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    19.2.2 正比例函数的图象和性质(教学课件+分层作业+导学案+教学设计)

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    数学19.2.1 正比例函数优秀教学作业课件ppt

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    这是一份数学19.2.1 正比例函数优秀教学作业课件ppt,文件包含1922正比例函数的图象和性质含动画演示pptx、1922正比例函数的图象与性质教学设计docx、1922正比例函数的图象和性质分层作业原卷版docx、1922正比例函数的图象和性质分层作业解析版docx、1922正比例函数的图象和性质导学案docx等5份课件配套教学资源,其中PPT共28页, 欢迎下载使用。
    1.理解正比例函数的图象的特点,会利用两点(法)画正比例函数的图象.(重点)2.掌握正比例函数的性质,并能灵活运用解答有关问题.(难点)
    经过原点和第一、第三象限的一条直线,从左向右上升,y随着x的增大而增大.
    解:(2) y=-1.5x
    经过原点和第二、第四象限的一条直线,从左向右下降,y随着x的增大而减小.
    一般地,正比例函数y=kx(k是常数,k≠0)的图象是一条经过原点的直线,我们称它为直线y=kx.当k>0时,直线y=kx经过第三、第一象限,从左向右上升,即随着x的增大y也增大;当k<0时,直线y=kx经过第二、第四象限,从左向右下降,即随着x的增大y反而减小.
    (1)经过原点与点(1,3)的直线是哪个函数的图象?________;若经过原点与点(1,-5)呢?________.(2)经过原点与点(1,k)(k是常数,k≠0)的直线是哪个函数的图象?_______.(3)画正比例函数的图象时,怎样画最简单?为什么?
    因为两点确定一条直线,所以可用两点法画正比例函数y=kx(k≠0)的图象.一般地,过原点和点(1,k)(k是常数,k≠0)的直线,即正比例函数y=kx(k≠0)的图象.
    正比例函数y=kx(k≠0)的图象是经过原点和点(1,k)的一条直线.
    解:(1)
    例2.已知正比例函数y=(2m+4)x.求:(1)m为何值时,函数图象经过第一、三象限; (2)m为何值时,y随x的增大而减小;(3)m为何值时,点(1,3)在该函数的图象上.
    解:∵函数图象经过第一、三象限,∴2m+4>0,解得m>-2.
    解:∵y随x的增大而减小,∴2m+4<0,解得m<-2.
    已知正比例函数y=mx的图象经过点(m,4),且y的值随着x值的增大而减小,求m的值.
    解:∵正比例函数y=mx的图象经过点(m,4),∴4=m·m,解得m=±2.又∵y的值随着x值的增大而减小,∴m

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