新高考高二英语下学期期末考试分类汇编语法填空

这是一份新高考高二英语下学期期末考试分类汇编语法填空，共33页。
When yu are studying, yu shuld test _6_ (yu) ften. Free flash card prgrams and pieces f paper can _7_(use)as tls. The pint is that yu make yur questins smewhat difficult, and then practice with them _8_(regular). But yu shuld be careful when using flash cards. While they can be helpful t remember _9_ different wrds mean, be sure t make ther kinds f questins -why questins r hw questins. Fr example, “Why are determiners imprtant?” “Hw can I tell the difference _10_ the prgressive tense and the simple tense?”
【语篇解读】这是一篇说明文。文章介绍了一种学习方法：番茄工作法（Pmdr Technique）。
1．t rganize 【解析】考查非谓语动词。句意：组织学习的最好方法之一就是使用番茄工作法（Pmdr Technique）。way t d...，做某事的方法，用不定式作后置定语。故填t rganise。
2．a 【解析】考查冠词。句意：这是一种强大而简单的方法，可以帮助人们专注于一项任务。根据设空后的名词单数methd可知，此处要用不定冠词，表示泛指一种方法。pwerful的发音以辅音音素开头，故填a。
3．helps 【解析】考查时态。句意同上，分析句子可知，“ that 3 (help) peple fcus n a task.”为定语从句，修饰先行词methd；结合主句中“is”可知，从句的时态为一般现在时，that此处指先行词methd，所以help为从句谓语，用单数。故填helps。
4．r 【解析】考查连词。句意：你不能检查电子邮件，发送短信或做任何事情，除了你的任务。分析句子可知，空白处的前后内容表示并列关系，结合上文中“nt”可知，此处并列连词用r。故填r。
5．listening 【解析】考查非谓语动词。句意：当计时器响起的时候，你可以通过听音乐或喝茶来奖励自己。根据设空前的介词by，可知，设空处填动名词作宾语。故填listening。
6．yurself 【解析】考查反身代词。句意：当你学习的时候，你应该经常测试你自己。分析句子可知，本句主语yu，宾语和主语一致，此处表示“你自己”，所以宾语要用反身代词yurself，故填yurself。
7．be used 【解析】考查被动语态。句意：免费的抽认卡程序和纸张可以作为工具使用。分析句子可知，句子主语“Free flash card prgrams and pieces f paper”和谓语use为动宾关系，所以use要用被动；结合设空前的情态动词can，设空处用be used。故填be used。
8．regularly 【解析】考查副词。句意：重点是你要把问题设置得有点难度，然后经常练习。根据设空前动词practice，所以空白处要用副词作状语。故填regularly。
9．what 【解析】考查宾语从句。句意：虽然它们可以帮助你记住不同的单词的意思，但是一定要记住提出其他类型的问题——为什么的问题或者如何的问题。分析句子可知，“ 9 different wrds mean”为宾语从句，做动词remember的宾语，同时设空处在宾语从句中作动词mean的宾语，表示“什么”含义，故填what。
10．between【解析】考查介词。句意：我怎么区分进行时态和一般时态呢？固定短语：意为“在和之间”，所以填between。故填between。
（二）
（2018·湖北黄冈·高二期末）The saying “last man standing” refers t a(n)___11___ (cmpete), cntest, r ther situatin where the field f participants is narrwed until nly a single individual remains. Occasinally, the term may be used t describe a winning cuple r team rather ___12___ an individual
The exact rigins f the term are ___13___ (certain). Sme believe the term ___14___ (riginal) applied t the last bxer t remain during a match. Others claim the term came frm ld-fashined spelling bees, where participants either gave up ___15___ were judged “ut” and asked t sit. Perhaps the mst widely use f the term is in cnnectin with a tntine (联合养老制), an agreement in ___16___ a number f persns cllectively wn smething f value, ften land. Interest in a tntine cannt ___17___ (pass) t anther party, s the last man standing, in this case the last persn alive gets the entire interest. Thrughut histry, tntines have been dangerus investments.
Tday, the term is used in a number f ___18___ (situatin). It may refer t the winner in any ___19___ (give) cntest. It may even refer t the last persn t cntinue his attempt _____20_____ (achieve) a gal after the thers have given up.
【语篇解读】本文属于说明文，介绍last man standing（坚持到底）这个短语的意思，使用场景以及起源。
11．cmpetitin 【解析】考查名词。句意：last man standing主要是指在比赛或其他场景中，到比赛最后只有一个参赛者。由于前面有个不定冠词，故用名词，以及与后面的cntest并列，故填cmpetitin。
12．than 【解析】 考查介词短语。句意：有时，这个表达法用于获胜的团队，而非个人。此处为固定短语rather than（而不是），故用rather。
13．uncertain 【解析】 考查形容词。句意：这个表达法的确切起源是不确定的。通过后文可知，人们对这个表达的来源持有不同的观点，因此用“不确定”（uncertain）。
14．riginally 【解析】 考查副词。句意：一些人认为，这个短语最初与拳击比赛获胜者有关系。此处riginal修饰谓语动词apply作状语，故用副词riginally。
15．r 【解析】考查连词。句意：另外一些人声称这个短语与旧时的拼字比赛有联系，在比赛中，为了能够就坐，参赛者要么放弃比赛，要么被判出局。此处为结构either …r，并列连接gave up和was judged ut，因而用r。
16．which 【解析】考查定语从句。句意：这个短语使用最广的还是与联合养老制有关系，在这个合约中，很多人集体拥有一些有价值的东西，通常是土地。此处为定语从句修饰先行词agreement，同时关系词在从句中作in的宾语，故用which。
17．be passed【解析】考查被动语态。句意：在联合养老制中，利益不能传递给其他人，因此合约中最后活着的人获得全面的利益。通过分析句子成分，本句缺少谓语，故pass在句中作interest的谓语，与主语属于动宾关系，故用被动语态be passed。
18．situatins 【解析】考查名词。句意：如今，这个短语用在很多场景中。a number f后接可数名词复数，故用situatins。
19．given 【解析】考查非谓语动词。句意：这个短语可用于指定比赛的获胜者。give在此处修饰cntest作定语，同时与cntest属于动宾关系，故用其过去分词形式given。
20．t achieve【解析】考查动词不定式。句意：这个短语也可指在别人放弃时，继续完成目标的参赛者。此处achieve修饰attempt作后置定语，故用其不定式t achieve。
（三）
（2020·江苏镇江·高二期末）Scientists frm Britain and Kenya may have fund a way t cntrl malaria (疟疾) and pssibly destry ne f the wrld’s mst dangerus ____21____ (disease). The scientists say they have fund a micrbe (微生物) that prevents msquites frm being infected with the rganism ____22____ causes the disease.
A reprt n the research was published in Nature Cmmunicatins. It says the micrbe ____23____ (cmplete) prtects the insects frm infectin. The micrbe ____24____ (call) Micrspridia MB．The scientists fund it inside the bdy f msquites ____25____ (live) arund Lake Victria in Kenya. Experts say they d nt knw hw the micrbe prevents the msquites frm carrying the malaria. But they suspect that it affects the msquit’s ____26____(nature) defenses s the insect des nt becme ____27____ (infect).
The researchers say the next step is t study ways t release the micrbe-carrying msquites ____28____ the wild. Malaria kills abut 400,000 peple every year. The disease spreads t peple thrugh msquit bites. Msquit nets and insect-killing chemicals ____29____ (help) peple fight against malaria ver the past 20 years. This is especially the case in African cuntries suth f the Sahara Desert. _____30_____, msquites in sme areas are becming resistant t chemical prducts. The Wrld Health Organizatin (WHO) predicts that the number f malaria deaths culd reach 769,000 r higher this year.
【语篇解读】这是一篇说明文。文章主要介绍了来自英国和肯尼亚的科学家发现了可以防止蚊子感染导致疟疾的微生物：微孢子虫MB。他们将研究如何将携带微生物的蚊子释放到野外，以希望能消灭世界上最危险的疾病之一——疟疾。
21．diseases 【解析】考查名词复数。句意：来自英国和肯尼亚的科学家可能已经找到了控制疟疾的方法，并且有可能消灭世界上最危险的疾病之一。分析可知，该短语结构为：ne+f+形容词最高级+名词复数，所填空应是名词复数形式。故填diseases。
22．that/which 【解析】考查定语从句。句意：科学家们说，他们发现了一种微生物，可以防止蚊子感染导致这种疾病的微生物。分析可知，“___22 ____ causes the disease”应是之前名词“the rganism”的定语从句，先行词在从句中作主语，应用关系代词that/which引导从句。故填that/which。
23．cmpletely 【解析】考查副词。句意：该组织表示，这种微生物可以完全保护昆虫不受感染。分析可知，副词作状语修饰动词“prtects”。故填cmpletely。
24．is called【解析】考查时态和被动。句意：这种微生物被称为微孢子虫MB。分析可知，所填空应是句子谓语，结合文章时态应是一般现在时，且动词与之前主语之间为被动关系，应用一般现在时被动结构：am/is/are dne，主语为第三人称单数形式。故填is called。
25．living 【解析】考查非谓语动词。句意：科学家们在肯尼亚维多利亚湖附近的蚊子体内发现了这种微生物。分析可知，句子谓语为fund，因此所填空应是非谓语结构，为之前名词“msquites”的后置定语，与其之间为主动关系，应用现在分词形式。故填living。
26．natural 【解析】考查形容词。句意：但是他们怀疑它影响了蚊子的自然防御，这样昆虫就不会被感染。分析可知，所填空应是形容词作定语，修饰之后的名词“defenses”。故填natural。
27．infected 【解析】考查形容词。句意：但是他们怀疑它影响了蚊子的自然防御，这样昆虫就不会被感染。分析可知，空前为becme，为连系动词，之后应用形容词作表语。故填infected。
28．int/t 【解析】考查介词。句意：研究人员说，下一步是研究如何将携带微生物的蚊子释放到野外。release sth int/t…，固定结构，意为“某物释放到……”。故填int/t。
29．have helped【解析】考查时态。句意：蚊帐和杀虫化学品在过去20年帮助人们抗击疟疾。分析可知，所填空为句子谓语，主语与谓语动词之间为主动关系根据句子时间状语“ver the past 20 years”可知，应是现在完成时，且主语“Msquit nets and insect-killing chemicals”为并列结构，谓语应用have dne。故填have helped。
30．Hwever【解析】考查副词。句意：然而，一些地区的蚊子对化学产品产生了抗药性。分析可知，前文“Msquit nets and insect-killing chemicals ____29 ____ (help) peple fight against malaria ver the past 20 years. This is especially the case in African cuntries suth f the Sahara Desert.( 蚊帐和杀虫化学品在过去20年帮助人们抗击疟疾。撒哈拉沙漠以南的非洲国家尤其如此。)”表达了对蚊帐和杀虫化学品的认可，而空后“msquites in sme areas are becming resistant t chemical prducts”提及一些地区的蚊子开始对化学产品产生抗药性，由此判断前后之间为转折关系，应用转折副词hwever置于句首。故填Hwever。
（四）
（2022·重庆·高二期末）China has launched the cre mdule (核心舱) f its new space statin, ____31____ milestne in Beijing’s ____32____ (ambitin) plan t place a permanent human presence in space.
The Tianhe r “Heavenly Harmny” unmanned cre mdule, cntaining living quarters fr three crew, ____33____ (launch) frm Wenchang in China’s Hainan Prvince n a Lng March 5B rcket n April, 29th. The space statin is expected t becme ____34____(full) peratinal in 2022. At least 12 astrnauts are training t fly t ____35____ live in the statin, including experienced peple f previus flights.
The live vide ____36____ CCTV shwed that space prgram emplyees ____37____(cheer) as the rcket pwered its way thrugh the atmsphere billwing flames frm the launch sites.
Minutes after the launch, the fairing pened t expse the Tianhe atp the cre stage f the rcket, with the characters fr “China Manned Space” ____38____ (decrate) n its exterir. Sn after, it separated frm the rcket, ____39____ wuld rbit fr abut a week befre falling t Earth.
The cuntry has cme a lng way since its first satellite in 1970. China has been a late starter when it cmes t space ____40____ (explre), but the natin always supprts its space effrts.
【语篇解读】这是一篇新闻报道。文章报道了“天河”无人驾驶核心舱成功发射的相关消息。
31．a 【解析】考查冠词。句意：中国发射了新空间站的核心舱，这是北京将人类永久送入太空的雄心勃勃的计划中的一个里程碑。 31 milestne是前面提到的“中国发射新空间站核心舱”事件的同位语。milestne是可数名词，该处表示“一个里程碑”，应该用不定冠词，milestne是以辅音音素开头的词，应用a。故填a。
32．ambitius【解析】考查形容词。句意：中国发射了新空间站的核心舱，这是北京将人类永久送入太空的雄心勃勃的计划中的一个里程碑。该空修饰名词plan，应该用形容词，表示“雄心勃勃的”，应该用形容词ambitius。故填ambitius。
33．was launched【解析】考查时态、语态和主谓一致。句意：4月29日，“天河”无人驾驶核心舱由长征五号B型火箭从中国海南省文昌市发射升空。分析句子结构可知，The Tianhe r “Heavenly Harmny” unmanned cre mdule是主语，该空作谓语。根据时间状语n April, 29th可知，该句陈述的是过去的事情，应该用一般过去时态。主语和launch之间是被动关系，该句应用被动语态。且主语为单数，根据主谓一致原则，应该填was launched。故填was launched。
34．fully 【解析】考查副词。句意：空间站预计将于2022年全面投入使用。该空修饰形容词peratinal，应该用副词。故填fully。
35．and 【解析】考查连词。句意：至少有12名宇航员正在接受飞往国际空间站和在国际空间站生活的训练，其中包括以前有过飞行经验的人。fly t和live in并列，中间应该用连词and。故填and。
36．frm 【解析】考查介词。句意：中央电视台的直播视频显示，当火箭从发射场喷出滚滚火焰时，太空项目的工作人员欢呼雀跃。现场直播视频来自CCTV。表示“来自”，应该用介词frm。故填frm。
37．were cheering【解析】考查时态和主谓一致。句意：中央电视台的直播视频显示，当火箭从发射场喷出滚滚火焰时，太空项目的工作人员欢呼雀跃。space prgram emplyees作主语，该空作谓语。该句描述的是太空人员在“火箭从发射场喷出滚滚火焰时”这个过去的时间段里人们正在做的事情，应该用过去进行时态。主语是名词复数形式，根据主谓一致原则，该空应填were cheering。
38．decrated 【解析】考查非谓语动词。句意：发射几分钟后，整流罩打开，露出火箭核心级顶部的“天河号”，其外部装饰着“中国载人航天”的字样。该题考查“with+宾语+宾语补足语”结构。the characters和decrate之间是被动关系，表被动，应该用过去分词。故填decrated。
39．which 【解析】考查定语从句。句意：不久之后，它与火箭分离，火箭将在轨道上运行一周左右，然后坠入地球。wuld rbit fr abut a week befre falling t Earth是非限定性定语从句，先行词是the rcket，在从句中作主语，应该用which引导。故填which。
40．explratin 【解析】考查名词。句意：中国在太空探索方面起步较晚，但国家一直支持其太空努力。space 40 作介词t的宾语，应用名词。故填explratin。
(五)
（2021·重庆一中高二期末）In China’s nrthwestern Xinjiang, there are many different landscapes and remarkable views. Deep in its nrthern dense frest, there is an ____41____(amazing) beautiful lake. The clr f the lake changes ____42____ the seasn, light, and temperature difference between mrning and evening.
The Kanas Lake, the secnd largest deep-water lake in China, has a water ____43____ (deep) f 190 meters. Perhaps it’s the fear f ____44____ lies belw the surface that has stirred up legends f a lake mnster.
Since the late 1980s, there ____45____ (be) numerus sightings f the creature in the lake. It is said that hrses drinking by the lake were nce ____46____(frce) int the water by the mnster. Many turists cme all way t the Kanas Lake, ____47____ (hpe) t catch a glimpse f the marine creature.
Mst scientists believe the s-called water mnster is freshwater salmn living deep belw the surface, sme f which can grw t nearly tw meters lng. They can be fierce and secretive, ____48____ they ccasinally cme ut frm the water and make waves. The warm and humid Atlantic air ____49____(current) travel ver 6,900 kilmeters f land int the Altay Muntains, and bring mre than 600 mm f rain every year, nurturing the mst _____50_____ (mystery) Siberian taiga frest in China. They grw and multiply by the Kanas Lake, carrying their life n frm generatin t generatin.
【语篇解读】本文是一篇说明文。文章主要介绍了新疆喀纳斯湖的美景。
41．amazingly 【解析】考查副词。句意：在它北部的密林中，掩映着一座美貌惊人的湖泊。修饰形容词beautiful，前用副词形式。故填amazingly。
42．with 【解析】考查介词。句意：湖水的颜色随着季节、光线和早晚温差的变化而变化。名词the seasn, light, and temperature前用介词形式。介词with为“随着”之意。故填with。
43．depth 【解析】考查名词。句意：喀纳斯湖是中国第二大深水湖，水深190米。a depth f深度为……故填depth。
44．what 【解析】考查名词性从句。句意：也许正是对隐藏在水面下的东西的恐惧激起了关于湖怪的传说。介词f后接宾语从句，从句中缺少主语，指物，所以用连接代词what引导。故填what。
45．have been 【解析】考查时态。句意：自20世纪80年代末以来，人们多次在湖中看到这种生物。本句为there be句型，根据时间状语Since the late 1980s可知用现在完成时。根据复数名词numerus sightings可知，用have。故填have been。
46．frced 【解析】考查语态。句意：据说，在湖边饮水的马曾经被怪物吞入水中。主语hrses与frce之间为被动关系，所以被动语态。故填frced。
47．hping 【解析】考查非谓语动词。句意：许多游客千里迢迢来到喀纳斯湖，希望能一睹这种海洋生物的风采。逻辑主语Many turists与hpe之间为主动关系，所以用现在分词作状语。故填hping。
48．but 【解析】考查连词。句意：它们可能凶猛而神秘，但它们偶尔会从水里出来，制造浪花。前后句之间为转折关系，所以用转折连词。故填but。
49．currents 【解析】考查名词的数。句意：温暖潮湿的大西洋气流经过6900多公里的陆地进入阿勒泰山脉，每年带来超过600毫米的降雨，培育了中国最神秘的西伯利亚针叶林。本句为一般现在时，且根据谓语动词为复数形式，所以主语用名词的复数形式。故填currents。
50．mysterius【解析】考查形容词。句意：温暖潮湿的大西洋气流经过6900多公里的陆地进入阿勒泰山脉，每年带来超过600毫米的降雨，培育了中国最神秘的西伯利亚针叶林。the mst后接形容词形式，构成形容词最高级，修饰名词frest。故填mysterius。
（六）
（2022·湖南·长沙一中高二期末）Fr much f histry, reading was a fairly nisy activity. On clay tablets(泥板) in ancient Iraq and Syria sme 4,000 years ag, the ____51____ (cmmn) used wrds fr “t read” literally meant “t cry ut” r “t listen”.
Tday, silent reading is the rule. The majrity f us bttle the wrds in ur heads as if ____52____ (sit) in the hushed(宁静的) cnfines(范围) f a library. What peple read alud ____53____ (limit) t bedtime stries and perfrmances.
But a grwing bdy f research suggests that we may be missing ut by reading wrds nly ____54____ the vices inside ur minds. Actually, the ancient art f reading alud has a number f benefits fr adults, frm helping imprve ur memries and understand cmplex texts, t the emtinal bnds between peple.
In the past few years, Clin MacLed, ____55____ Psychlgist at the University f Waterl in Canada, ____56____ (research) the impact f reading alud n memry extensively. He and his cllabratrs have drawn the ____57____ (cnclude) that peple cnsistently remember wrds and texts better if they read them alud than if they read them silently.
In anther study, adults ____58____ (age) 67 t 88 were given the same task — reading wrds either silently r alud and then writing dwn ____59____ they culd remember. They were able t recall 27% f the wrds read alud, but nly 10% f _____60_____ read silently.
【语篇解读】这是一篇说明文。文章主要讲述了大声朗读这种古老的艺术对成年人有很多好处，从帮助我们提高记忆力、理解复杂的文本，到增进人与人之间的情感纽带。
51．cmmnly 【解析】考查副词。句意：大约4000年前，在古伊拉克和叙利亚的泥板上，“读”这个常用单词的字面意思是“喊出来”或“听”。空处修饰形容词used需用副词作状语。故填cmmnly。
52．sitting 【解析】考查非谓语动词。句意：我们大多数人都把话塞在脑子里，就像坐在安静的图书馆里一样。As if引导的状语从句的主语和主句的主语一致，省略了从句的主语和be动词，完整的从句是as if we were sitting in the hushed(宁静的) cnfines(范围) f a library.；此处省略了we were，需填现在分词。故填sitting。
53．is limited 【解析】考查动词时态语态。句意：人们大声朗读的内容仅限于睡前故事和表演。此处陈述客观事实，使用一般现在时，主语What peple read alud和limit是被动关系，需用被动语态，主语为从句，谓语动词使用第三人称单数形式。故填is limited。
54．with 【解析】考查介词。句意：但是，越来越多的研究表明，如果我们只阅读内心的声音，我们可能会错失阅读的机会。此处为“with+宾语+介词短语”结构作状语。故填with。
55．a 【解析】考查冠词。句意：在过去的几年里，加拿大滑铁卢大学(University f Waterl)的心理学家科林·麦克劳德(Clin MacLed)广泛研究了大声朗读对记忆的影响。Psychlgist为可数名词，此处表示泛指，且psychlgist的发音以辅音音素开头，需用不定冠词a。故填a。
56．has researched【解析】考查动词时态。句意同上。根据时间状语In the past few years可知，此处为现在完成时，主语为Clin MacLed，助动词用has。故填has researched。
57．cnclusin 【解析】考查名词。句意：他和他的合作者已经得出结论，人们在大声朗读时比默读时能更好地记住单词和文本。定冠词the修饰名词，空处需填名词cnclusin作宾语。故填cnclusin。
58．aged【解析】考查非谓语动词。句意：在另一项研究中，67岁至88岁的成年人被赋予了同样的任务——默读或大声朗读单词，然后写下他们能记住的内容。分析句子结构可知，已有谓语动词were given，空处需填非谓语动词作定语，修饰名词adults，二者为逻辑上的动宾关系，需用过去分词形式。故填aged。
59．what 【解析】考查宾语从句。句意同上。空处引导宾语从句，从句缺少宾语，需用连接代词what引导。故填what。
60．thse【解析】考查代词。句意：他们能够记住27%的大声朗读的单词，但只有10%的人能够默读。空处指代the wrds，需用代词thse。故填thse。
（七）
（2021·湖南长沙·高二期末）Culd yu survive fr a few days withut yur smartphne r withut being cnnected t the Internet? Hw abut living in a cave ____61____ n mdern equipment fr 40 days? Fifteen peple did just that. They tk part in a prject ____62____ (call) Deep Time t see hw they wuld react t and cpe with being ____63____(ttal) discnnected frm the mdern wrld. Scientists wanted t understand hw peple wuld adapt t huge changes in living cnditins. They put the vlunteers in ____64____ cave fr nearly six weeks. There was n sunlight and ____65____ (participant) had n cntact with the utside wrld. They had t rely n their bdy clck ____66____ (knw) when t wake up, g t sleep and eat.
Mst f the vlunteers said they enjyed the experience f ttal islatin. Tw-thirds expressed a desire t remain undergrund a while____67____ (lng) in rder t finish prjects they had started. Deep Time's directr Christian Clt said the experience wuld test humans' ____68____(able) t adapt t the lss f their frame f reference fr time and space. One striking bservatin is ____69____ they lst their sense f time. Mr. Clt said that they _____70_____(walk) int the cave 30 days befre in their heads. One team member estimated the time undergrund t be 23 days.
【语篇解读】这是一篇说明文。文章主要介绍了科学家最近实施的一项名为Deep Time的研究：志愿者如何适应没有手机和网络、与外界隔离的生活。
61．with 【解析】考查介词。句意：如何在一个没有任何现代化设备的洞穴里待四十天？使用介词with “有”，与其后的介词宾语n mdern equipment整体意为 “没有现代设备”，做定语修饰a cave。故填with。
62．called 【解析】考查过去分词。句意：他们参加了一个叫“深度时间”的项目，以便见证在完全与现代世界失联后他们是什么反应，会如何应对这种情况。They tk part in a prject 62 (call) Deep Time已有谓语tk且无连词，动词call用非谓语形式，逻辑主语a prject与动词call是动宾关系，用过去分词表被动，作a prject的后置定语。故填called。
63．ttally 【解析】考查副词。句意：他们参加了一个叫“深度时间”的项目，以便见证在完全与现代世界失联后他们是什么反应，会如何应对这种情况。be discnnected frm意为“与……切断联系/脱离”，此处ttal使用副词形式修饰动词过去分词discnnected，强调与现代社会脱离的程度深，be ttally discnnected frm意为“与……完全脱离”。故填ttally。
64．a 【解析】考查冠词。句意：他们把志愿者放入一个洞穴，待六周时间。cave是可数名词，且前文没有出现过，表泛指，cave以辅音音素开头，用不定冠词a。故填a。
65．participants 【解析】考查名词的数。句意：这儿没有阳光，参与者与外界也没有接触。根据前文put the vlunteers…可知，参与项目的志愿者是多人，而此句提到的参与者participant即前文所说的志愿者，用复数形式participants。故填participants。
66．t knw【解析】考查动词不定式。句意：他们必须依赖他们的生物钟才能知道什么时候起床、睡觉和吃饭。动词结构rely n sth./sb. t d sth.意为“依靠某物/某人去做某事”，用动词不定式（t d）形式。故填t knw。
67．lnger 【解析】考查比较级。句意：为完成他们已经开始了的项目，三分之二的志愿者表示还想在地下多呆一下。根据上文的a while “一会儿”，和下文的in rder t finish prjects“为了能完成项目”可知，只有花更长的时间才能完成项目，填lng的比较级lnger。故填lnger。
68．ability 【解析】考查名词。句意：“深度时间”项目的负责人Christian Clt表示这一体验将检测人类失去时空参照体系后的适应能力。根据’s/s’所有格后接名词，而前文humans’正好是名词所有格形式，用名词形式ability。故填ability。
69．that 【解析】考查表语从句连接词。句意：一个引人注目的观察所得即他们失去了时间意识。此处是缺乏连接词的表语从句，表语从句they lst their sense f time结构完整，不缺成分和“是否”意义，用无意义且只起连接作用的that，即由that引导表语从句。故填that。
70．had walked【解析】考查时态。句意：Clt先生说他们认为30天前他们就已经走进洞穴。此处缺乏谓语，根据前文的said “说”、和下文的30 days befre可知，walk int “走进”，这一动作在 “说”这一动作之前，即“过去的过去”，空格处填过去完成时（had dne）。故填had walked。
（八）
（2022·湖北黄冈·高二期末）The wrld’s largest iceberg culd hit Suth Gergia Island, psing ___71___ high risk t the wildlife that calls it hme.
The iceberg, ___72___ (name) A68a, is nw appraching Suth Gergia Island. There’s a (n) ___73___ (pssible) that it culd grund itself n the island. The nrmal fd-seeking rutes fr seals and penguins culd ___74___ (blck).
“When yu are talking abut penguins and seals during the perid ___75___ is crucial t them — raising baby animals, the actual distance they have t travel t find fd really ___76___ (matter),” British Antarctic Survey (BAS) eclgist Prfessr Geraint Tarling said. “If they have t take a lnger rute, they’re nt ging t get back t their yung in time t prevent them ___77___ (starve) t death.”
The iceberg is nw abut 311 ___78___ (mile) away frm the island. Because A68a nly extends arund 656 feet belw the waterline, it culd advance quite far befre getting stuck. If that happens, the iceberg culd be stuck fr up t 10 years, increasing its impact ___79___ wildlife.
Hwever, it is very difficult t say precisely what will happen. If the iceberg des stay in the cean, it culd ____80____ (actual) help lcal wildlife. The dust it carries wuld benefit planktn, which supprts the entire fd web.
【语篇解读】这是一篇说明文。讲述世界最大的冰山有可能撞上南乔治亚岛，对那里的生物造成一定的影响。
71．a 【解析】考查冠词。句意：世界上最大的冰山可能会撞上南乔治亚岛，对那些将这里称之为家园的野生动物造成某种很高的风险。可数名词risk(风险)在句中表示“某种很高的风险”，泛指，前面应使用不定冠词限定，又因空格后单词high音标中的第一个单节是辅音音素/h/，所以应使用不定冠词a。故填a。
72．named 【解析】考查非谓语动词。句意：这座名为A68a的冰山现在正接近南乔治亚岛。分析句子结构可知，提示词name(命名，给……取名)是非谓语动词，作后置定语，与逻辑主语The iceberg之间是被动关系，应用过去分词形式。故填named。
73．pssibility 【解析】考查名词。句意：它有可能在岛上着陆。根据设空处前不定冠词a(n)可知，设空处应用单数名词pssibility作主语。故填pssibility。
74．be blcked【解析】考查动词语态。句意：海豹和企鹅的正常觅食路线可能会被阻塞。分析句子结构可知，设空处需填入动词，与情态动词culd共同作谓语，动词blck与主语rutes之间是被动关系，因而用被动语态国，情态动词后be动词用原形。故填be blcked。
75．that##which【解析】考查定语从句关系词。句意：当谈及企鹅和海豹抚养宝宝的这段重要时期时，它们为寻找食物而必须走的实际距离真的很重要。分析句子可知，设空处引导限制性定语从句，先行词为the perid，关系词代替先行词在从句中作主语，应用关系代词that或which引导该定语从句。故填that/which。
76．matters 【解析】考查动词时态为主谓一致。句意：当谈及企鹅和海豹抚养宝宝的这段重要时期时，它们为寻找食物而必须走的实际距离真的很重要。分析句子结构可知，matter是主句谓语动词，根据语境可知，应用一般现在时，主语the actual distance是不可数名词，谓语动词用单数形式。故填matters。
77．starving 【解析】考查非谓语动词。句意：如果必须走很长的路，他们就不能及时回到孩子的身边，以避免他们饿死。固定搭配prevent sb (frm) ding表示“防止某人做某事”，故填starving。
78．miles 【解析】考查名词单复数。句意：冰山现在离该岛约300英里。mile表示“英里”，为可数名词，根据设空处前基数词300可知，需用复数形式。故填miles。
79．n##upn【解析】考查介词。句意：如果发生这种情况，冰山可能会被困长达10年，增加其对野生动物的影响。短语impact n/upn表示“对……的影响”，设空处缺少介词。故填n/upn。
80．actually【解析】考查副词。句意：如果冰山留在海洋中，它实际上可以帮助当地的野生动物。分析句子结构可知，提示词修饰动词help，需用副词actually，意为“实际上”。故填actually。
（九）
（2021·湖北·高二期末）Like the castal cities Qingda, Shanghai and Xiamen in China, Ls Angeles, San Francisc and San Dieg ____81____（lcate）ff the cast in Califrnia, the USA．
It was in 1848, nt lng after the American-Mexican war, ____82____ gld was discvered in Califrnia. This incredible news appealed t peple frm all ver the wrld, the dreams f whm were t becme rich as sn as pssible.
The ____83____（near）, and therefre the first t arrive were Suth Americans and peple frm the United States, ____84____（fllw）by adventurers frm Eurpe and Asia sn. All f the prspectrs dug excitedly and wildly with the purpse f reaching the buried gld.____85____ made thse wh sught their frtune heart-brken was, as a matter f fact, that few achieved their dreams f becming rich. Sme died r returned hme, but mst remained in Califrnia t make a life fr ____86____（they）. In spite f the fact that they wuld be faced up with varius ____87____（suffer）, they settled in the new twns r n farms. By the time Califrnia elected t becme the thirty-first federal state f the USA in 1850, it was already ____88____ multicultural sciety.
Nwadays immigrants frm different parts f the wrld, attracted by the climate and the lifestyle, still mve t Califrnia. It is believed that befre lng the mix f ____89____（natinality）will be s great that there will be n distinct majr racial r cultural grups, but ____90____（simple）a mixture f many races and cultures.
Therefre, Califrnia has the distinctin f being the mst multicultural state in the USA, the diversity f which is nt surprising when yu knw its histry.
【语篇解读】这是一篇说明文。加州被认为是美国最具多元文化的州，文章介绍了美国加州的历史及其多元文化的形成与发展。
81．are lcated【解析】考查一般现在时和固定搭配。句意：像中国的青岛、上海和厦门一样，洛杉矶、旧金山和圣地亚哥也位于美国加州的海岸附近。be lcated意为“位于” ，为固定搭配。此处描述客观事实，所以应用一般现在时。主语“Ls Angeles, San Francisc and San Dieg”为复数。故填are lcated。
82．that 【解析】考查it强调句。句意：1848年，美墨战争结束后不久，人们在加利福尼亚发现了黄金。去掉“it was”和空格后句子完整，所以此处为it强调句。it强调句句式为“it be+主语/宾语/状语+that/wh+未强调部分”。此处强调时间状语“in 1848”，所以应用that。故填that。
83．nearest 【解析】考查最高级。句意：最近的，也是最先到达的是南美洲人和美国人，随后是来自欧洲和亚洲的冒险家。根据“and therefre the first t arrive”可知，南美洲人和美国人是距离最近的。所以应用形容词near的最高级。故填nearest。
84．fllwed 【解析】考查过去分词。句意：最近的，也是最先到达的是南美洲人和美国人，随后是来自欧洲和亚洲的冒险家。动词fllw意为“跟随”，和谓语之间没有连词，根据“by adventurers”可知，此处表示被动关系，且动作已完成，所以应用过去分词作状语。故填fllwed。
85．What 【解析】考查名词性从句。句意：事实上，让那些寻找财富的人伤心的是，很少有人能实现他们的致富梦想。在主语从句“made thse wh sught their frtune heart-brken”中缺少主语，根据“few achieved their dreams f becming rich”可知，此处是指事情，所以应用连接代词what引导主语从句。句首首字母应大写。故填What。
86．themselves 【解析】考查反身代词。句意：有些人死了或回家了，但大多数人留在加州谋生。此处宾语和主语指代相同，所以应用反身代词作宾语。故填themselves。
87．sufferings 【解析】考查名词复数。句意：尽管他们将面临各种各样的苦难，他们还是在新的城镇或农场定居下来。在介词with后作宾语应用名词suffering表示“苦难”，此处suffering为可数名词，在varius(各种各样的)后应用复数形式。故填sufferings。
88．a 【解析】考查冠词。句意：到1850年加州当选为美国第31个联邦州时，它已经是一个多元文化的社会。此处第一次提及“multicultural sciety”，为泛指，所以应用不定冠词。故填a。
89．natinalities 【解析】考查名词复数。句意：人们相信，不久之后，各民族的混合将如此之大，以至于不会有明显的主要种族或文化群体，而只是多种种族和文化的混合。natinality意为“民族”，为可数名词，根据“the mix f”可知，此处应用复数形式。故填natinalities。
90．simply【解析】考查副词。句意：人们相信，不久之后，各民族的混合将如此之大，以至于不会有明显的主要种族或文化群体，而只是多种种族和文化的混合。此处省略了“there will be”，修饰be动词应用副词作状语。副词simply意为“仅仅，只是”。故填simply。
（十）
（2022·广东实验中学高二期末）Mst animals seek shade when temperatures in the Sahara Desert sar t 120 degrees Fahrenheit. But fr the Saharan silver ant, ___91___ (crawl) frm their undergrund nests int the burning sun t hunt fr fd, this is the perfect time t seek lunch. In 2015 these ants were jined in the desert by scientists frm tw Belgian universities, ___92___ spent a mnth in the extreme heat tracking the ants and digging ut their nests. The gal was simple, t discver ___93___ the species adapted t the kind f heat that can literally melt the bttm f shes.
Back in Belgium, the scientists lked at the ants under an electrnic micrscpe and ___94___ (find) that their thick triangular hair reflects light like a prism (棱镜), giving them a metallic reflectin and prtecting them frm the sun’s awful heat. ___95___(cver) in tiny silver hair, the ant lks like a ball f mercury. ___96___ PhD student Quentin Willt remved the hair frm an ant with tiny knife and put ___97___ under a heat lamp, the ant’s temperature jumped.
This silvery ant is ___98___ champin f the desert, the species that des the best jb in these difficult cnditins. Its methd f staying cl is unique amng animals. Culd this reflective type f hair prtect peple? Willt says cmpanies are interested in adapting these ants’ methd f heat ___99___ (prtect) fr human use, including everything ____100____ helping t prtect the lives f firefighters t keeping hmes cl in summer.
【语篇解读】这是一篇说明文。主要介绍了撒哈拉沙漠银蚁神奇的御热功能以及科学家对这种动物适应高温能力的研究。
91．crawling 【解析】考查非谓语动词。句意：但对于撒哈拉银蚁来说，从它们的地下巢穴爬到灼热的太阳下寻找食物，这是寻找午餐的最佳时间。分析句子结构可知crawl在句中应用非谓语动词形式，与逻辑主语the Saharan silver ant构成主动关系，故用现在分词作定语。故填crawling。
92．wh 【解析】考查定语从句。句意：2015年，来自比利时两所大学的科学家加入了这些蚂蚁的行列，他们花了一个月的时间在极端高温下跟踪蚂蚁并挖掘它们的巢穴。此处为非限制性定语从句修饰先行词 scientists，先行词在从句中作主语，指人，故用关系代词wh引导。故填wh。
93．hw 【解析】考查宾语从句。句意：研究的目标很简单，就是要发现这些物种是如何适应这种可以融化鞋底的热量的。引导宾语从句，从句中缺少方式状语，应用hw引导。故填hw。
94．fund 【解析】 考查时态。句意：回到比利时后，科学家们用电子显微镜观察了这些蚂蚁，发现它们浓密的三角形毛发像棱镜一样反射光线，形成金属反射，保护它们免受太阳可怕的高温的伤害。and 连接并列谓语，根据上文lked可知为一般过去时。故填fund。
95．cvered 【解析】考查非谓语动词。句意：蚂蚁身上长满了细小的银毛，看起来像一个水银球。短语be cvered in“覆盖”，此处省略be动词，用过去分词作状语。句首单词首字母要大写。故填Cvered。
96．When 【解析】考查状语从句。句意：当博士生昆汀·威洛特用小刀从一只蚂蚁身上取下毛发，并把它放在加热灯下时，蚂蚁的温度突然上升。引导时间状语从句，表示“当……时候”应用when。句首单词首字母要大写。故填When。
97．it 【解析】考查代词。句意：当博士生昆汀·威洛特用小刀从一只蚂蚁身上取下毛发，并把它放在加热灯下时，蚂蚁的温度突然上升。作宾语，指代前面的 ant应用 it。故填it。
98．the 【解析】考查冠词。句意：这种银蚁是沙漠中的冠军，在这种艰难的环境下，它们的表现最为出色。此处champin为特指关系，用定冠词。故填the。
99．prtectin 【解析】考查名词。句意：威洛特说，公司有兴趣将这些蚂蚁的防热方法应用于人类，包括帮助保护消防员的生命，以及在夏天保持房屋凉爽。介词 f 后接名词prtectin，作宾语，不可数。故填prtectin。
100．frm【解析】考查介词。句意：威洛特说，公司有兴趣将这些蚂蚁的防热方法应用于人类，包括帮助保护消防员的生命，以及在夏天保持房屋凉爽。结合句意表示“从……到……”短语为。故填frm。
（十一）
（2022·广东深圳·高二期末）Over 1,000 bamb slips were discvered in Shuihudi, Yunmeng Cunty, Hubei Prvince, in 1975. The slips are ____101____ great value t the histrical study f the plitics and laws f the late Warring States Perid t the Qin Dynasty.
____102____(name) after the place where they were fund, the Shuihudi bamb slips were discvered by chance in 1975. They were the main media fr ____103____(write) in China befre the widespread use f paper. A team f distinguished Chinese researchers ____104____(send) by the gvernment t the site.____105____ttal f 1,155 cmplete and 80 partial bamb slips were fund there. The wner f the slips is believed ____106____(be) a Qin fficial Xi. Every recrd n the bamb slips was written by Xi.
The ____107____(recrd) can be divided int 10 chapters, the highlight f ____108____ intrduces the “18 kinds f Qin laws”. The varius kinds f statutes refer t agriculture, trade, currency, military, cnstructin, engineering and handicrafts. Sme f the laws featured in the text are very ____109____ (practice) even tday. In additin t laws, the Shuihudi bamb slips als help peple learn the script—Qin clerical—that peple used _____110_____(wide) at the time.
【语篇解读】这是一篇说明文。1975年，在湖北省云梦县水湖地发现了1000多枚竹简。这些竹简对于研究战国晚期至秦朝的政法历史具有重要价值。文章介绍了这些竹简的发现过程以及大概内容。
101．f 【解析】考查介词。句意：这些竹简对于研究战国晚期至秦朝的政法历史具有重要价值。结合句意表示“具有重要价值”短语为be f great value。故填f。
102．Named 【解析】考查非谓语动词。句意：1975年，睡虎地竹简被偶然发现，以其被发现的地方命名。分析句子结构可知name在句中应用非谓语动词形式，与逻辑主语the Shuihudi bamb slips构成被动关系，故用过去分词作状语。故填Named。
103．writing 【解析】考查非谓语动词。句意：在纸被广泛使用之前，它们是中国写作的主要媒介。write作介词fr的宾语，应用动名词形式。故填writing。
104．was sent【解析】考查时态语态。句意：政府向该网站派出了一支由中国杰出研究人员组成的团队。主语与谓语构成被动关系，且描述过去发生的事情，应用一般过去时的被动语态，主语为A team f distinguished Chinese researchers，谓语用单数。故填was sent。
105．A 【解析】考查冠词。句意：在这里共发现了1155个完整的竹简和80个部分竹简。此处表示“总数为”可知短语为a ttal f。句首单词首字母要大写。故填A。
106．t be【解析】考查非谓语动词。句意：据信，这两张纸片的主人是秦朝的一位习官员。结合句意表示“据信……”短语为be believed t d sth.。故填t be。
107．recrds 【解析】考查名词的数。句意：《秦律》共分十章，其中重点介绍了“秦十八律”。recrd为可数名词，根据后文10 chapters可知数量大于一应用复数形式。故填recrds。
108．which 【解析】考查定语从句。句意：《秦律》共分十章，其中重点介绍了“秦十八律”。此处为“介词+关系代词”结构非限制性定语从句修饰先行词chapters，作介词的宾语，指物，应用关系代词which。故填which。
109．practical【解析】 考查形容词。句意：文中提到的一些法律即使在今天也是非常实用的。作表语，表示“实用的”应用形容词practical。故填practical。
110．【解析】考查副词。句意：除了法律之外，睡虎地竹简还可以帮助人们学习当时广泛使用的秦文书。修饰动词use应用副词widely，作状语，表示“广泛地”。故填widely。
（十二）
（2021·广东揭阳·高二期末）A break dancing vide f a middle-aged man has gne viral n scial media in recent days.
The man in the vide is Duan Lifu, ____111____(direct) f the Qianwei Cunty Educatin Bureau in Leshan.
On the day the vide was being made, Duan paid a visit t Qianwei First High Schl ____112____(deliver) a speech t discuss educatinal issues with teachers and parents. After ____113____ hur-and-a-half lng speech, Duan perfrmed this break dance, thrugh ____114____ he expected t help relieve students' pressure.
"After giving the speech, I gave students my phne number and invited them t ask questins abut things ____115____ are interested in. Then felt a(n)____116____(enthusiastic) atmsphere than befre, s I asked my clleagues t cnnect cell phnes with Bluetth, and imprvised(即兴表演)the shrt break dance," Duan said.
Duan said that his break dancing was self-taught ____117____he was a student 30 years ag. He hadn't danced fr nearly a decade. "I learned t break dance when I was at a similar age t these students."
With a series f prfessinal dance mves, including space sliding and mechanical dancing, Duan's dance ____118____(draw) cheers frm the students.
The vide was ____119____(wide) psted n scial media and many netizens als cheered fr Duan, _____120_____(praise) him as a very lvely leader.
【语篇解读】这是一篇新闻报道。主要说明了乐山市前卫县教育局局长段立富因霹雳舞视频在社交媒体上走红的事情。
111．directr 【解析】考查名词。句意：视频中的男子是乐山市前卫县教育局局长段立富。此处作同位语，表示“局长”应用名词directr，此处为职位，用单数，且不要冠词。故填directr。
112．t deliver【解析】考查非谓语动词。句意：拍摄视频的当天，段到前卫一中发表演讲，与教师和家长讨论教育问题。分析句子结构可知deliver在句中应用非谓语动词形式，此处作目的状语，应用不定式。故填t deliver。
113．an 【解析】考查冠词。句意：经过一个半小时的演讲后，段表演了这段霹雳舞，他希望通过这段霹雳舞来帮助缓解学生们的压力。speech为可数名词，此处表泛指应用不定冠词，且hur-and-a-half是发音以元音音素开头的单词，应用an。故填an。
114．which 【解析】考查定语从句。句意：经过一个半小时的演讲后，段表演了这段霹雳舞，他希望通过这段霹雳舞来帮助缓解学生们的压力。此处为“介词+关系代词”结构非限制性定语从句修饰先行词dance，作介词的宾语，指物，故用关系代词which引导。故填which。
115．they 【解析】考查代词。句意：演讲结束后，我给了同学们我的电话号码，并邀请他们就自己感兴趣的问题提问。此处作定语从句的主语，指students应用代词they。故填they。
116．mre enthusiastic【解析】考查比较级。句意：后来感觉气氛比以前更热烈了，于是我让同事们把手机和蓝牙连接起来，即兴跳了一小段霹雳舞。根据后文than befre可知应用形容词比较级形式，在enthusiastic前加mre。故填mre enthusiastic。
117．when 【解析】考查状语从句。句意：段说，他的霹雳舞是30年前当学生时自学的。引导时间状语从句，表示“当……时”应用when。故填when。
118．drew 【解析】考查时态。句意：段以一系列专业的舞蹈动作，包括空间滑动和机械舞，赢得了学生们的喝彩。描述过去发生的事情应用一般过去时。故填drew。
119．widely 【解析】考查副词。句意：这段视频在社交媒体上被广泛发布，许多网友也为段欢呼，称赞他是一个非常可爱的领导人。修饰动词pst应用副词widely，作状语。故填widely。
120．praising【解析】考查非谓语动词。句意：这段视频在社交媒体上被广泛发布，许多网友也为段欢呼，称赞他是一个非常可爱的领导人。分析句子结构可知praise在句中应用非谓语动词形式，与逻辑主语netizens构成主动关系，故用现在分词作状语。故填praising。
（十三）
（2021·重庆·高二期末）Cvering abut ne-sixth f China's ttal territry, Xinjiang Uygur(维吾尔) Autnmus Regin is ne f the mst ppular ____121____ (attract) in China.
The nrthwestern brder regin f Xinjiang, ____122____(varius) referred t as a land f sng and dance, melns and fruits, precius stnes, and carpets, ____123____ (situate) in the heart f the Eurasia Cntinent. It was a key link n the Silk Rad prmting east-west cultural exchanges in ancient times.
Xinjiang basts a rich and unique fd culture. Nang, the bread, ____124____ (bake) in Nang Keng — ____125____ earthen stve(炉) fr cking the bread, is usually rund ____126____ shape. In additin, Xinjiang has the richest mineral resurces in China, with 138 different types ____127____ (accunt) fr mre than 80 percent f all minerals discvered in the cuntry. Nephrite(软玉) is ne f China's tp five famus jades, mst f ____128____ is fund in Hetian, Xinjiang. Xinjiang's cultural heritage, as well as her clrful ethnic custms and natural eclgical civilizatin, ____129____ (make) it ne f China's leading turist destinatins, and the sng and dance f Xinjiang Uygur are the highlights. Uygur dance has a strng sense f rhythm --smetimes fast while smetimes slw. All the dance mvements reflect the happy _____130_____ (day) life f Uygur.
【语篇解读】这是一篇说明文。文章主要介绍了中国最受欢迎的旅游景点之一的新疆维吾尔自治区的情况，介绍了其地理位置、饮食文化以及物产资源等。
121．attractins 【解析】考查名词的数。句意：新疆维吾尔自治区是中国最受欢迎的旅游景点之一，面积约占中国总面积的六分之一。attractin为可数名词，此处为短语ne f+形容词最高级+可数名词复数形式。故填attractins。
122．variusly【解析】考查副词。句意：新疆西北边区地处欧亚大陆的中心地带，素有歌舞之乡、瓜果之乡、宝石之乡、地毯之乡等美誉。修饰后文动词refer应用副词variusly，作状语。故填variusly。
123．is situated 考查固定短语和时态。句意：新疆西北边区地处欧亚大陆的中心地带，素有歌舞之乡、瓜果之乡、宝石之乡、地毯之乡等美誉。结合句意表示“位于……”短语为be situated in，陈述客观事实用一般现在时，主语为The nrthwestern brder regin f Xinjiang，谓语用单数。故填is situated。
124．baked【解析】考查非谓语动词。句意：馕是在馕坑（一个用来烤面包的土灶）里烤出来的，通常是圆形的。分析句子结构可知bake在句中应用非谓语动词形式，与逻辑主语Nang构成被动关系，故用过去分词作定语。故填baked。
125．an【解析】考查冠词。句意：馕是在馕坑（一个用来烤面包的土灶）里烤出来的，通常是圆形的。stve为可数名词，此处表泛指应用不定冠词，且earthen是发音以元音音素开头的单词，应用an。故填an。
126．in 【解析】考查介词。句意：馕是在馕坑（一个用来烤面包的土灶）里烤出来的，通常是圆形的。结合句意表示“圆形”可知短语为rund in shape。故填in。
127．accunting 【解析】考查非谓语动词。句意：此外，新疆是中国矿产资源最丰富的地区，有138种不同类型的矿产，占全国已发现矿产的80%以上。此处为with的复合结构“with+宾语+宾补”，138 different types与accunt构成主动关系，故用现在分词作宾补。故填accunting。
128．which 【解析】考查定语从句。句意：和田玉是中国五大名玉之一，大部分产于新疆和田。此处为“介词+关系代词”结构非限制性定语从句修饰先行词jades，作介词的宾语，指物，在“介词+关系代词”结构非限制性定语从句中应用关系代词which。故填which。
129．makes 【解析】考查时态。句意：新疆的文化遗产，丰富多彩的民族风情和自然生态文明，使其成为中国主要的旅游目的地之一，新疆维吾尔族的歌舞是其中的亮点。根据后文“the sng and dance f Xinjiang Uygur are the highlights”可知用一般现在时，且主语后接介词短语as well as，不影响主语的人称和数，谓语动词与Xinjiang's cultural heritage保持一致，应用第三人称单数形式。故填makes。
130．daily【解析】考查形容词。句意：所有的舞蹈动作都反映了维吾尔族的快乐日常生活。修饰后文名词life应用形容词daily，作定语。故填daily。
（十四）
（2022·重庆·高二期末）Crcheting (钩针编织)is a fun hbby anybdy can pick up!
Nwadays many students enjy __131__.(spend) their free time n phnes. I encurage them t pick up a small hbby t kill time, instead __132__scrlling (滚动)mindlessly n the Internet.
While crcheting may sund intimidating (令人胆怯的)t get int withut any frmer knwledge, it's pretty simple t pick up, with many instructinal __133__(vide) nline fr beginners.
Crcheting is a large stress-reliever (减压品) fr me and allws me __134__(get) my mind ff schlwrk. __135__is als very meaningful t have made smething with yur wn hands, __136__ (especial) after putting much time and effrt int it.
One f the mst fun things abut crcheting is that yu can make gifts fr friends and family, r just keep __137__(they) fr yurselves. A hmemade gift __138__(be) always mre thughtful, and crcheting is an easy way t put in a special effrt fr a lved ne. Fr example, making a simple scarf fr my grandmther __139__(take) me abut 45 minutes and was bth cheaper and mre appreciated than smething I culd buy at the stre.
S I'd highly recmmend (推荐)crcheting fr students __140__are bred and finding a new hbby r sme frm f creative expressin.
【语篇解读】本文是一篇说明文。文章向学生推荐一种消磨时间的好方法——Crcheting (钩针编织)。文章讲述了学习钩针编织的途径和好处。
131．spending 【解析】考查动名词。句意：现在许多学生都喜欢把闲暇时间用在手机上。根据enjy ding 可知空格处填spending。
132．f 【解析】考查介词。句意：我鼓励你培养一个小小的爱好去消磨时间，而不是漫无目的地在网上滚动。根据instead f（代替，而不是）可知空格处填f。
133．vides 【解析】考查名词。句意：学习钩针编织很简单，在网上有许多指导性的视频可供初学者学习。根据空格前的many instructinal可知空格处是名词复数。故填vides。
134．t get【解析】考查不定式。句意：钩针编织对于我来说是一个减压品，允许我从学业中摆脱出来。根据 allw sb. t d sth.可知空格处是宾补，用不定式。故填t get。
135．it 【解析】考查代词。句意：亲手编织东西是很有意义的。分析可知，t have made smething with yur wn hands是本句的真正主语，因此要用It作形式主语。故填It。
136．especially【解析】考查副词。句意：亲手编织东西是很有意义的，特别是在你投入时间和努力时。分析可知空格处是状语，要用副词，故填especially。
137．them【解析】考查代词。句意：关于钩针编织，其中最有趣的是你能够为你朋友和家人制作礼物，或者为你自己留着。空格处指代前面的gifts，要用them作宾语。故填them。
138．is 【解析】考查主谓一致。句意：一件手工礼物总是思虑周全的，编织也是一种容易的表达爱的方式。 gift是主语。根据always 可知，这是一种事实，要用一般现在时。故填is。
139．tk 考查动词。句意：例如，为奶奶编织一条简单的围巾花了我45分钟，它既便宜又好看。根据后文was 可知本句表示过去的事实，要用一般过去时。故填tk。
140．wh ## that【解析】考查关系代词。句意：因此我想向那些感到无聊，想找一种新的爱好或者有创造性的方式的学生推荐钩针编织。分析可知空格处是定语从句，修饰先行词students，并且从句中缺少主语，因此用wh / that。故填wh / that。
（十五）
（2021·重庆·西南大学附中高二期末）Twenty ne ultra-marathn runners have died since extreme weather hit a 100-kilmeter (62-mile) muntain race in nrthwest China.
The high-altitude Huanghe Shilin Muntain Marathn ____141____ (begin)n Saturday mrning in sunny cnditins. But by 1 p.m. lcal time weather cnditins had turned, with freezing rain and hail stnes ____142____ (beat) runners in Gansu Cunty.
Liang Jing, ne f China’s well knwn ultra-marathn runners was amng thse wh died, as
____143____ Hng Kng marathn grup called Hng Kng 100 Ultra Marathn cnfirmed via a statement ____144____ (release) n Sunday.
As temperatures drpped in the Yellw River Stne Frest, sme started t reprt suffering frm hypthermia, while ____145____ went missing. The marathn ____146____ (rganize) canceled the race and immediately they launched a search party f 1,200 peple t scur the cmplicated terrain.
One race participant tld the lcal publicatin Red Star News: “It was ____147____ (awful) freezing.” He said he decided t abandn the race. “I managed t enter a wden cabin at the directin f a rescuer, ____148____ there were already abut 10 mre runners and within half an hur abut 50 runners came and tk shelter ____149____ extreme weather in the cabin.”
By Sunday mrning, 151 f the 172 runners had been cnfirmed safe, with eight in hspital. Anther 21 were fund _____150_____ (die), accrding Peple’s Daily.
【语篇解读】本文是一篇新闻报道。文章对极端天气导致马拉松运动员死亡进行报道。
141．began 【解析】考查时态。句意：高海拔的黄河石林山马拉松赛于周六上午在阳光明媚的条件下开始。根据句中的n Saturday mrning，可知事情发生在过去。故填began。
142．beating 【解析】考查非谓语动词。句意：但到当地时间下午1点，天气状况发生了变化，冻雨和冰雹袭击了甘肃县的跑步者。介词with后宾语 freezing rain and hail stnes与动词beat是主动关系，所以用现在分词作宾语补足语。故填beating。
143．a 【解析】考查冠词。句意：香港马拉松团体“香港100超级马拉松”通过周日发布的一份声明证实了这一消息。名词grup是可数名词，泛指，且Hng Kng发音以辅音音素开头。故填a。
144．released 【解析】考查非谓语动词。句意：香港马拉松团体“香港100超级马拉松”通过周日发布的一份声明证实了这一消息。名词a statement与动词release是被动关系，所以用过去分词作后置定语。故填released。
145．thers 【解析】考查代词。句意：随着黄河石林的气温下降，一些人开始出现体温过低的症状，还有一些人失踪了。固定结构sme……thers一些人……另一些人，根据句中的sme。故填thers。
146．rganisers 【解析】考查名词。句意：马拉松组织者取消了比赛，并立即派出1200人的搜救队在复杂的地形中搜索。分析句子可知，本句缺少主语，且根据后文的they可知，这里应用名词复数。故填rganisers。
147．awfully 【解析】考查副词。句意：一名参赛选手对当地媒体《红星新闻》表示：“天气非常冷。”形容词freezing前用副词修饰。故填awfully。
148．where 【解析】考查定语从句。句意：我设法在救援人员的指引下进入了一间木屋，那里已经有大约10名跑步者，在半小时内，大约50名跑步者来到木屋，躲避极端天气。分析句子可知，句中先行词为the directin f a rescuer，在定语从句中作地点状语，所以用where引导定语从句。故填where。
149．frm 【解析】考查介词。句意：我设法在救援人员的指引下进入了一间木屋，那里已经有大约10名跑步者，在半小时内，大约50名跑步者来到木屋，躲避极端天气。固定短语take shelter frm躲避。故填frm。
150．dead【解析】考查形容词。句意：据《人民日报》报道，另有21人死亡。这里是find的复合结构，后面接形容词作主语补足语。故填dead。
（十六）
（2021·重庆南开中学高二期末）Grwing up in Haiti, Phedjina Jean remembers the struggles she and her family went thrugh t access basic services taken fr ____151____ (grant) in America.
Jean, 20, a sphmre at Massachusetts Cllege f Pharmacy and Health Sciences, is lking t help children grwing up in Haiti ____152____a similar situatin as herself. Her lng-term gal is ____153____ (becme) a physician and t set up a health clinic in her small twn in Haiti.
In high schl, she ____154____ (accept) by a nnprfit called A Leadership Jurney, ____155____helps teenage peple f clr g n internatinal trips. In 2019, Jean visited schls and villages in Kenya with the grup, ____156____ (assist) lcals in educatin and health care in sme cmmunity____157____ (rganize).
That experience has urged Jean t seek mre internatinal experience as she wrks n reaching her gals. She is ____158____(current) — aiming t visit Suth Africa in December, but unlike her first trip, she will need t raise the funds ____159____(her). She has tried t raise the $3,000 (abut 19,500 yuan) necessary fr the trip n website GFundMe.
Jean wuld be taking the trip with Internatinal Children's Outreach, which hsts cllege students frm different cuntries and encurages imprving the lives f pr _____160_____(child) and yung peple arund the wrld while invlving the cllege students int the educatin prcess.
【语篇解读】本文是一篇记叙文。文章讲述了海地女孩Phedjina Jean为帮助改善世界各地贫困儿童和年轻人的生活而作出的努力。
151．granted 【解析】考查固定搭配。句意：在海地长大的Phedjina Jean还记得她和她的家人为获得在美国被视为理所当然的基本服务所经历的挣扎。根据句意及所给句子可知，此处是固定搭配take... fr granted“认为……理所当然”。故填granted。
152．in 【解析】考查介词。句意：20岁的Jean是马萨诸塞州医药与健康科学学院的一名大二学生，她正在寻找帮助在海地长大的孩子的方法，这些孩子和她的处境相似。situatin常与介词in搭配，表示“处于……的处境中”故填in。
153．t becme 【解析】考查非谓语动词。句意：她的长期目标是成为一名医生，并在海地的一个小镇上建立一个健康诊所。此处使用不定式，作表语，表示将来的动作。故填t becme。
154．was accepted 【解析】考查动词时态语态。句意：高中时，她被一个名为“领导力之旅”的非营利组织录取，该组织帮助有色人种青少年进行国际旅行。根据语境可知，此处描述的是过去的事情，应用一般过去时，accept与主语是被动关系，应用被动语态。故填was accepted。
155．which 【解析】考查定语从句。句意：高中时，她被一个名为“领导力之旅”的非营利组织录取，该组织帮助有色人种青少年进行国际旅行。此处是非限定性定语从句，先行词是A Leadership Jurney，指物，在从句中作主语，应用关系代词which引导。故填which。
156．assisting 【解析】考查非谓语动词。句意：2019年，她随该组织访问了肯尼亚的学校和村庄，在一些社区组织中帮助当地居民开展教育和医疗保健工作。assist与主语Jean是逻辑主谓关系，应用现在分词，作状语，表主动。故填assisting。
157．rganizatins 【解析】考查名词复数。句意：2019年，她随该组织访问了肯尼亚的学校和村庄，在一些社区组织中帮助当地居民开展教育和医疗保健工作。根据句意可知，此处指“社区组织”，应用名词rganizatin，由sme修饰，应用名词复数形式。故填rganizatins。
158．currently 【解析】考查副词。句意：她目前——计划在12月访问南非，但与第一次访问不同的是，她将需要自己筹集资金。根据语境可知，此处修饰谓语动词，应用副词currently，作状语。故填currently。
159．herself 【解析】考查反身代词。句意：她目前——计划在12月访问南非，但与第一次访问不同的是，她将需要自己筹集资金。根据语境可知，此处指“她自己筹集资金”，应用反身代词herself。故填herself。
160．children【解析】考查名词复数。句意：她将与国际儿童服务组织一起参加这次旅行，该组织接待来自不同国家的大学生，鼓励改善世界各地贫困儿童和年轻人的生活，同时让大学生参与到教育过程中来。此处与and后的yung peple是并列成分，也应用复数形式。故填children。
（十七）
（2022·河北沧州·高二期末）Chinese Nbel Prize winner M Yan pened a WeChat public accunt, reaching hundreds f thusands f fllwers.
The accunt named “M Yan” ____161____ （update）every week. On Mnday night, M ____162____ （thank）his readers and fllwers in a vide t celebrate the 100th day. When ____163____ （ask）hw he felt cmmunicating with yung peple, M said that his heart was filled with yung peple's ____164____ （view）n life, the wrld and histry. “T my delight, I've becme ____165____ （yung）in spirit than befre.” M said.
The articles published n the accunt cver many tpics, sme f ____166____ talk abut literature and hw t vercme difficulties in life, while thers tuch mre rdinary subjects like pets and his persnal experiences.
Writing has ften been mentined in articles. Many peple asked M abut his methds and suggestins n writing. M tld them nt t be wrried and that writing is ____167____ lifetime jb. They can take writing nvels like writing letters t their families at the beginning.
Mst f his fllwers cnsider that the writer is ____168____ （humr）and easy-ging. “He did give me many useful suggestins n ____169____ （get）alng with parents and even my chice f life. I am lnging t make friends with him as I feel he is s clse _____170_____ us,” ne netizen surnamed Yu tld the Glbal Times n Tuesday.
【语篇解读】这是一篇说明文。本文讲述了诺贝尔文学奖获得者莫言最近开通了微信公众号，数十万网友与他成为了好友，他们经常在公众号里互相交流。
161．is updated【解析】考查动词语态。句意：名为“莫言”的账户每周更新一次。本句中主语是The accunt named“M Yan”，与谓语动词update是被动关系，根据时间状语every week可知，用一般现在时态。故填is updated。
162．thanked 【解析】考查动词时态。句意：周一晚上，莫言在庆祝第100天的视频中感谢了他的读者和追随者。根据句中的时间状语On Mnday night可知用一般过去时态。故填thanked。
163．asked 【解析】考查非谓语动词。句意：当被问及与年轻人交流的感受时，莫言说他的内心充满了年轻人对生活、世界和历史的看法。分析句子结构可知，此处作状语，ask与其逻辑主语M之间是被动关系，故用过去分词。故填asked。
164．views 【解析】考查名词复数。句意：当被问及与年轻人交流的感受时，莫言说他的内心充满了年轻人对生活、世界和历史的看法。句中指的是年轻人关于人生、世界和历史的观点。观点应该有很多，所以用复数。故填views。
165．yunger【解析】 考查形容词比较级。句意：“令我高兴的是，我的精神比以前年轻了。”莫言说。根据句意，此处表达“更年轻了”，用形容词yung的比较级形式。故填yunger。
166．which 【解析】考查定语从句。句意：该账户上发表的文章涵盖了许多话题，其中一些谈论文学和如何克服生活中的困难，而另一些则涉及宠物和他的个人经历等更普通的话题。分析句子结构可知，此处为定语从句，先行词sme在从句作主语，tpics指物，结合前有介词f，用关系代词which引导。此处意为话题中有一些谈论文学的。故填which。
167．a 【解析】考查冠词。句意：莫言告诉他们不要担心，写作是一辈子的工作。根据句意，此处表达“一辈子的工作”，用不定冠词a。故填a。
168．humrus 【解析】考查形容词。句意：他的大多数追随者认为作者幽默诙谐。分析句子结构可知，此处为形容词作表语。故填humrus。
169．getting 【解析】考查非谓语动词。句意：他确实给了我很多有用的建议，比如如何与父母相处，甚至如何选择生活。介词n后用动名词短语作宾语。故填getting。
170．t【解析】考查介词。句意：我很想和他交朋友，因为我觉得他离我们很近，”一位姓于的网友周二告诉《环球时报》。此处为短语be clse t，意为“离……近”。故填t。
（十八）
（2021·河北·石家庄一中高二期末）After ver 2,100 days f peratin, the central rute f the Suth-Nrth Water Diversin Prject, ___171___ (transfer) 30 billin cubic meters f water and benefitted mre than 67 millin peple up t nw. The rute, ___172___ (send) water frm the Danjiangku Reservir lcated in the upper and middle reach f the Hanjiang River t Henan, Hebei, Tianjin and Beijing, stretches a ttal ___173___ (lng) f 1,432 kilmeters.
When the prject just kicked ff, nly 20 f the 42 sectins ___174___ (evaluate) in the Danjiangku Reservir and its upper reaches met water quality standard, and sme even failed t meet Grade V standard, ___175___ lwest in China’s classificatin. After the peratin f the prject, all sectins have met standard. The water fetched 15 meters belw the surface in the prject’s reservirs is ___176___ (drink).
Since the prject ___177___ (launch) in 2005, the water surces f the prject have been well prtected, and sund eclgical envirnment has been maintained. At present, the frest cverage in Henan’s Nanyang and Hubei’s Shiyan, ___178___ the reservirs lcate, stands at 40.5 percent and 66.7 percent, respectively. The imprved eclgy als lifted bidiversity. These regins are hme ___179___ 170 migrant birds and a number f valuable plants. The imprved envirnment has led t bming lcal turism, attracting numerus visitrs and cnstantly expanding the service industry fr lcal cmmunities. The enhanced eclgical cnservatin effrts nt nly have n impacts n lcal peple’s livelihd, but als ___180___ (steady) increase their incme.
【语篇解读】这是一篇说明文。文章介绍了南水北调中线工程。
171．has transferred【解析】考查时态。句意：南水北调中线工程经过2100多天的运行，至今已调水300亿立方米，惠及6700多万人。根据up t nw可知该句时态要用现在完成时，由本句主语为the central rute f the Suth-Nrth Water Diversin Prject，此处是谓语动词，可知要用单数形式。故填has transferred。
172．sending【解析】考查非谓语动词。句意：这条输水线路从汉江中上游的丹江口水库向河南、河北、天津和北京输送水，全长1432公里。分析句子可知，本句谓语动词为stretches，可知此处要用非谓语动词，根据The rute和send之间是主动关系，可知此处要用现在分词，作定语。故填sending。
173．length【解析】考查名词。句意：这条输水线路从汉江中上游的丹江口水库向河南、河北、天津和北京输送水，全长1432公里。a ttal length f“全长为”。故填length。
174．evaluated【解析】考查非谓语动词。句意：项目启动时，丹江口水库及其上游被评估的42个断面中，只有20个断面水质达标，有的断面水质达不到国家最低等级的V级。分析句子可知，本句谓语动词为met，可知此处要用非谓语动词，根据20 f the 42 sectins和evaluate之间是被动关系，可知此处要用过去分词，作定语。故填evaluated。
175．the【解析】考查冠词。句意：项目启动时，丹江口水库及其上游被评估的42个断面中，只有20个断面水质达标，有的断面水质达不到国家最低等级的V级。根据形容词最高级lwest可知此处要用定冠词the。故填the。
176．drinkable【解析】考查形容词。句意：该工程水库地下15米的水是可以饮用的。根据系动词is可知此处要用形容词，作表语。故填drinkable。
177．launched【解析】考查时态。句意：项目自2005年启动以来，水源得到了很好的保护，生态环境得到了良好的维护。分析句子可知，此处是由since引导的状语从句，根据in 2005可知此处时态是一般过去时，谓语动词要用动词的过去式。故填launched。
178．where【解析】考查定语从句的关系词。句意：目前，水库所在地河南南阳和湖北十堰的森林覆盖率分别为40.5%和66.7%。分析句子可知，此处是一个定语从句，先行词为Henan’s Nanyang and Hubei’s Shiyan，关系词在定语从句中作地点状语，可知此处要用关系副词where。故填where。
179．t【解析】考查固定用法。句意：这些地区是170只候鸟和许多珍贵植物的家园。hme t“是的故乡”。故填t。
180．steadily【解析】考查副词。句意：加强生态保护不仅对当地人民的生活没有影响，而且还稳步增加了他们的收入。根据动词increase可知此处要用副词。故填steadily。
（十九）
（2021·山东淄博·高二期末）Yuan Lngping, knwn by the nickname “Father f Hybrid Rice”, ____181____ (award) the “Medal f the Republic” in 2019.
As a Chinese agrnmist(农学家), he spent his whle life researching rice and develped the first hybrid rice varieties in ____182____ 1970s. Hybrid rice varieties have yields that tend t be abut 20 percent higher than ____183____ (that) f cnventinal rice, increasing rice utput greatly.
Yuan was ____184____ (high) respected and was a husehld name in China, ____185____ rice research helped feed peple in many cuntries suffered fd shrtages in the mid-20th century. Yuan and his team als wrked with dzens f cuntries arund the wrld ____186____ (address) issues f fd security. Wrldwide, a fifth f all rice nw cmes frm species ____187____ (create) by hybrid rice fllwing Yuan’s several breakthrugh ____188____ (discver), accrding t the website f the Wrld Fd Prize. Thanks t his research, the UN has mre tls in the battle t rid the wrld f hunger. Using his hybrid rice, farmers are prducing harvests twice as large ____189____ befre. He led a plain life and didn’t care abut being famus r wealthy. Meanwhile, his inspiratinal wrds encuraged us t _____190_____ (strength) urselves and d ur part t better the wrld.
【语篇解读】本文是一片人物传记，介绍了杂交水稻之父袁隆平的生平事迹以及所取得的成就。
181．was awarded【解析】考查时态语态。句意：2019年，被称为“杂交水稻之父”的袁隆平被授予“共和国勋章”。分析句子结构可知，此处为谓语动词。根据句意可知，此处陈述过去发生的事实，需要用一般过去时。主语Yuan Lngping为单数，且与谓语动词award是被动关系。故填was awarded。
182．the【解析】考查冠词。句意：作为一名中国农学家，他毕生致力于水稻研究，并在20世纪70年代培育出了第一个杂交水稻品种。固定用法in the 1970s译为“20世纪70年代”。故填the。
183．thse【解析】考查代词。句意：杂交水稻的产量往往比传统水稻高20%左右，大大提高了水稻产量。根据句意可知，此处表达“比其他传统水稻高20%”，指代其他传统种类的水稻，即对同类不同物的复数进行指代，应用thse。故填thse。
184．highly【解析】考查副词。句意：袁隆平在中国备受尊敬，是一个家喻户晓的名字，他的水稻研究在20世纪中叶帮助许多国家的人民解决了粮食短缺问题。修饰动词respected需要用副词。故填highly。
185．whse【解析】考查定语从句。句意见上一题。分析句子结构可知，此处为定语从句。先行词Yuan与定语从句主语rice research构成所属关系，作定语，所以用关系代词whse引导非限制性定语从句。故填whse。
186．t address【解析】考查非谓语动词。句意：袁隆平和他的团队还与世界上几十个国家合作，来解决粮食安全问题。句子谓语动词为wrked且无连词，所以动词address要以非谓语动词形式出现。根据句意可知，此处表达“来解决粮食问题”，所以用不定式表目的。故填t address。
187．created 【解析】考查非谓语动词。句意：世界粮食奖网站称，在袁隆平的几项突破性发现之后，全世界五分之一的水稻来自杂交水稻。句子谓语动词为cmes frm且无连词，所以动词create要以非谓语动词形式出现。非谓语动词create和其逻辑主语species之间为被动关系，所以用过去分词作后置定语。故填created。
188．discveries【解析】考查名词。句意见上一题。根据空格前Yuan’s以及several可知，此处填入可数名词discvery的复数形式来做动词fllw的宾语。故填discveries。
189．as【解析】考查固定结构。句意：使用他的杂交水稻，农民的收成是以前的两倍。表示同级比较，使用固定结构as+adj/adv+as的结构。故填as。
190．strengthen【解析】考查动词。句意：同时，他鼓舞人心的话语鼓励我们加强自己，为更好的世界尽自己的一份力量。固定搭配encurage sb. t d sth.译为“鼓励某人做某事”，故此处应用动词原形。故填strengthen。
（二十）
（2022·江苏苏州·高二期末）Chinese astrnauts cnducted a science lecture 400 kilmeters abve Earth t millins f students as they rbited in the Tiangng space Statin.
Majr General Zhai Zhigang, Senir Clnel Wang Yaping and Senir Clnel Ye Guangfu, all members f the Shenzhu XIII missin crew,____191____ (greet) students, teachers and ther participants when the lecture started at 3:54 p.m. They shwed viewers ____192____ they live and wrk inside the space statin, which ____193____ (current) cnsists f a cre mdule, a spacecraft and tw rbtic carg spaceships.
The astrnauts displayed their exercise ____194____ (equip) and a specially designed space suit, and cnducted demnstratins n physical phenmena in micrgravity. Ye,____195____ is n his first spaceflight, shwed hw he mved his bdy in the weightless envirnment.
Tens f millins f primary and middle schl students acrss China watched the hur-lng televised event ____196____ (hst) by the China Manned Space Agency and the Ministry f Educatin.____197____ ttal f 1, 420 invited students were present at “grund class venues”,____198____ sme taking part in vide chats during the lecture.
Mre lectures will be held based n the ____199____ (cuntry) manned spaceflights. Such activities _____200_____ (intend) t spread knwledge abut manned spaceflights and spark enthusiasm fr science amng yung peple.
【语篇解读】本文是新闻报道。文章主要讲述中国航天员在天宫站为地球上的孩子们太空授课的事情。
191．greeted【解析】考查谓语。句意：执行神舟12号任务的所有成员，少将翟志刚，大校王亚平和叶光富在下午3:54太空授课开始的时候，跟学生们，老师们和其他参与者们问好。描述发生在过去的事情，用一般过去时。故填greeted。
192．hw【解析】考查宾语从句。句意：他们向参观者们展示在太空站是如何生活和工作的，这里目前包括核心舱，宇宙飞船和两艘自动货运飞船。根据句子结构和意思可知，这里是宾语从句，从句中基本成分完整，引导词在从句中作方式状语，主从句上下文需要“如何”的意思。故填hw。
193．currently【解析】考查副词。句意：见第2题。根据句子结构和意思可知，这里是副词修饰动词短语cnsists f。故填currently。
194．equipment【解析】考查名词。句意：宇航员们展示了他们的锻炼器材和一套特殊设计的太空服，并且做了在微重力环境下进行物理现象的演示。根据句子结构和意思可知，这里是名词作宾语，equipment是不可数名词。故填equipment。
195．wh【解析】考查定语从句。句意：第一次参加发下任务的叶光富展示了在失重环境中如何移动他的身体。根据句子结构和意思可知，这里是非限制性定语从句，先行词是Ye，在从句中作主语，指人，that不能引导非限制性定语从句。故填wh。
196．hsted【解析】考查非谓语动词。句意：全国几千万中小学生观看了由中国载人航天局和教育部主办的长达几个小时的电视转播节目。根据句子结构和意思可知，这里是过去分词作后置定语，修饰前面的名词televised event，“hst”和“televised event”之间是被动的关系，用过去分词。故填hsted。
197．a【解析】考查固定搭配。句意：总共1420名被邀请的学生出席了“地面课堂”，还有一些在课上参与了视频通话。根据句子结构和意思可知，这里是固定搭配a ttal f表示“总数是”的意思。故填A。
198．with【解析】考查with复合结构。句意：见第7题。根据句子结构和意思可知，这里是with复合结构，with+宾语+宾补，作伴随状语。故填with。
199．cuntry’s【解析】考查名词所有格。句意：在国家的载人航天飞行期间将会有更多的课程被上。根据句子结构和意思可知，这里是名词所有格作定语，表示“国家的”意思。故填cuntry’s。
200．are intended【解析】考查时态和语态。句意：此类的活动是为了传播关于载人航天飞船的知识和触发年轻人对科学的热情。根据句子结构和意思可知，描述一个客观的事实，用一般现在时，“Such activities ”和“intend t”之间是被动关系，用被动语态，这里是一般现在时的被动语态，主语是Such activities，所以be动词要用are。故填are intended。
（二十一）
（2021·江苏南通·高二期末）The Cnfucius Museum cvers an area f 57,000 square meters ____201____brings tgether nearly 700,000 cultural relics, which were nce kept ____202____ (private) in the Cnfucius Family Mansin. The museum als ____203____ (serve) as a place t learn abut traditinal culture.
Abut a 30-minute drive away, Nishan Sacred Land, which ____204____(regard) as the birthplace f Cnfucius, is als prmting ____205____(deep) engagement with lcal culture thrugh study turs ____206____(ffer) visitrs a richer experience. Visitrs can write dwn Cnfucian classics, watch traditinal perfrmances and attend lectures ____207____ varius aspects f Cnfucian culture.
The Cnfucius Institute has als rlled ut a dzen cultural ____208____ (experience) such as seal cutting fr visitrs, in additin t ffering an detailed display f the histry behind the Cnfucian culture. Turists can als g t Tai' an Old Street, ____209____they can get a taste f the lcal intangible heritage (非物质遗产).
These mves are all part f the gvernment's effrts t use the lcal culture t bst ____210____ (it) turism industry.
【语篇解读】这是一篇说明文。文章从弘扬传统文化、促进当地旅游业等方面介绍了孔子博物馆。
201．and【解析】考查连词。句意：孔子博物馆占地5.7万平方米，汇集了近70万件文物，这些文物曾被私人保存在孔府。谓语cvers和brings构成并列关系，所以应用连词and。故填and。
202．privately【解析】考查副词。句意：孔子博物馆占地5.7万平方米，汇集了近70万件文物，这些文物曾被私人保存在孔府。修饰动词kept应用副词。副词privately意为“私下地”。故填privately。
203．serves【解析】考查一般现在时和主谓一致。句意：博物馆也是一个学习传统文化的地方。根据“The Cnfucius Museum cvers an area f 57,000 square meters”可知，此处应用一般现在时表示客观事实。主语museum为第三人称单数。故填serves。
204．is regarded【解析】考查动词时态及语态。句意：距此约30分钟车程的尼山圣地被认为是孔子的诞生地，它也正在通过游学促进与当地文化的更深入接触，为游客提供更丰富的体验。在定语从句中，which代指Nishan Sacred Land，在定语从句中作主语。动词regard意为“认为”，和主语构成被动关系；此处应用一般现在时，表示客观事实。主语为第三人称单数。故填is regarded。
205．deeper【解析】考查比较级。句意：距此约30分钟车程的尼山圣地被认为是孔子的诞生地，它也正在通过游学促进与当地文化的更深入接触，为游客提供更丰富的体验。根据“a richer experience”可知，此处是指促进与当地文化的更深入接触，应用形容词deep的比较级，修饰名词engagement。故填deeper。
206．t ffer【解析】考查非谓语动词。句意：距此约30分钟车程的尼山圣地被认为是孔子的诞生地，它也正在通过游学促进与当地文化的更深入接触，为游客提供更丰富的体验。促进与当地文化的更深入接触是为了为游客提供更丰富的体验，应用t d不定式表目的。故填t ffer。
207．n/abut【解析】考查介词。句意：游客可以写下儒家经典，观看传统表演，参加关于儒家文化各个方面的讲座。根据lectures和varius aspects f Cnfucian culture可知，此处是指关于儒家文化各个方面的讲座，应用介词n或abut表示“关于”。故填n/abut。
208．experiences【解析】考查名词复数。句意：孔子学院还为游客提供了篆刻等十几种文化体验，并详细展示了儒家文化背后的历史。根据a dzen可知，此处应用名词复数。故填experiences。
209．where【解析】考查定语从句。句意：游客也可以去泰安老街，在那里他们可以得到当地的非物质遗产。此处是非限制性定语从句中，先行词为Tai'an Old Street，在从句中作地点状语，应用关系副词where引导。故填where。
210．its【解析】考查形容词性物主代词。句意：这些举措都是政府利用当地文化促进旅游业的努力的一部分。修饰名词industry，指代“当地的旅游业”，应用形容词性物主代词its。故填its。