见冤！（2分）
我认为贤能的人应该为民族气节而死，有钱财的人应该捐献自己的财物，这样匈奴就可以被消灭了。（3分）
11.卜式具有忠诚爱国、无私奉献、为人正直、淡泊名利的品质。（1分）
启示：我们要向卜式学习，做一个心怀国家的人，要有“国家兴亡，匹夫有责”的爱国之志。在生活中，帮扶弱小，学会奉献，做新时代的有志青少年。（2分）
参考译文
卜式，是河南人。以耕种畜牧为业。当时汉正在抵抗匈奴（入侵），卜式上书，愿意捐出一半的家财资助边事。皇帝派人问卜式：“想当官吗？”卜式说：“从小放牧，不熟悉怎样当官，不愿意做官。”使者说：“家里难道没有冤家仇人，想讲出来吗？”卜式说：“我生来与人无争，家里贫穷的乡人，我就借钱给他；为人不善的，我就教他做好事。居住在这里的，人们都顺从我，卜式有何冤事啊！” 使者说：“如果是这样，想要什么呢？”卜式说：“皇上讨伐匈奴，我认为贤能的人应该为气节而死，有钱的人应该捐献钱财。这样匈奴就可以灭掉了。”
（三）
12.（1）“席”是用草本植物编织成的铺垫用具，铺在室内供人坐卧其上。（2）古代席地而坐，故称坐次、席位为“席”。现在，人们仍习惯于用“席”来代表座位。（2分）
13.（1）引用《史记·项羽本纪》中的片段，有力佐证了古人坐席有尊卑高下之分。（2）增强了说明的权威性和趣味性，丰富文章内容，使文章更具说服力。（2分）
14.（1）对于“席”文化，我们应该取其精华，去其糟粕。（2）对于如“虚坐尽后，食坐尽前”等有利于传承中华优秀传统文化的部分应发扬光大。（3）对表示“尊卑高下”以及主仆关系等封建等级思想的部分应该舍弃。（3分）
（四）
15.三年互动，鼓励关心 考上大学，周庄相见。（2分）
16.（1）“心思”指大卫心里装有许多事情，纠结、煎熬着，既有对已故妻子的怀念，又不
知道到了周庄，怎么给燕子说清事实真相，燕子能否接受这一现实。
（2）“绝妙”二字不仅仅指周围环境和三人拥抱的剪影，还升华了小说的主旨，赞美了善良纯洁的人性。（共4分）
17.示例：（1）“忽然间，大卫哽咽着说不下去了”，暗示妈妈已经在周庄离世，也设置了悬念，引起读者关注。
（2）“我的工作不累，在周庄的水里撑船，让那些游客欣赏周庄的美景”，暗示了发短信之人的身份。（3分）
18.渲染了燕子见“妈妈”之前的神秘气氛，预示谜底即将揭开，也暗示菁菁神秘的身份。（3分）
19.①心地善良，默默助人。在大卫痛失爱妻，对生活丧失信心时，她耐心开导，并保存燕子妈妈的手机，与燕子保持联系，使燕子能安心学习，顺利考上大学；②细心周到，富有爱心。三年来以发短信、邮寄包裹等方式关心燕子，鼓励燕子，教育燕子。③诚信守约，持之以恒。三年来，一直以燕子妈妈的身份，做着许多事情，没有中断也没有露馅。（3分）
（五）
20.C（2分）
21.红星照耀中国 纪实 “四渡赤水” 等（3分）
22.示例1：彭德怀经历的苦难：出身贫苦，早年辍学做工。取得的成就：领导平江起义，创建红五军。
示例2：徐海东经历的苦难：自幼生活贫苦，卖瓦盆冻饿晕倒。取得的成就：率红二十五军长征，为中央红军打开局面。（3分）
三、综合实践（10分）
23.（1）B（2分）
（2）①补充铁元素，预防贫血 ②含有碘和锌元素 ③甲状腺肿大和发育不良 ④适量（4分）
（3）④句中“以免不误食过期食品”修改为“以免误食过期食品”。
⑦句中“通过分析、阅读、判断食品标签上的信息”改为“通过阅读、分析、判断食品标签上的信息”。（4分）
四、写作（50分）
24.作文（50分）
（1）一等：50——46分。主旨突出，思路清晰，内容充实，表达流畅。
（2）二等：45——42分。主旨明确，思路较清晰，内容较充实，表达较流畅。
（3）三等：41——38分。主旨较明确，思路基本清晰，内容基本充实，表达基本流畅。
（4）四等：38分以下。主旨不够明确，思路不够清晰，内容不够充实，表达不够流畅。
（5）偏题：不高于35分。
（6）跑题：不高于30分 。
（7）成段抄袭语料，不高于20分；文章大量抄袭语料，不高于10分。
（8）字数不足：0～200字之间，不高于10分。
201～400字之间，不高于20分。
401～ 500字之间，不高于30分。
501～ 600字之间，不高于35分。
（9）只写题目不给分。