上海市普陀区2024年九年级上学期期末化学试卷附参考答案

这是一份上海市普陀区2024年九年级上学期期末化学试卷附参考答案，共7页。试卷主要包含了简答题等内容，欢迎下载使用。
1．银元素的符号是（ ）
A．AgB．AGC．InD．Y
2．过多排放会造成空气污染的是（ ）
A．二氧化碳B．二氧化硫C．氮气D．氧气
3．属于氧化物的是（ ）
A．B．C．D．NaOH
4．一些食物的pH如下，呈碱性的是（ ）
A．菠菜：5.1~5.7B．牛奶：6.3～6.6
C．西瓜：6.0~6.8D．鸡蛋清：7.6~8.0
5．互为同素异形体的一组物质是（ ）
A．水和双氧水B．活性炭和木炭
C．石墨和金刚石D．液氧和氧气
6．在足量水中能形成溶液的是（ ）
A．食盐B．豆油C．冰块D．泥沙
7．+3价铝元素与氯元素形成的化合物的化学式为（ ）
A．AlClB．C．D．
8．下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（ ）
A．铁丝B．木炭C．硫粉D．红磷
9．下列物质的用途，主要利用了物理性质的是（ ）
A．氧气做助燃剂B．氢气做火箭推进剂
C．氦气填充飞艇D．氮气做保护气
10．自来水生产中主要用于去除异味的物质是（ ）
A．明矾B．活性炭C．空气D．氯气
11．下列化学方程式书写正确的是（ ）
A．B．
C．D．
12．有关物质的量，说法正确的是（ ）
A．物质的量的符号是“M”
B．1ml任何物质都含有相同的微粒数
C．摩尔是国际单位制中七个基本物理量之一
D．物质的量可将宏观质量与微粒数量建立联系
13．关于相对原子质量说法正确的是（ ）
A．相对原子质量就是原子的真实质量
B．相对原子质量就是该原子的摩尔质量
C．相对原子质量越大，该原子的质量越大
D．相对原子质量是一种原子质量对一种碳原子的质量之比
14．某反应为，相关分析正确的是（ ）
A．物质X是单质
B．n一定为1
C．与恰好能完全反应
D．生成，需要参加反应
15．如图是实验室制取氧气的装置。相关分析正确的是（ ）
A．分液漏斗中装双氧水
B．打开活塞K，将液体全部放入
C．反应结束，瓶中二氧化锰质量会减少
D．排入烧杯中水的体积大于产生氧气的体积
16．关于溶解度曲线图说法正确的是（ ）
A．不同物质在同一图中一定有交点
B．可判断物质随温度变化溶解的趋势
C．从图中可获取对应温度下的溶解度数据
D．不同物质的溶解度曲线均可在同一图中表示
17．关于化合物的说法正确的是（ ）
A．化合物一定含有多种元素
B．化合反应一定得到化合物
C．化合物只能通过化合反应得到
D．不同的化合物组成元素一定不同
二、简答题（共30分）
18．碳中和主要是抵消、降低排放二氧化碳和吸收二氧化碳。
（1）自然界中可以通过光合作用吸收二氧化碳。
光合作用是二氧化碳和水生成氧气和葡萄糖（），光合作用是 （选填“化学变化”或”物理变化”）。属于 （填写物质类别）；葡萄糖中，元素质量分数最大的是 元素；每生成1ml葡萄糖，可以吸收 ml。
（2）降低对化石燃料的依赖，以及提高燃料的燃烧效率，可以降低排放二氧化碳。
若要煤炭充分燃烧，采取的措施可以是 （写出一条即可）；若完全燃烧，产生的分子数约为 个、
（3）工业生产中，对于含的尾气要进行吸收。
若采用氢氧化钙悬浊液吸收，写出反应的化学方程式 ，若用其他物质替代“氢氧化钙”作为吸收剂，请阐述你选用该物质替代的理由是 （写出一条即可）。
19．水的电解实验装置，如图所示。
（1）电解一段时间后，与a中电极相连的是电源的 （选填“正”或“负”）极；用带火星的木条靠近玻璃管b的尖嘴处，打开活塞，可以观察到的现象是 ；水通电分解的化学方程式是 。
（2）通过一系列关于水的组成的研究，人们认识到水是由氢、氧元素组成的。若要证明水的组成，还可以进行的实验方案是 。
20．宋朝时期，将卤水（含氯化钠，以及少量的硫酸钠、硫酸镁等溶液）通过晒或煮的方式进行制盐。部分物质的溶解度数据如下：
（1）卤水制取。可以将海水引入到覆盖有茅草的卤坑上，茅草可以将不溶于水的泥沙除去，该方法类似于化学实验操作中的 （填写操作名称），“茅草”类似于该操作中的 （填写用品名称）。
（2）卤水浓缩。卤水浓度越高，溶液的密度越大。
晒盐通过自然界的风吹日晒得到食盐晶体，该结晶方法称为 。加热熬制卤水达到一定浓度时，采用一些方法将卤水冷却，进行这样的操作目的是 。
（3）浓度检验。为检验卤水的浓度是否达到熬盐要求，往卤水中投入石莲子（一种植物种子），通过石莲子的沉浮确定溶液的浓度。
为验证该方法进行如下实验：
Ⅰ、常温下，配制氯化钠溶液
若要配制25%的溶液100g，需要氯化钠 g；有同学认为27%的溶液是不能配制的，理由是 。
Ⅱ、投入石莲子，进行实验
在编号1~5的溶液中，各投入5枚石莲子，观察到编号“4”中石莲子上浮。产生相同现象是烧杯编号 。
Ⅲ、反思评价
古人采用石莲子进行浓度检验的优点是 。
21．为验证二氧化碳及碳的化学性质，进行如下实验（装置气密性良好）。
（1）利用上述实验装置验证二氧化碳的化学性质。
Ⅰ、A中反应的化学方程式是 。C中的现象是 。
Ⅱ、“B、C、D”连续装置的实验目的是 。
Ⅲ、该实验得出二氧化碳能与碳反应的现象是 。
（2）将虚线内的装置改为储气袋，进行碳的充分燃烧与不充分燃烧实验。
Ⅰ、进行该实验需要控制的变量是 。
Ⅱ、使用氧气储气袋，点燃E处的酒精喷灯，通入氧气，玻璃管中的发生反应的化学方程式是 。
Ⅲ、使用空气储气袋进行实验，预计G处尾气能燃烧，结果发现G处尾气未能点燃，请分析可能的原因是 （写出一条即可）。
答案
1．【答案】A
2．【答案】B
3．【答案】B
4．【答案】D
5．【答案】C
6．【答案】A
7．【答案】C
8．【答案】D
9．【答案】C
10．【答案】B
11．【答案】B
12．【答案】D
13．【答案】C
14．【答案】A
15．【答案】A,D
16．【答案】B,C
17．【答案】A,B
18．【答案】（1）化学变化；单质；氧；6 （2）将煤炭粉碎（合理即可）；
（3）；可以是产物更有利用价值（吸收更快，可以循环吸收利用等合理即可）
19．【答案】（1）负；木条复燃； （2）氢气在纯氧中燃烧，检验产物是水
20．【答案】（1）过滤；滤纸
（2）蒸发结晶；有利于析出硫酸镁、硫酸钠杂质
（3）25；因为常温下饱和溶液的质量分数为26.5%，所配制的溶液浓度不可能超过26.5%；5；操作方便，能确定溶液接近饱和
21．【答案】（1）；白色固体变蓝色；验证二氧化碳能与水反应，得到酸性物质；G处气体能燃烧（2）氧气的浓度；；氧气充足，碳充分燃烧（合理即可）温度（℃）
0
10
20
30
40
溶解度（g/100g水）
氯化钠
35.7
35.8
36
36.3
36.6
硫酸钠
4.9
9.1
19.5
40.8
48.8
硫酸镁
22
27.7
33.5
39.3
44.5
烧杯编号
1
2
3
4
5
6
需配制溶液的质量分数
17.0%
19.0%
21.0%
23.0%
25.0%
27.0%