语文七年级上册（2024）22 皇帝的新装/安徒生示范课ppt课件

这是一份语文七年级上册（2024）22 皇帝的新装/安徒生示范课ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了皇帝的新装，安徒生，使人听了十分吃惊，报告上级，精巧细致，初读课文，研读课文，不惜把所有的钱都花掉，最爱炫耀新衣服，每一天每一点钟等内容，欢迎下载使用。
童话是儿童文学的一种。 它往往通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。它又往往采用拟人的手法来写。
（语言、动作）引人发笑。文中是“荒唐”的意思。
思想水平和工作能力都能担任的职务。
别人说什么，自己也说什么。形容没有主见。
【提示】快速阅读时，既要静下心来,努力扩大一次性进入视野的文字数量，也要在每个段落结束时,稍作停顿,想一想:这一段的主要内容是什么?哪几段的内容是紧密相连的，应该看作一个层次?前后段落有怎样的联系?这样,就大致把握了课文的主要内容和写作思路，复述起来也比较有把握。
1.这篇童话想象奇特，人物滑稽可笑，情节荒诞离奇。快速阅读全文，把握故事情节，并用自己的话简要复述。
2.课文围绕什么来写？写了哪些人物？
揭（34-37）—结局
高潮—穿（24-33）
1.课文是从哪几个方面描写皇帝爱新装的？写皇帝爱新装的目的是什么？
为下文骗子愚弄皇帝做了有力的伏笔。
布的色彩和图案：布的特性：
用想象手法写骗子如何诱皇帝上当
我什么东西也没有看见
难道我是愚蠢的吗？我从来没有怀疑过自己。这一点决不能让任何人知道。难道我是不称职的吗？不成！我决不能让人知道我看不见布料。
把眼睛睁得特别大眼睛越睁越大
老大臣一边说，一边从他的眼镜里仔细地看。
哎呀，美极了！真是美妙极了！多么美的花纹！多么美的色彩！是的，我将要呈报皇上，我对这布料非常满意。
我并不愚蠢呀！这大概是我不配有现在这样好的官职吧？这也真够滑稽，但是我决不能让人看出来。
表里不一、虚伪与后面小孩的天真无邪形成鲜明对比
都怕别人知道自己看不见
点头赞美“真是美极了”
动作： 心理：
揭穿人物：揭穿原因：揭穿方式：皇帝表现：
表明皇帝及大臣的昏庸、愚蠢、虚伪
请概括出皇帝、大臣、骗子及孩子的性格特点。
昏庸无能、爱慕虚荣、愚蠢而狡猾
虚伪愚昧、阿(ē)谀(yú)奉承。
纯洁、天真、无所顾忌。
1.用一个字概括本文内容
2.两个骗子为什么能够欺骗皇帝？
3.皇帝和大臣为什么都要谎称自己看见了新装？
他们都不愿意承认自己是“愚蠢的人”。
4.为什么大人不敢说出真相，而小孩子敢说出来呢？
单纯的小孩子没有私心杂念的困扰，敢于说真话。
本文通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝被两个骗子所骗，穿着根本不存在的新装游行的故事，揭露了皇帝和大臣自欺欺人的丑行，讽刺了统治阶级的愚蠢、虚伪和自欺欺人。
“可是他什么衣服也没有穿啊！”一 个小孩最后叫了出来。
这表现了小孩怎样的性格特点？作者这样写有何用意？
告诫人们应该保持天真纯洁的童心，无私无畏，敢于说真话。
后来，从小孩子到老百姓都说了真话，为什么皇帝和他的内臣们仍然装模作样的把戏演下去？作者这样写，有什么用意？
“仍然装模作样的把戏演下去”是他们前面所表现的虚伪的继续和深化，如果“戏”就此收场，国人就会明白自己的昏庸、愚蠢乃至不够格做皇帝，继续“演”下去则是为了维护自己的权威。
作者这样写更充分地暴露出皇帝的怯弱、虚伪。“小孩子”寄托着作者改变现实、戳穿虚伪的理想。老百姓们在小孩子的带动下有了说真话的勇气，而统治者们却仍然装模作样,两相对比，作者的立场也就十分明显了。
“我倒很想知道，他们的衣料究竟织得怎样了。”皇帝想。不过，当他想起凡是愚蠢或不称职的人就看不见这布的时候，他心里的确感到有些不大自然。
皇帝心里感到“有些不大自然”，你如何理解?
这一句“不大自然”在情节上起承上启下的作用，既顺承上文，说明皇帝已经完全听信了骗子们的谎言，又引起下文老大臣的故事。 这里表现出皇帝的愚蠢。作者故意将话说得很有分寸,却为后文更辛辣的讽刺积蓄着力量。
我要派我诚实的老大臣到织工那儿去，”皇帝想，“他最能看出这布料是什么样子，因为他这个人很有理智，同时就称职这点来说，谁也不及他。”
皇帝为什么要先派他的老大臣去看布料?
这段情节紧承上文而来，继续说明皇帝的轻信与愚蠢，又掺杂了些许疑虑。同时，他对老大臣“理智”“称职”的评价，更为后文的情节埋下伏笔。
“上帝哟，你听这个天真的声音!"”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。 “他并没有穿什么衣服!有一个小孩子说他并没有穿什么衣服啊!” “他实在没有穿什么衣服啊!”最后所有的老百姓都说。
人们为什么要说“有一个小孩子说他并没有穿什么衣服啊”?
这段情节里的三句话，有着递进的关系。爸爸说的话，是在小孩子说话之后,既说明了他对自己孩子的认同和肯定，同时又表现出震惊而惶惑的情态。“最后所有的老百姓都说”时，真相已经大白。“有一个小孩子说他并没有穿什么衣服啊”则介于二者之间，表现出人们对真相的逐渐接受。
说真话需要勇气，有时也要付出代价，如果你当时也在场，会怎样做？这对我们做人有什么启示?
作为一个人，要敢于正视现实，应该保持天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说真话。
如果每一个人都多一份真诚，多一份爱，那么世界会变得更加美好。
说真话需要勇气，有时还要付出代价。
以骗开场，以骗结束，围绕“新装”，刻画出封建统治阶级上层人物的荒诞、可笑，揭露他们虚伪、愚蠢、腐朽的本质。笑声过后，留给我们的却是严肃的思考。在现实生活中，如何保持纯真的童心，不虚伪，不说假话，敢说实话，敢说真话，让我们的社会保持纯净，让我们的社会更加美好。