初中生物人教版（2024）七年级下册（2024）第二节 植株的生长评优课作业ppt课件

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接下来我们要思考几个问题
1.幼根是怎样生长的?
2.叶芽是怎样发育成枝条的?
3.植株的生长需要哪些无机盐?
阅读课本第8-9页，思考下列问题：1.幼根的哪个部位长得最快？2.根尖的结构是怎样的？各有什么作用？3.幼根是如何生长的？
1.幼根的哪个部位长得最快？
从根的顶端到生有根毛的一小段，叫作根尖。根尖是幼根生长最快的部位，对植株的生长非常重要。
实验·探究：观察根尖的结构
实验目的 观察根尖，认识根尖各部分的结构特点。
材料用具长出根毛的幼苗、根尖的永久切片、放大镜、显微镜、镊子等。
方法步骤 ①先用肉眼直接观察幼根，找到着生在幼根上的白色“绒毛”，这就是根毛。通过放大镜仔细观察根毛，说明根毛的哪些特点与根的功能相适应。 ②通过显微镜观察根尖的永久切片，比较根尖不同部位细胞的特点。有条件的话，可以拍摄根尖永久切片的照片。
思考每部分结构的特点和功能？
部位：位于顶端特点：细胞较大，排列不够整齐，像一顶帽子一样套在外面功能：具有保护的作用
部位：根冠上方，被根冠包围特点：细胞体积小，核大壁薄质浓，排列紧密，有很强的分裂能力功能：分裂产生新的细胞，不断补充伸长区、根冠的细胞
部位：分生区上方特点：细胞生长迅速，下部细胞较小，越往上细胞越大，最后成为成熟区细胞的一部分功能：根伸长最快的部分，细胞开始伸长，停止分裂
部位：伸长区上方特点：内外层细胞形态差异大，细胞停止伸长，并且已经分化，外侧细胞突出形成根毛功能：吸收水分和无机盐的主要部位
根毛作用：增加表面积有利于水的吸收
根毛使根的表面积增加了几千倍
3.幼根是如何生长的？
幼根的生长一方面靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面主要靠伸长区细胞的伸长增加细胞的体积。
①分生区属于分生组织，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。②伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
万千枝条都是由芽发育成的, 这样的芽称为叶芽。
阅读课本第10-11页，思考下列问题：1.植株的幼芽按着生位置可以分为哪两种？2.叶芽有哪些结构？3.芽的各个结构将来发育成枝条的哪些部分？
1.植株的幼芽按着生位置可以分为哪两种？
使芽轴不断伸长，产生叶原基和芽原基
3、芽的各个结构将来发育成枝条的哪些部分？
芽中有分生组织，芽在发育时，分生组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条。
1.去掉植物的芽，植物会继续生长吗？
不会，芽中有分生组织，分生组织中的分生细胞的分裂能力很强，去掉芽就失去了这些能力。
小tips：去顶芽保侧芽，去除顶端优势。如：“摘心”、“打顶”，以促使侧芽萌发、增加侧枝数目可使植物多分枝、多开花。提高作物和果树产量以及花卉的观赏价值
2.植物的年轮是怎么形成的？年轮跟茎的加粗生长有什么关系？
加粗生长是茎的形成层（分生组织）细胞不断分裂和分化的结果。
1.洋葱被称为“蔬菜皇后”,其营养成分丰富,对癌症、心血管疾病等有预防作用,图所示为洋葱根尖的结构及部分生理过程,其中说法错误的是 ( )A.幼根的生长主要依赖于a区和b区B.c区细胞能进行①过程,所以c区属于分生组织C.②表示细胞分化过程,它使细胞的形态、结构发生变化,各自具有了不同的功能,从而形成组织D.a区表皮细胞形成根毛,扩大了吸收面积
2.如图是叶芽的纵切结构及其发育示意图,下列有关叙述,不正确的是 ( )A.幼叶发育成叶 B.芽原基发育成芽 C.芽轴发育成叶 D.叶芽发育成枝条
3.下列关于樱桃植株生长的叙述,正确的是 ( )A.根吸收水分的主要部位是根尖的伸长区B.芽在发育时,营养组织的细胞分裂和分化,形成新的枝条C.茎加粗生长是茎的形成层细胞不断分裂和分化的结果D.植株生长需要施肥,主要是给植物提供有机物
1.根尖包括哪四个部分？
2.幼根的生长主要依靠哪两个方面？
根冠，分生区，伸长区，成熟区
3.芽的各个结构将来发育成枝条的哪些部分？
1.完成课后练习题2.课后实践：找一找生活中的芽，并判断它是那种芽。