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    冀少版(2024)八年级生物上册3.1.3 芽的发育课件

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    生物八年级上册第三节 芽的发育教课内容课件ppt

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    这是一份生物八年级上册第三节 芽的发育教课内容课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了芽的类型,着生在枝条顶端,着生在枝条侧面,混合芽,发育成花,发育成枝条和花,发育成枝条,叶芽瘦长尖端明显,叶芽和花芽的内部结构,芽的结构等内容,欢迎下载使用。
    1、描述芽的类型和叶芽的结构。2、说出芽和枝条之间的发育关系。3、举例说明顶端优势原理及其在农业生产中的应用。4、运用顶端优势原理解决生产生活中常见的整枝、打杈等问题。
    阳春三月,万物复苏。人们会发现各种植物的枝条,随着春风摆动,慢慢地抽出嫩芽。这时,只要你仔细观察,就会发现这些芽大小不同、形态各异,有的长成了叶,有的长成了花,这究竟是怎么回事呢?
    1. 按着生位置不同:
    2. 按将来发育情况不同:
    你能从外部形态上区别叶芽和花芽吗?
    取大叶黄杨(或其他植物)的枝条,把枝条上的叶芽轻轻摘下,用刀片沿着叶芽纵向剖开,用放大镜仔细观察芽的各部分结构,想一想,它是怎样发育成枝条的。
    细胞分裂分化,使芽轴伸长
    这两棵树的形状有什么区别?这是由于什么原因造成的?
    人类是如何利用和破除顶端优势来解决实际生活中的问题呢?
    日常生活中,整枝打杈常用的方法有_______、________、________。
    在老师、家长或农业技术人员的指导下,参加棉花、番茄、月季等植物的摘心、抹芽、剪枝的活动。
    1. 按着生位置的不同,芽可分为( )A. 叶芽和花芽 B. 顶芽和侧芽C. 叶芽和混合芽 C. 侧芽和花芽2. 叶芽中芽原基将发育成( )A. 顶芽 B. 叶 C. 茎 D. 侧芽3.下列属于顶端优势现象的是( )A. 侧芽优先于顶芽发育B. 叶芽优先于侧芽发育C. 顶芽优先发育,侧芽发育受抑制D. 混合芽优先于侧芽发育

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