专题06：文言文阅读（考点练习）-【中职适用】2025年职教高考语文二轮专项突破（湖北专用）

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1.阅读下文，完成问题1～4题。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。臣不胜受恩感激。愿陛下托臣以讨贼兴复之事，则有去国怀乡之情，亦自屈臣之私，以先国家之急。臣有此心，故不爱其躯。
1.下列对文中加点字的解释，不正确的一项是（ ）
A. 卑鄙：地位低微、见识短浅。
B. 枉屈：屈尊、降低身份。
C. 驱驰：奔走效力。
D. 奖率：奖赏。
2.下列句子中加点虚词的意义和用法，与例句“受任于败军之际”中的“于”相同的一项是（ ）
A. 不求闻达于诸侯。
B. 三顾臣于草庐之中。
C. 君臣共患难于乱世。
D. 为陛下讨贼于北地。
3.下列句子中，句式特点与例句“受任于败军之际”相同的一项是（ ）
A. 臣本布衣，躬耕于南阳。
B. 庶竭驽钝，攘除奸凶。
C. 三顾臣于草庐之中。
D. 愿陛下托臣以讨贼兴复之事。
4.请将文中划线部分的句子翻译成现代汉语。
苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

2.阅读下文，完成问题1～4题。
苏武，字子卿，汉朝名将。汉武帝时，匈奴屡次侵犯边境，汉使苏武奉命出使匈奴。不料，至匈奴后，苏武被扣留，匈奴单于以高官厚禄诱之，期使归顺，苏武怒斥之曰：“大丈夫岂可贪图富贵而忘国家！”匈奴见劝降不成，遂将苏武流放北海，使其放羊，欲磨其意志。苏武忍饥耐寒，手持节杖，十余年如一日，始终不改忠贞之志。
后有汉使至匈奴，言汉武帝已崩，新帝即位，匈奴单于乃赦还苏武。归国后，汉人闻之无不感叹其忠义，为之涕泣。苏武不以苦难易节，为后人所敬仰，史书有云：“苏武北海牧羊，节杖不倒，传为千古之风。”
1.下列对文中加点字的解释，不正确的一项是（ ）
A. 奉命：接受命令。
B. 诱：引诱、劝降。
C. 磨：磨损，消耗。
D. 赦：释放，免罪。
2.下列句子中加点虚词的意义和用法，与例句“使其放羊”中的“其”相同的一项是（ ）
A. 苏武忍饥耐寒，其心不改。
B. 大丈夫岂可贪图富贵而忘其国？
C. 匈奴见劝降不成，遂将其囚禁。
D. 汉使至匈奴，与其交涉。
3.下列句子中，句式特点与例句“苏武忍饥耐寒”相同的一项是（ ）
A. 单于见劝降不成。
B. 汉使奉命至匈奴。
C. 苏武归国，汉人闻之。
D. 苏武手持节杖。
4.请将文中划线部分的句子翻译成现代汉语。
大丈夫岂可贪图富贵而忘国家！

3.阅读下文，完成问题1～4题。
屈原既放，游于江潭，行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫与？何故至于斯！”屈原曰：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。”渔父曰：“夫圣人不凝滞于物，而能与世推移。世人皆浊，何不随其流而扬其波？众人皆醉，何不哺其糟而啜其醨？何故怀瑾握瑜，而自令见放为？”屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣。安能以身之察察，受物之汶汶者乎！宁赴湘流，葬于江鱼之腹中，安能久居乎污泥之中哉？”遂去而不复与言。
1.下列对文中加点字的解释，不正确的一项是（ ）
A. 吟：歌唱。
B. 见：被。
C. 凝滞：停滞。
D. 哺：饮食。
2.下列句子中加点虚词的意义和用法，与例句“举世皆浊我独清”中的“独”相同的一项是（ ）
A. 江上独见游人至。
B. 吾独爱莲之出淤泥而不染。
C. 众人皆醉我独醒。
D. 相如虽驽，独畏廉将军哉？
3.下列句子中，句式特点与例句“安能以身之察察，受物之汶汶者乎”相同的一项是（ ）
A. 吾何以此爱莲？
B. 众人皆醉我独醒。
C. 是以见放。
D. 君子博学而日参省乎己。
4.请将文中划线部分的句子翻译成现代汉语。
宁赴湘流，葬于江鱼之腹中，安能久居乎污泥之中哉？

4.阅读下文，完成问题1～4题。
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
1.下列对文中加点字的解释，不正确的一项是（ ）
A. 谪：贬谪。
B. 属：命令。
C. 排：推击。
D. 霏霏：稀疏。
2.下列句子中加点虚词的意义和用法，与例句“则有去国怀乡”中的“则”相同的一项是（ ）
A. 此则岳阳楼之大观也。
B. 然则北通巫峡。
C. 河内凶，则移其民于河东。
D. 此皆朝廷之使也，则不敢言矣。
3.下列句子中，句式特点与例句“然则北通巫峡”相同的一项是（ ）
A. 登斯楼也，则有去国怀乡。
B. 薄暮冥冥，虎啸猿啼。
C. 前人之述备矣。
D. 商旅不行，樯倾楫摧。
答案：A
4.请将文中划线部分的句子翻译成现代汉语。
若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形。

5.阅读下文，完成问题1～4题。
项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞。常以身翼蔽沛公，庄不得击。于是张良至军门见樊哙，樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣，臣请入，与之同命。”
樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！赐之卮酒。”哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。
1.下列对文中加点字的解释，不正确的一项是（ ）
A. 舞：舞剑。
B. 急：危险。
C. 参乘：随从。
D. 覆：翻转。
2.下列句子中加点虚词的意义和用法，与例句“今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也”中的“其”相同的一项是（ ）
A. 项王曰：“壮士！赐之卮酒。”
B. 沛公曰：“臣与将军戮力同心。”
C. 其势愈振。
D. 今沛公提三万众来。
3.下列句子中，句式特点与例句“沛公之参乘樊哙者也”相同的一项是（ ）
A. 良曰：“甚急！”
B. 君子博学而日参省乎己。
C. 项王按剑而跽。
D. 哙拜谢，起，立而饮之。
4.请将文中划线部分的句子翻译成现代汉语。
良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”

6.阅读下文，完成问题1～4题。
太史公曰：“古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。余读《春秋》，观仲尼所为，游於列国之间，世不堪其忧，久而传之千载，诚足以劝矣。余虽不能至，然心向往之。盖尝游乎河山，观百代兴亡之事，常痛古人志士不获其志者，复思著书，述往事，以供后人览焉。然遭李陵之祸，辱于囹圄，余发愤耻之，不自置也。归而著《史记》，以记天下大事。”
1.下列对文中加点字的解释，不正确的一项是（ ）
A. 著：写作，编写。
B. 称：称道，称颂。
C. 堪：忍受。
D. 自置：安置自己。
2.下列句子中加点虚词“而”的意义和用法，与例句“归而著《史记》”中的“而”相同的一项是（ ）
A. 君子博学而日参省乎己。
B. 列叙时人之所高，而身在其下。
C. 驰惊电而风雨之不迷。
D. 天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠，而卒获之。
3.下列句子中，句式特点与例句“归而著《史记》”相同的一项是（ ）
A. 学不可以已。
B. 蛟龙得云雨。
C. 登斯楼也，则有去国怀乡。
D. 余嘉其能行古道。
4.请将文中划线部分的句子翻译成现代汉语。
余发愤耻之，不自置也。

7.阅读下文，完成问题1～4题。
班超，字仲升，扶风平陵人也。父班彪，以文章显于世。超少时家贫，为县小吏，常为官书写文书，劳苦不能自给。超尝叹曰：“丈夫无他志，终日文案之间，岂足为哉！效周亚夫投笔从戎，乃丈夫事耳。”时东汉边疆多有战事，超遂辞去，西行至敦煌，参与军务，屡立战功，名声显著。汉明帝闻之，遂召超还京，拜为侍中。自是超雄才大略，名动西域，诸国闻其名皆敬之。班超以一介书生而立功沙场，终成就不朽功业，世人敬仰焉。
1.下列对文中加点字的解释，不正确的一项是（ ）
A. 尝：曾经。
B. 投：投靠。
C. 文案：文书档案。
D. 屡：多次。
2.下列句子中加点虚词“而”的意义和用法，与例句“班超以一介书生而立功沙场”中的“而”相同的一项是（ ）
A. 而河内凶，则移其民于河东。
B. 臣诚恐见欺于王而负赵。
C. 中轩敞者为舱，箸四窗而通四面。
D. 得鱼腹中书，固以怪之而释焉。
3.下列句子中，句式特点与例句“超少时家贫”相同的一项是（ ）
A. 积善成德，而神明自得。
B. 天朗气清，惠风和畅。
C. 商旅不行，樯倾楫摧。
D. 岁不寒无以知松柏。
4.请将文中划线部分的句子翻译成现代汉语。
丈夫无他志，终日文案之间，岂足为哉！

8.阅读下文，完成问题1～4题。
项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊，曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”于是项王乃起，夜起帐中，饮帐下美人虞姬，作歌曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。
项王即引兵而起，至乌江，乌江亭长曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王速渡江东。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还。纵江东父老怜而王我，我何面目见之！纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃自刎而死。
1.下列对文中加点字的解释，不正确的一项是（ ）
A. 帐：营帐。
B. 骓：项王的坐骑。
C. 和：应和。
D. 引：引导。
2.下列句子中加点虚词“乃”的意义和用法，与例句“于是项王乃起”中的“乃”相同的一项是（ ）
A. 君子生非异也，善假于物乃成。
B. 臣乃敢上壁，请指示王。
C. 蒙故业，因遗策，遂拜相乃得之。
D. 秦爱纷奢，人亦念其家；奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？
3.下列句子中，句式特点与例句“虞兮虞兮奈若何”相同的一项是（ ）
A. 樊将军以穷困来归丹。
B. 臣死且不避，卮酒安足辞。
C. 蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者。
D. 故木受绳则直，金就砺则利。
4.请将文中划线部分的句子翻译成现代汉语。
天之亡我，我何渡为！

9.阅读下文，完成问题1～4题
苏武者，字子卿，杜陵人也。初，天汉元年，汉使武奉使匈奴，与副使张胜等俱。会武至，单于使虞常谋反，事泄，匈奴怒，乃下张胜与虞常等系，以问武。武不屈，匈奴怒，乃幽武北海上。令牧羊，没绝处。武乃杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。居匈奴十九年，始得归汉。
1.下列对文中加点字的解释，不正确的一项是（ ）
A. 天汉元年，汉使武奉使匈奴——派遣
B. 令牧羊，没绝处——埋没
C. 武乃杖汉节牧羊，卧起操持——拿着
D. 居匈奴十九年，始得归汉——返回
2.下列句子中加点虚词的意义和用法，与例句“会武至”中的“至”相同的一项是（ ）
A. 于是余至于武陵（《桃花源记》）
B. 不至于此（《前赤壁赋》）
C. 为之踌躇满志，而至于此（《阿房宫赋》）
D. 及郡下，诣太守，说如此至再（《张衡传》）
3.下列句子中，句式特点与例句“苏武者，字子卿”相同的一项是（ ）
A. 此诚危急存亡之秋也（《出师表》）
B. 臣本布衣，躬耕于南阳（《出师表》）
C. 句读之不知，惑之不解（《师说》）
D. 夫夷以近，则游者众（《游褒禅山记》）
4.请将文中划线部分的句子翻译成现代汉语。
武乃杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。

10.阅读下文，完成问题1～4题
韩信者，淮阴人也，少时贫贱，好击剑。居贫无资，士人或辱之，韩信弗之怨也。淮阴有一漂母，尝赐食，信感其恩，后封万户，辄以千金奉之。信既归汉，用为大将，乃平定三秦。然项羽兵威，信恐而愈谋，遂立奇功。上以信为淮阴侯，待之甚厚。后谋反事泄，信乃伏诛。
1.下列对文中加点字的解释，不正确的一项是（ ）
A. 使贫贱——贫穷低贱
B. 士人或辱之——侮辱
C. 漂母尝赐食——食物
D. 待之甚厚——深厚
2.下列句子中加点虚词的意义和用法，与例句“乃平定三秦”中的“乃”相同的一项是（ ）
A. 家祭无忘告乃翁。（《示儿》）
B. 而后乃今将图南（《劝学》）
C. 于是得之，然则一羽之不加焉（《劝学》）
D. 越乃顿兵于境（《过秦论》）
3.下列句子中，句式特点与例句“韩信者，淮阴人也”相同的一项是（ ）
A. 臣本布衣，躬耕于南阳（《出师表》）
B. 夫夷以近，则游者众（《游褒禅山记》）
C. 此诚危急存亡之秋也（《出师表》）
D. 此所谓战胜于朝廷（《过秦论》）
4.请将文中划线部分的句子翻译成现代汉语。
然项羽兵威，信恐而愈谋，遂立奇功。

11.阅读下文，完成问题1～4题。
陈涉者，阳城人也，字涉。涉少时，耕于田，常怅然叹曰：“苟富贵，无相忘。”其友人笑之。涉怒曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”后涉被发遣戍渔阳，道阻且长，积劳成病。涉与吴广谋反，乃定期起事，劫持军中兵卒，遂号称将军，以号令天下。涉言曰：“王侯将相宁有种乎！”乃自称张楚王。陈涉之举，振奋民心，终使天下豪杰响应，秦政为之动摇，功业虽未成，然人心所向，浩浩然不可阻。
1.下列对文中加点字的解释，不正确的一项是（ ）
A. 怅然叹曰——失意的样子
B. 被发遣戍——剃发
C. 遂号称将军——称呼
D. 宁有种乎——门第出身
2.下列句子中加点虚词的意义和用法，与例句“其友人笑之”中的“其”相同的一项是（ ）
A. 其皆出于此乎？（《师说》）
B. 吾其还也（《前赤壁赋》）
C. 吾尝跂而望矣，不如登高之博见也（《劝学》）
D. 其后秦击赵者再（《廉颇蔺相如列传》）
3.下列句子中，句式特点与例句“燕雀安知鸿鹄之志哉”相同的一项是（ ）
A. 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑（《前赤壁赋》）
B. 师者，所以传道受业解惑也（《师说》）
C. 此所谓战胜于朝廷（《过秦论》）
D. 登泰山而小天下（《登泰山记》）
4.请将文中划线部分的句子翻译成现代汉语。
嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！

12.阅读下文，完成问题1～4题。
班超，字仲升，扶风平陵人也。少有大志，尝叹曰：“大丈夫当效张骞，绝域立功，以取封侯。”时超家贫，佣书为业，日夜劳苦。后举为从事，与兄班固并作史书。永平年间，西域动荡，匈奴屡次侵扰，朝廷欲遣使联络西域。超乃请命，愿往使西域。时人皆讶之，超曰：“不入虎穴，焉得虎子？”其后超以智勇服西域诸国，功勋显赫，终封定远侯。
1.下列对文中加点字的解释，不正确的一项是（ ）
A. 效张骞——仿效
B. 佣书为业——受雇
C. 绝域立功——遥远之地
D. 从事为官——办事
2.下列句子中加点虚词的意义和用法，与例句“超以智勇服西域”中的“以”相同的一项是（ ）
A. 木直中绳，輮以为轮（《劝学》）
B. 君子生非异也，善假于物也（《劝学》）
C. 欲勿予，即患秦兵之来（《廉颇蔺相如列传》）
D. 舍相如，勿复言（《廉颇蔺相如列传》）
3.下列句子中，句式特点与例句“大丈夫当效张骞”相同的一项是（ ）
A. 客何为者（《廉颇蔺相如列传》）
B. 登泰山而小天下（《登泰山记》）
C. 志士不饮盗泉之水（《劝学》）
D. 彼且恶乎待哉（《过秦论》）
4.请将文中划线部分的句子翻译成现代汉语。
不入虎穴，焉得虎子？

13.阅读下文，完成问题1～4题。
李广者，陇西成纪人也，身长七尺，善射，有智勇，世称“飞将军”。然其一生征战四方，屡立战功，却始终未封侯。汉文帝时，广初出军，破匈奴，威名远播，匈奴闻广之名，皆惊恐。汉武帝即位后，广奉命西征，屡破敌军，尤在陇西一役，身先士卒，勇不可当。然以军法严峻，多次遭受贬责。尝一日，广率轻骑追敌，不幸迷路而被匈奴包围。数日后突围而归，武帝责之。李广叹曰：“吾数年征战，未尝一日懈怠，奈何天命不济，竟不得封侯！”终以失意终老。
1.下列对文中加点字的解释，不正确的一项是（ ）
A. 威名远播——威势的声名
B. 奉命西征——奉行、遵从
C. 迷路而被围——失去方向
D. 贬责——降职
2.下列句子中加点虚词的意义和用法，与例句“然其一生征战四方”中的“其”相同的一项是（ ）
A. 其为人也，发愤忘食（《劝学》）
B. 臣诚恐见欺于王而负赵（《廉颇蔺相如列传》）
C. 其一犬坐于前（《促织》）
D. 其势若奔雷（《张衡传》）
3.下列句子中，句式特点与例句“然其一生征战四方”相同的一项是（ ）
A. 客何为者（《廉颇蔺相如列传》）
B. 以光为将，犹不失封侯（《史记》）
C. 况于将军乎（《廉颇蔺相如列传》）
D. 登斯楼也，则有去国怀乡（《前赤壁赋》）
4.请将文中划线部分的句子翻译成现代汉语。
吾数年征战，未尝一日懈怠，奈何天命不济，竟不得封侯！

14.阅读下文，完成问题1～4题。
霍去病者，汉武帝之姊卫子夫之甥也，少而英勇，年十八即随卫青征匈奴，屡建奇功。元狩二年，去病受命率军出征，深入敌境，势如破竹。行至狼居胥山，去病督军而进，攻敌营，焚其辎重，斩首万余。匈奴大惧，远遁漠北，不敢南下。武帝大喜，封其为冠军侯，赐金帛。去病性豪爽，军中事务多亲自督办，事无巨细，皆亲力而为。去病言道：“匈奴未灭，何以家为？”其志可见矣。
1.下列对文中加点字的解释，不正确的一项是（ ）
A. 年十八即随——岁数
B. 攻敌营，焚其辎重——辎重，军用物资
C. 赐金帛——财物
D. 豪爽，军中事务——豪富
2.下列句子中加点虚词的意义和用法，与例句“武帝大喜，封其为冠军侯”中的“其”相同的一项是（ ）
A. 多闻，择其善者而从之。（《十则》）
B. 圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？（《师说》）
C. 其真无马邪？（《马说》）
D. 其身正，不令而行（《师说》）
3.下列句子中，句式特点与例句“匈奴未灭，何以家为”相同的一项是（ ）
A. 臣愿奉璧往使（《廉颇蔺相如列传》）
B. 君子生非异也（《劝学》）
C. 则臣立侯之日，固已众矣（《廉颇蔺相如列传》）
D. 君安与项伯有故（《廉颇蔺相如列传》）
4.请将文中划线部分的句子翻译成现代汉语。
匈奴未灭，何以家为？

15.阅读下文，完成问题1～4题。
张骞，字子文，汉中人。武帝即位，闻大月氏为匈奴所迫，迁至西方。欲与之合，挫匈奴之锋，乃募敢士以通西域。张骞应募，受命出使。其行涉五千余里，风沙扑面，饮食断绝。匈奴掠之，拘二十余年，后得脱逃，复行至大月氏。月氏不愿东归，然张骞终不废使命，携汉使之节，历于诸国，观其地势民俗，皆以为信。其后班师归国，上大喜，拜为中郎将。于是，汉朝始得知西域状况，张骞之功，乃著焉。
1.下列对文中加点字的解释，不正确的一项是（ ）
A. 迁至西方——迁移
B. 乃募敢士——征召
C. 掠之，拘二十余年——拘留
D. 乃著焉——美名流传
2.下列句子中加点虚词的意义和用法，与例句“乃募敢士以通西域”中的“乃”相同的一项是（ ）
A. 乃入见，问其故（《廉颇蔺相如列传》）
B. 乃重修岳阳楼，增其旧制（《岳阳楼记》）
C. 乃设九宾礼于廷（《劝学》）
D. 项王乃复引兵而东（《过秦论》）
3.下列句子中，句式特点与例句“乃募敢士以通西域”相同的一项是（ ）
A. 臣尝有罪，窃计欲亡走燕（《廉颇蔺相如列传》）
B. 吾尝跂而望矣（《劝学》）
C. 秦不敢动（《过秦论》）
D. 骞乃复进至大宛（《张骞传》）
4.请将文中划线部分的句子翻译成现代汉语。
武帝即位，闻大月氏为匈奴所迫，迁至西方。

16.阅读下文，完成问题1～4题。
汉王疑齐反，与留侯张良谋之。良曰：“汉王兵少而韩信兵多，宜封信为齐王以安其心。”汉王曰：“诸将皆奋力战斗，所诛不过一敌，而信破赵擒魏，功大于众，何以独封之？”良曰：“信若不封为王，恐其不专心为汉。汉能得天下，唯信能之也。且今封齐王，乃所以安其心，臣故劝之。”汉王乃从良之计，封信为齐王，命使者赐信王印，信拜受，遂定齐地。
1.下列对文中加点字的解释，不正确的一项是（ ）
A. 谋之——谋划
B. 宜封信为齐王——适宜
C. 独封之——单独
D. 赐信王印——命令
2.下列句子中加点虚词“乃”的意义和用法，与例句“汉王乃从良之计”相同的一项是（ ）
A. 而君乃反顾（《廉颇蔺相如列传》）
B. 吾才不及卿，乃觉三十里（《张衡传》）
C. 乃重修岳阳楼（《岳阳楼记》）
D. 公乃夜驰之沛公军（《廉颇蔺相如列传》）
3.下列句子中，句式特点与例句“汉王兵少而韩信兵多”相同的一项是（ ）
A. 虽有槁暴，不复挺者（《劝学》）
B. 句读之不知（《师说》）
C. 若止印三二本（《促织》）
D. 非独蜀之人士（《登泰山记》）
4.请将文中划线部分的句子翻译成现代汉语。
汉王乃从良之计，封信为齐王

17.阅读下文，完成问题1～4题。
汉王元年，汉王初置军中，疑无良将，乃与萧何谋之。何曰：“韩信者，淮阴人，素轻狭，然有谋略。臣尝荐之，不得君察。”王曰：“诸将皆有功，独信未有显绩。何以知其能为将？”何曰：“臣尝闻，信尝为项羽下将，见轻而不怨，尝以其兵以降汉。今韩信身不满百，而勇略过人。臣请试之。”于是，汉王拜信为将，封以重爵，命为将军，遂定三秦。
1.下列对文中加点字的解释，不正确的一项是（ ）
A. 初置军中——刚开始
B. 见轻而不怨——看见
C. 尝闻——曾经
D. 遂定三秦——于是，接着
2.下列句子中加点虚词“以”的意义和用法，与例句“以其兵以降汉”中的“以”相同的一项是（ ）
A. 故“如或知尔，则何以哉？”（《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》）
B. 以地事秦，犹抱薪救火（《过秦论》）
C. 以先国家之急而后私仇也（《廉颇蔺相如列传》）
D. 不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》）
3.下列句子中，句式特点与例句“今韩信身不满百，而勇略过人”相同的一项是（ ）
A. 木直中绳，輮以为轮（《劝学》）
B. 廉颇老矣，尚能饭否（《廉颇蔺相如列传》）
C. 燕赵之收藏，韩魏之经营（《阿房宫赋》）
D. 若有作奸犯科及为忠善者（《张衡传》）
4.请将文中划线部分的句子翻译成现代汉语。
汉王拜信为将，封以重爵

18.阅读下文，完成问题1～4题。
韩信者，淮阴人也。少时家贫，常乞食于人，人多侮之。后信事汉王，屡立战功。初，汉王见信身材魁梧，勇谋双全，疑其有志大功，然终倚重之。汉王拜信为大将军，命之指挥三军。信受命后，果然谋略深远，屡败敌军，斩项羽于垓下，立下赫赫战功。汉王即位为帝，是为汉高祖，拜信为淮阴侯。
然韩信性格恃功，屡次不奉朝命，朝臣多忌之。汉高祖亦知其心有不平，后以谋反之名诛之。信死后，高祖怅然叹曰：“功高而不知退，亦自取其祸耳！”此后朝中更无韩信之才，天下皆叹韩信之功亦叹其不得善终。
1.下列对文中加点字的解释，不正确的一项是（ ）
A. 恃功——依仗
B. 侮之——侮辱
C. 诛之——赐予
D. 拜信为大将军——任命
2.下列句子中加点虚词“之”的意义和用法，与例句“信受命后，果然谋略深远，屡败敌军，斩项羽于垓下”中的“之”相同的一项是（ ）
A. “吾欲之南海。”（《为学》）
B. 臣之壮也，犹不如人（《廉颇蔺相如列传》）
C. 使天下之人，常于险远（《张衡传》）
D. “句读之不知。”（《师说》）
3.下列句子中，句式与“汉王拜信为大将军”句式相同的一项是（ ）
A. 既而得其船，便扶向路（《促织》）
B. 乃使蒙恬北筑长城而守藩篱（《过秦论》）
C. 臣诚知不如徐公美（《廉颇蔺相如列传》）
D. 于是入朝见威王（《登泰山记》）
4.请将文中划线部分的句子翻译成现代汉语。
信死后，高祖怅然叹曰：“功高而不知退，亦自取其祸耳！”

19.阅读下文，完成问题1～4题。
李广字孟起，陇西成纪人，汉武帝时名将。其人性格刚毅，不爱富贵，而乐士卒，常亲与士卒同甘共苦。广年少时，便以勇猛著称，凡与匈奴交战，广皆身先士卒，立下赫赫战功。汉武帝称其“李将军虎威焉”，拜为右北平太守，镇守边疆。李广平素简朴，不喜矜功，虽屡次求取长生，然运数不济，屡被贬谪。后因追敌失道，被贬为平民，竟以剑自刎而终，天下皆叹其忠勇之才而不遇其时。
李广之死，武帝久感而悼之，谓左右曰：“李将军素有忠义，虽未建奇功，然其勇不减先人。惜哉，不遇良时！”李广忠义而终，为后世将士所敬仰，传其遗德不绝。
1.下列对文中加点字的解释，不正确的一项是（ ）
A. 立下赫赫战功——显赫，显著
B. 素有忠义——一向
C. 遇良时——遭遇
D. 自刎而终——以刺杀他人
2.下列句子中加点虚词“而”的意义和用法，与例句“李广之死，武帝久感而悼之”中的“而”相同的一项是（ ）
A. 吾尝终日而思矣（《劝学》）
B. 君子博学而日参省乎己（《劝学》）
C. 坼而弛，隳而毁（《阿房宫赋》）
D. 蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富，而常泊于江上（《前赤壁赋》）
3.下列句子中，句式与“汉武帝称其‘李将军虎威焉’”句式相同的一项是（ ）
A. 于是入朝见威王（《登泰山记》）
B. 吾属今为之虏矣（《过秦论》）
C. 臣诚知不如徐公美（《廉颇蔺相如列传》）
D. 臣所以去亲戚而事君者（《廉颇蔺相如列传》）
4.请将文中划线部分的句子翻译成现代汉语。
李广平素简朴，不喜矜功，虽屡次求取长生，然运数不济，屡被贬谪。

20.阅读下文，完成问题1～4题。
项羽，字籍，下相人，秦末农民起义的著名领袖。少时学书，未成；学剑，又不成，项梁怒之。项羽曰：“书足以记姓名而已，剑一人敌，不足学，学万人敌！”于是项梁乃教以兵法。项羽身长八尺，力能扛鼎，勇猛无敌。秦二世元年，陈胜、吴广起兵反秦，项羽与叔父项梁亦起兵响应，威震楚地，秦人闻之，皆畏惧。项羽于巨鹿之战，大败秦军，威震天下。后项羽自立为西楚霸王，兵锋所向，莫敢当者。然其好勇轻敌，最终兵败乌江，自刎而亡。
项羽临死前叹曰：“天之亡我，我何渡为！”天下人皆叹项羽勇猛无双，惜哉其未能成大业也。
1.下列对文中加点字的解释，不正确的一项是（ ）
A. 项梁怒之——对……发怒
B. 力能扛鼎——举起
C. 莫敢当者——承担
D. 自刎而亡——割颈自杀
2.下列句子中加点虚词“而”的意义和用法，与例句“项羽曰：‘书足以记姓名而已’”中的“而”相同的一项是（ ）
A. 学而时习之（《劝学》）
B. 秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣（《过秦论》）
C.“吾攻赵，旦暮且下，而诸侯敢救赵者，已拔赵，必移兵先击之。”（《信陵君窃符救赵》）
D. “吾尝终日而思矣。”（《劝学》）
3.下列句子中，句式与“项羽曰：‘书足以记姓名而已’”相同的一项是（ ）
A. 余扃牖而居（《张衡传》）
B. 石之铿然有声者，所在皆是也（《登泰山记》）
C. 此诚危急存亡之秋也（《师说》）
D. 臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也（《廉颇蔺相如列传》）
4.请将文中划线部分的句子翻译成现代汉语。
然其好勇轻敌，最终兵败乌江，自刎而亡。

21.阅读下文，完成问题1～4题。。
东晋大将谢玄年少时即负才名，精通兵法，心怀济世之志。孝武帝即位后，朝政倾颓，北方胡寇频犯南境。谢玄出任前锋，整顿军备，挑选精锐之士，训练之法严明有度，士卒皆愿为之效死。后遇敌于淝水，谢玄以“以少击众”之法御敌，然军心不怯。战时，谢玄临阵亲率，鼓舞士气，士卒奋勇直前，遂大败敌军。时人皆称谢玄之才勇，谓之“江东第一将”。
1.下列对文中加点字的解释，不正确的一项是（ ）
A. 谢玄“御”敌——抵御
B. 士卒皆愿“效”死——奉献
C. 临阵亲“率”——带领
D. 士卒“奋”勇直前——奋起
2.下列各项中加点的“之”字，意义和用法与例句相同的一项是（ ）
例句：士卒皆愿为“之”效死。
A. 学而时习“之”，不亦说乎？（《劝学》）
B. 臣诚恐见欺于王而负“之”。（《廉颇蔺相如列传》）
C. 臣所以去“之”，唯恐见辱于执事者。（《张衡传》）
D. 秦人不暇自哀，而后人哀“之”。（《阿房宫赋》）
3.下列句式特点，与“谢玄以‘以少击众’之法御敌”句式相同的一项是（ ）
A. 臣本布衣，躬耕于南阳。（《出师表》）
B. 人非生而知之者，孰能无惑？（《师说》）
C. 臣具以表闻，辞不就职。（《张衡传》）
D. 不以物喜，不以己悲。（《岳阳楼记》）
4.翻译文中划线句子“谢玄临阵亲率，鼓舞士气，士卒奋勇直前”
答案：谢玄亲自带领士兵在战场上，激励士气，士兵们奋勇地向前冲锋。

22.阅读下文，完成后面的题目。
李广者，陇西成纪人也。少时好射，举弓不虚发。匈奴入塞，朝廷以广为中郎将，使领兵追击匈奴。广曰：“敌骑众而我寡，不若设伏以待。”遂遣别部轻骑百余人伏于山谷，广自将轻骑数十出击，诱敌至伏兵处，众皆发矢，匈奴大败。广以功封侯。后广为右北平太守，匈奴闻之，皆引去。
岁余，匈奴复犯边。广率精兵千余人击之。贼众至，广坚守不出，俟其困顿，乃出兵一击，斩首数百，敌众奔走。自此匈奴愈惮广，广亦以威名著称塞上。然广为人宽厚，不尚严刑，士卒皆乐为之效死。然终因疾而卒，时人叹曰：“惜哉，广未尝遇明主也！”
1.下列对文中加点字的解释，不正确的一项是（ ）
A. 广曰：“敌骑众而我寡，不若设“伏”以待。”——埋伏
B. 广“自”将轻骑数十出击——亲自
C. 广“以”功封侯——凭借
D. 士卒皆乐为之“效”死——献出
2.下列各项中加点的“以”字，意义和用法与例句相同的一项是（ ）
例句：广“以”功封侯。
A. 愿以十五城请易璧。（《廉颇蔺相如列传》）
B. 秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧。（《廉颇蔺相如列传》）
C. 而吾以捕蛇独存。（《捕蛇者说》）
D. 作《师说》以贻之。（《师说》）
3.下列句式特点，与“匈奴闻之，皆引去”句式相同的一项是（ ）
A. 臣本布衣，躬耕于南阳。（《出师表》）
B. 臣具以表闻，辞不就职。（《张衡传》）
C. 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。（《出师表》）
D. 时人皆曰：“此其为击碎之意。”（《前赤壁赋》）
翻译文中划线句子
“广自将轻骑数十出击，诱敌至伏兵处，众皆发矢，匈奴大败”

23.阅读下文，完成后面的题目。
诸葛亮字孔明，琅邪阳都人也。少有逸才，时人比之管仲、乐毅。亮躬耕于南阳，身处田野，不事权贵。年二十七，刘备三顾茅庐，亮遂见而出，陈三分天下之计，备大悦，即拜为军师中郎将。亮之始出也，率众据荆州，与孙权合盟，共抗曹操。
先主既定益州，拜亮为丞相，委以国事。亮善用兵，屡出奇谋。每出师皆亲理细务，军中器械甲胄皆自检，士卒亦无不称其廉洁。亮行军谨慎，食少事繁，夜以继日，终年不懈。然北伐未捷，积劳成疾，竟以身殉国。亮卒，蜀国上下莫不哀痛，朝野皆感其遗德。亮事毕即归，衣无百金之资，家无余财，士人莫不感叹。
1.下列对文中加点字的解释，不正确的一项是（ ）
A. 拜亮为丞相——任命
B. 亮善用兵，屡出奇谋——奇特
C. 亮行军谨慎——进行
D. 亮事毕即归，衣无百金之资——财物
2.下列各项中加点的“而”字，意义和用法与例句相同的一项是（ ）
例句：亮躬耕于南阳，身处田野，不事权贵。
A. 士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎？（《世说新语》）
B. 赵王岂以一璧之故欺秦邪？（《廉颇蔺相如列传》）
C. 登高而招，臂非加长也，而见者远。（《劝学》）
D. 则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。（《捕蛇者说》）
3.下列句式特点，与“亮之始出也，率众据荆州”句式相同的一项是（ ）
A. 臣本布衣，躬耕于南阳。（《出师表》）
B. 凡人之生也必有死。（《捕蛇者说》）
C. 余将告于莅事者，更若役，复若赋。（《捕蛇者说》）
D. 于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美。”（《邹忌讽齐王纳谏》）
翻译文中划线句子
“亮行军谨慎，食少事繁，夜以继日，终年不懈。”

24.阅读下文，完成后面的题目。
孙策，字伯符，少有志气。父孙坚战殁后，策继承父志，依附袁术以图大事。策智勇双全，颇有号召力，数年间便于江东崭露头角，聚集义士，组建兵马。后策自立门户，攻克庐江，收服丹阳，逐步确立江东基业。策待人宽厚，轻财重义，士卒皆愿为之效命。策常谓人曰：“大丈夫当为天下栋梁，岂能久为人下！”虽终年未满三十，然其风采气度，颇有帝王之气。
策自立后，与刘表交战，屡战屡胜，令江东百姓归心。然而策因疏于防备，为刺客所伤，不久殒命。其弟孙权接掌大权，继承策之遗志，终成江东一方霸主。
1. 下列对文中加点字的解释，不正确的一项是（ ）
A. 策自立门户——自己
B. 殒命——死亡
C. 策轻财重义——看重
D. 江东百姓归心——返回
对下列句子中加点虚词“以”的用法，理解正确的一项是（ ）
例句：然而策因疏于防备
A. 冰，水为之，而寒于水。——《劝学》
B. 臣诚恐见欺于王而负赵。——《廉颇蔺相如列传》
C. 业精于勤，荒于嬉。——《进学解》
D. 于其身也，则耻师焉。——《师说》
3. 下列句子属于宾语前置的一项是（ ）
A. 策常谓人曰
B. 大丈夫当为天下栋梁
C. 策轻财重义
D. 吾岂能久为人下
4. 翻译下列句子
句子：策常谓人曰：“大丈夫当为天下栋梁，岂能久为人下！”

25.阅读下文，完成后面的题目。
晋侯与秦师遇于韩，战于河曲。王臣子犯曰：“君命与国命同。命在君，君在殿上；殿下危，则国危。”赵盾曰：“子之言失。国命在社稷，君命在子民，社稷安则国安。社稷所以存，则君以安国。”
1. 下列对“君命与国命同”中“同”字的解释，正确的一项是（ ）
A. 共同，协同
B. 一致，相同
C. 同时，并行
D. 一起，同行
2. 下列句子中“则”字的用法，与“社稷安则国安”中“则”字相同的一项是（ ）
A. 此则岳阳楼之大观也。 ——《岳阳楼记》
B. 谨守成皋，则汉欲挑战，慎勿与战。 ——《史记·项羽本纪》
C. 美则美矣，抑臣亦有惧矣。 ——《国语·晋语》
D. 爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉。 ——《师说》
3. 下列句子中，句式与“君命在子民”相同的一项是（ ）
A. 无乃尔是过与？ ——《张衡传》
B. 以子之矛，攻子之盾。 ——《廉颇蔺相如列传》
C. 六王毕，四海一。 ——《阿房宫赋》
D. 君子博学而日参省乎己。 ——《劝学》
4. 将以下句子翻译成现代汉语。
王臣子犯曰：“君命与国命同。命在君，君在殿上；殿下危，则国危。”

26.阅读下文，完成问题1～4题。
项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。起舞，慷慨悲歌，曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！”乃自度不得脱，遂与其骑八百余人渡淮，直夜西走。至东城，所从者百余人耳。项王乃欲东渡乌江，乌江亭长曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡，今独臣有船。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！”
1.下列对文中加点字的解释，不正确的一项是（ ）
A. 军壁垓下——驻扎
B. 汉军四面皆楚歌——歌唱
C. 乃自度不得脱——揣度
D. 欲东渡乌江——想要
2.下列句子中加点虚词的意义和用法，与例句“项王乃欲东渡乌江”中的“乃”相同的一项是（ ）
A. 度我至军中，公乃入（《廉颇蔺相如列传》）
B. 秦人开关延敌，九国之师乃入（《过秦论》）
C. 乃重修岳阳楼，增其旧制（《岳阳楼记》）
D. 公乃夜驰之沛公军（《廉颇蔺相如列传》）
3.下列句子中，句式特点与例句“汉军及诸侯兵围之数重”相同的一项是（ ）
A. 不拘于时（《师说》）
B. 项伯乃夜驰之沛公军（《廉颇蔺相如列传》）
C. 塞上长城空自许（《阿房宫赋》）
D. 挟飞仙以遨游（《前赤壁赋》）
4.请将文中划线部分的句子翻译成现代汉语。
项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”

27.阅读下文，完成后面的题目
秦二世元年，陈胜吴广起兵反秦，天下大乱。陈胜自立为王，各地群雄蜂起，项羽、刘邦亦起兵响应。楚将项梁据会稽，迎项羽为将。项羽少有力，善战，军威赫赫。后项梁败亡，项羽与刘邦合兵攻秦，将军张良劝刘邦取咸阳。项羽不悦，谓诸将曰：“彼曹皆鼠辈，何足畏！”遂破釜沉舟，大败秦军，直抵函谷关。此役后，项羽威震诸侯，群雄皆畏其勇。
至项羽攻入关中，诛杀秦王子婴，火烧咸阳宫殿，毁宫庙、焚典籍，咸阳一片废墟。然项羽未得民心，以暴易暴，行事专横，未施德政，故诸侯各自图谋。汉王刘邦乃收残秦之民，实行仁政，众民归心，项羽势渐衰。楚汉对峙，终在垓下决战。项羽兵败，突围至乌江，慨然自刎，楚地失其雄主，刘邦遂一统天下。
1. 下列对文中加点字的解释，不正确的一项是（ ）
A. 项羽与刘邦合兵攻秦——进攻
B. 遂破釜沉舟——于是
C. 群雄皆畏其勇——害怕
D. 楚地失其雄主——英勇
2. 对下列句子中加点虚词“乃”的用法，理解正确的一项是（ ）
A. 家祭无忘告乃翁——《示儿》
B. 赵王乃斋戒五日——《廉颇蔺相如列传》
C. 乃重修岳阳楼——《登泰山记》
D. 彼乃以此自矜——《师说》
3. 下列句子属于宾语前置句的一项是（ ）
A. 刘邦乃收残秦之民，实行仁政
B. 群雄皆畏其勇
C. 火烧咸阳宫殿，毁宫庙
D. 项羽突围至乌江
4. 翻译下列句子
句子：至项羽攻入关中，诛杀秦王子婴，火烧咸阳宫殿。

28.阅读下文，完成后面的题目
秦灭六国后，行暴政，苛政厉民。陈胜、吴广乃发陈，起义反秦。二人聚众至大泽乡，陈胜谓众曰：“王侯将相，宁有种乎？”于是与吴广谋划起义。陈胜自称“张楚”，聚兵而行。沿途响应者日众，军势渐盛。至攻城略地，斩将夺旗，秦兵节节败退，声势大振。
时项羽、刘邦等亦响应，分据一方。陈胜遣部将周文率兵攻咸阳，破秦军数次，至函谷关下。然陈胜自立称王，不修德政，行事独断，众心离散。加之秦将章邯反攻，大败周文。陈胜之将伍籍背叛，军心动摇，陈胜穷困之中，被部下庄贾所杀，起义遂告终。
然而，陈胜起义点燃了秦末农民战争的烈火，各路义军四起，终使秦灭亡，汉兴于天下。陈胜虽败，然其首倡起义之举，对后世之影响深远。
1. 下列对文中加点字的解释，不正确的一项是（ ）
A. 陈胜乃发陈，起义反秦——发起
B. 陈胜自称“张楚”——称呼
C. 周文率兵攻咸阳——带领
D. 起义遂告终——结束
2. 对下列句子中加点虚词“乃”的用法，理解正确的一项是（ ）
A. 穷且益坚，不坠青云之志——《劝学》
B. 秦王乃起，奉璧归赵——《廉颇蔺相如列传》
C. 大王乃能命以齐——《阿房宫赋》
D. 既出，得其船，便扶向路——《促织》
3. 下列句子属于宾语前置句的一项是（ ）
A. 其首倡起义之举，对后世之影响深远
B. 陈胜穷困之中，被部下庄贾所杀
C. 宁有种乎
D. 加之秦将章邯反攻，大败周文
4. 翻译下列句子
句子：陈胜虽败，然其首倡起义之举，对后世之影响深远。

29.阅读下文，完成后面的题目
吴国大将孙策攻破江东，意图一统东南。策大张旗鼓，以威山越，召集诸将议曰：“吾有志吞并四方，然先需平定山越以安江东。”众将皆以为然，唯张昭进谏：“山越虽不附，然地险民悍，不可贸然攻之。宜先安民心，积蓄实力。”孙策笑曰：“昔日项羽横行天下，亦以武力威慑四方，吾今欲效其法。”众将闻言，皆称善。
于是，孙策亲率精兵进攻山越，势如破竹，山越部落纷纷降服。惟有一部落名曰乌程，依山为寨，倚险自守，不降不服。策闻之大怒，誓要灭其族，遂围困乌程七日。乌程守将无奈，派使者请降，策允之，尽收其人马，仍命其守城，并安抚其民。江东百姓感其恩德，皆归心于策，江东之地遂安。
然而，策之弟孙权劝策道：“兄攻占山越虽为一时之利，然当以仁德待之，勿使其复叛。”策思之，乃宽仁治民，得山越之民归顺。自此，江东势力愈加稳固，百姓安居乐业，策志得意满，乃言曰：“江东已定，天下不足为虑矣。”
1. 下列对文中加点字的解释，不正确的一项是（ ）
A. 策大张旗鼓——旗帜
B. 吾有志吞并四方——吞并
C. 策亲率精兵进攻山越，势如破竹——竹子
D. 策允之——答应
2. 对下列句子中加点虚词的用法，理解正确的一项是（ ）
A. 生乎吾前，其闻道也固先乎吾——《师说》
B. 山峦为晴雪所洗，太白积雪，遥见千里之外——《登泰山记》
C. 策大张旗鼓，以威山越——《资治通鉴》
D. 穷且益坚，不坠青云之志——《滕王阁序》
3. 下列句子属于宾语前置句的一项是（ ）
A. 策志得意满
B. 策宽仁治民
C. 策何能有大志
D. 众将皆称善
4. 翻译下列句子
句子：策思之，乃宽仁治民，得山越之民归顺。

30.阅读下文，完成后面的题目
楚国伐宋，宋告急于晋，晋侯召文武百官，议出兵救宋。韩厥进言道：“昔日，吾等与宋约为盟，若宋有难，不救则失信于天下。然楚之强不可轻敌，故战前宜慎思。”智伯深表赞同，但中军将赵盾则持反对意见，认为楚兵强盛，不宜轻举妄动。众人各执己见，议而未决。
次日，晋侯命卿士再议，范文子陈道：“守信固为君子之道，然今楚力大而吾兵未备，不如暂遣使臣抚慰宋人，待时机成熟再出师。”而狐偃则以为，若不及时救援，宋国必降楚，而后方腹地更易受敌。晋侯权衡良久，最终决意救宋，遂命韩厥为将，统领大军，命赵盾督战，谨慎迎敌。
韩厥率军至宋，与楚军对峙。楚军威武整肃，晋军皆感威压。韩厥深知此战关系盟友存亡，激励士兵，示以必胜之志。其后晋楚两军决战，韩厥用计擒获楚将，军心大振，最终获胜，救宋而还。
1. 下列对文中加点字的解释，不正确的一项是（ ）
A. 晋侯召文武百官，议出兵救宋——救援
B. 楚之强不可轻敌——轻视
C. 韩厥用计擒获楚将——俘获
D. 赵盾持反对意见——保持
2. 对下列句子中加点虚词“而”的用法，理解正确的一项是（ ）
然今楚力大而吾兵未备
A. 黑质而白章——《捕蛇者说》
B. 臣诚恐见欺于王而负赵——《廉颇蔺相如列传》
C. 韩厥率军至宋，与楚军对峙而不怯——《登泰山记》
D. 天下云集响应，赢粮而景从——《过秦论》
3. 下列句子属于倒装句的一项是（ ）
A. 晋侯命卿士再议
B. 晋侯召文武百官
C. 韩厥用计擒获楚将
D. 智伯深表赞同
4. 翻译下列句子
句子：若宋有难，不救则失信于天下。