2024新版译林版三年级英语上册知识清单总结

这是一份2024新版译林版三年级英语上册知识清单总结，共43页。

2024新版译林版三年级英语上册期末知识清单总结
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Cntents
TOC \ "1-1" \h \u \l "_Tc870325838" 模块一：重点词汇、句型、练习整合3
\l "_Tc2002201223" 参考答案 PAGEREF _Tc2002201223 \h 19
\l "_Tc258148476" 模块二：词汇记背清单（乱序版） PAGEREF _Tc258148476 \h 35
参考答案40
模块一：重点词汇、句型、练习整合
Unit 1 Hell!
Part 1 单词默写
Part 2 重点句型英译汉
Part 3 针对性真题练习
1．下午在校园里遇到格林老师，你想和他打招呼，你不会对他说：( )
A．Hell, Mr Green.
B．Gd afternn, Mr Green.
C．Gdbye.
2．当你想告诉别人你是苏洋时，你可以说：( )
A．I’m Su Yang. B．Hell, Su Yang. C．I’m nt Su Yang.
3．—_____, Mike. ( )
—Gd afternn, Liu Jiajia.
A．Gd afternn B．Gd mrning C．Gdbye
Unit 2 What’s yur name?
Part 1 单词默写
Part 2 重点句型英译汉
Part 3 针对性真题练习
1．This is my teacher. He is ________. ( )
A．Mr Yang B．Miss Li C．Mrs (夫人) Qin
2．—Nice t meet yu, Zhang Hua. ( )
—________
A．Gdbye.B．Hw are yu?C．Nice t meet yu t.
3．连词成句：①My, ②Tm, ③is, ④name, ⑤.

Unit 3 Are yu Su Hai?
Part 1单词默写
Part 2 重点句型英译汉
Part 3 针对性真题练习
1．—What class ______ in? ( )
—I’m in ______.
A．yu are; Class 2 B．is yu; Class 2 C．are yu; Class 1
连词成句：①yu ②? ③Are ④Wang Bing (填序号)

3．连词成句：①in ②Class 1 ③I’m ④yu ⑤with ⑥. (填序号)

Unit 4 This is my friend
Part 1单词默写
Part 2 重点句型英译汉
Part 3 针对性真题练习
1．你想告诉别人这是你的朋友萨姆，你可以说：( )
A．This is my friend, Sam.
B．This is my friend, Bbby.
C．That is my friend, Sam.
2．—Hell, this is my friend Yang Ling. ( )
—______
A．Hell, Yang Ling. B．Are yu Yang Ling?C．Hell, I’m nt Yang Ling.
连词成句：①She ②my ③friend ④. ⑤is (填序号)

Unit 5 She’s my mther
Part 1单词默写
Part 2 重点句型英译汉
Part 3 针对性真题练习
1．你想知道穿红色衣服的女孩是谁，你可以问：( )
A．What’s yur name?
B．Wh the girl in red?
C．Wh’s the girl in red?
2．Liu Ta and Liu Ha _____ brthers. ( )
A．isB．areC．am
3．连词成句：meet, cme, and, family, my (.)

Unit 6 Is he yur grandpa?
Part 1单词默写
Part 2 重点句型英译汉
Part 3 针对性真题练习
1．将下列句子排成意思通顺完整的对话。
A．Yes, I lve my family.
B．Lk at my family pht!
C． N, he is nt. He’s my uncle.
D．She’s my aunt.
E. Ww! Yu have a big family. Wh’s the wman (女士)?
F. Yu have a happy family.
G. Is he yur father?
B ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2．连词成句：she, grandma, is, yur (?)

Unit 7 Happy Birthday!
Part 1单词默写
Part 2 重点句型英译汉
Part 3 针对性真题练习
选择合适的句子，补全对话。(有一项多余)
Tim: Happy Birthday, Paul!
Paul: 1
Tim: Hw ld are yu, Paul?
Paul: I’m eight. 2
Tim: I’m eight, t. Paul, make a wish!
Paul: All right. 3 Thanks.
Tim: Lk! This ball is fr yu.
Paul: 4
Tim: Paul, cme n! 5
A．Thank yu.
B．It’s time fr the cake.
C．What abut yu?
D．What a big ball!
E．Is that a ball?
F．I want a ball.
2. 阅读短文，选择正确的答案。
My name is Lily. I’m nine years ld. Tday is my birthday. My mum buys a big birthday cake fr me. And I get many gifts frm my friends. Jack gives me a ty car. Mary gives me a beautiful ball and Tm sings the sng “Happy Birthday t Yu” fr me. At last, we eat the nice cake. Hw happy I am!
6．Whse birthday is tday? ( )
A．Tm’s.B．Jack’s. C．Lily’s.
7．Which (哪一个) cake des Lily’s mum buy? ( )
A．B．C．
8．Jack gives Lily a ______. ( )
A．B．C．
9．The underlined wrd (画线单词) “gifts” means “______” in Chinese. ( )
A．红包 B．祝福 C．礼物
Unit 8 I can d this fr yu
Part 1单词默写
Part 2 重点句型英译汉
Part 3 针对性真题练习
1．—I can draw. ( )
—________
A．I can draw, t. B．Thank yu!C．I can’t sing.
根据短文内容，选择正确的答案。
Hell, I’m Tm. I can run. I can jump. But I can’t swim. My sister can swim. She can skate, t. We are happy.
2．Tm can ______. ( )
A．swim B．run C．skate
3．Tm can’t ______. ( )
A．runB．swim C．jump
4．Tm’s sister can ______. ( )
A．swim B．run C．jump
5．Tm’s sister can’t ______. ( )
A．skate B．swim C．play ftball
6．They are ______. ( )
A．sadB．happy C．tired
7．连词成句：try, I, can (.)

参考答案：
Unit 1 Hell!
Part 1 单词默写
Part 2 重点句型英译汉
Part 3 针对性真题练习
1.【答案】C
【详解】A你好，格林老师。B下午好，格林老师。C再见。本题考查情景交际，根据题干语境，故选C。
2.【答案】A
【详解】A我是苏洋。B你好，苏洋。C我不是苏洋。本题考查情景交际，题干想告诉别人自己是苏洋，故选A。
3.【答案】A
【详解】句意：—下午好，迈克。—下午好，刘佳佳。本题考查交际用语。A下午好，B早上好，C再见，选项A符合题意，故选A。
Unit 2
Part 1 单词默写
Part 2 重点句型英译汉
Part 3 针对性真题练习
1.【答案】A
【详解】句意：这是我的老师。他是____。本题考查名词辨析。A杨先生，B李小姐，C秦夫人。根据He可知应是男性，故选A。
2.【答案】C
【详解】句意：见到你很高兴，张华。本题考查交际用语。A再见。B你好吗？C见到你也很高兴。选项C符合句意，故选C。
3.【答案】①④③②⑤
【详解】本题考查句子结构。My我的，Tm汤姆，is是，name名字，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：我叫汤姆。My name is Tm. 故答案为①④③②⑤。
Unit 3
Part 1单词默写
Part 2 重点句型英译汉
Part 3 针对性真题练习
1.【答案】C
【详解】句意：—你在哪个班？—我在1班。本题考查特殊疑问句和be动词。yu用are，问句是特殊疑问句，are放在yu前，故选C。
2.【答案】③①④②
【详解】本题考查句子结构。yu你，Are是，Wang Bing王兵，根据所给问号，可知句子是疑问句，根据词义连成句子：你是王兵吗？Are yu Wang Bing? 故答案为③①④②。
3.【答案】③①②⑤④⑥
【详解】本题考查句子结构。in Class 1在1班，I’m我是，yu你，with和，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：我和你在1班。I’m in Class 1 with yu. 故答案为③①②⑤④⑥。
Unit 4
Part 1单词默写
Part 2 重点句型英译汉
Part 3 针对性真题练习
1.【答案】A
【详解】A这是我的朋友，萨姆。B这是我的朋友，鲍比。C那是我的朋友，萨姆。本题考查情景交际，根据题干语境，故选A。
2.【答案】A
【详解】句意：你好，这是我的朋友，杨玲。本题考查交际用语。A你好，杨玲。B你是杨玲吗？C你好，我不是杨玲。选项A符合题意，故选A。
3.【答案】①⑤②③④
【详解】本题考查句子结构。She她，my我的，friend朋友，is是，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：她是我的朋友。She is my friend. 故答案为①⑤②③④。
Unit 5
Part 1单词默写
Part 2 重点句型英译汉
Part 3 针对性真题练习
1．C
【详解】A你叫什么名字？B语法错误，缺少谓语动词。C穿红色衣服的女孩是谁？本题考查情景交际，根据题干语境，故选C。
2．B
【详解】句意：刘涛和刘浩是兄弟。本题考查be动词。主语Liu Ta and Liu Ha是复数，be用are，故选B。
3．Cme and meet my family.
【详解】本题考查句子结构。meet见，cme来，and和，family家人，my我的，根据所给句号和单词，可知句子是祈使句，根据词义连成句子：来见我的家人。故答案为Cme and meet my family.
Unit 6
Part 1单词默写
Part 2 重点句型英译汉
Part 3 针对性真题练习
1． E D G C F A
【分析】所给各项汉语意思：
A. 是的，我爱我的家人。
B. 看我的全家福！
C. 不，他不是。他是我的叔叔。
D. 她是我姑姑。
E. 哇！你有一个大家庭。那位女士是谁？
F. 你有一个幸福的家庭。
G. 他是你爸爸吗？
根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论家人。
【详解】让看全家福，已给出，B. Lk at my family pht!；
说有一个大家庭，并问那位女士是谁，E. Ww! Yu have a big family. Wh’s the wman (女士)?；
回答是谁，D. She’s my aunt.；
问是爸爸吗，G. Is he yur father?；
说是叔叔，C. N, he is nt. He’s my uncle.；
说有一个幸福的家庭，F. Yu have a happy family.；
说是的，A. Yes, I lve my family.；
故答案为EDGCFA。
2．Is she yur grandma?
【详解】本题考查句子结构。she她，grandma奶奶，is是，yur你的，根据所给问号，可知句子是疑问句，根据词义连成句子：她是你的奶奶吗？故答案为Is she yur grandma?
Unit 7
Part 1单词默写
Part 2 重点句型英译汉
Part 3 针对性真题练习
1．A 2．C 3．F 4．D 5．B
【导语】本文讨论了生日活动。
1．上句说：生日快乐，保罗！可知这句说谢谢，选项A“谢谢。”符合语境，故选A。
2．下句说：我也八岁。可知这句问蒂姆多大了，为避免重复，用What abut yu?你呢？故选C。
3．结合上文，可知这句是许愿，选项F“我想要一个球。”符合语境，故选F。
4．上句说：这个球是给你的。可知这句与球有关，选项D“多大的球啊！”符合语境，故选D。
5．结合上文，选项B“该吃蛋糕了。”符合语境，故选B。
6．C 7．B 8．A 9．C
【导语】本文主要介绍了莉莉的生日。
6．句意：今天是谁的生日？A汤姆的，B杰克的，C莉莉的。由文中“My name is Lily. I’m nine years ld. Tday is my birthday. 我的名字是莉莉。我九岁了。今天是我的生日。”可知今天是莉莉的生日。故选C。
7．句意：哪一个蛋糕是莉莉的妈妈买的？由文中“I’m nine years ld. 我九岁了。”可知莉莉的妈妈买的蛋糕应该是插了九根蜡烛的，故选B。
8．句意：杰克给了莉莉一个_____。A玩具汽车，B足球，C机器人。由文中“Jack gives me a ty car. 杰克给了我一辆玩具汽车。”可知杰克给莉莉的是玩具汽车。故选A。
9．句意：画线单词“gifts”用中文的意思是_____。由文章内容可知莉莉的朋友们给了莉莉很多的东西作为生日礼物，gifts意为礼物。故选C。
Unit 8
Part 1单词默写
Part 2 重点句型英译汉
Part 3 针对性真题练习
1．A
【详解】句意：我会画画。本题考查陈述句。A我也会画画。B谢谢！C我不会唱歌。选项A符合题意，故选A。
2．B 3．B 4．A 5．C 6．B
【导语】本文讲了个人能力。
2．句意：汤姆会______。A游泳，B跑步，C滑冰，根据“Hell, I’m Tm. I can run.”，可知汤姆会跑步，故选B。
3．句意：汤姆不会______。A跑步，B游泳，C跳，根据“But I can’t swim.”，可知汤姆不会游泳，故选B。
4．句意：汤姆的妹妹会______。A游泳，B跑步，C跳，根据“My sister can swim.”，可知汤姆的妹妹会游泳，故选A。
5．句意：汤姆的妹妹不会______。A滑冰，B游泳，C踢足球，根据“My sister can swim. She can skate, t.”，可知汤姆的妹妹不会踢足球，故选C。
6．句意：他们很______。A伤心的，B高兴的，C累的，根据“We are happy.”，可知他们很高兴，故选B。
7．I can try.
【详解】本题考查句子结构。try尝试，I我，can可以，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：我可以尝试。故答案为I can try.哈啰，你好
喂，嗨
早上好。
我
是
啊
一（个）
猫
小姐，女士
下午好。
同学们
再见，再会
再见，再会
1.Hi, I’m Bbby.
2.Gd mrning, Miss Li.
3.Hi,Yang Ling.
4.Gd afternn, class.
5.Gdbye, Miss Li.
什么
是
你的，你们的
名字
我的
很高兴认识你!
也
男孩
和，与
女孩
先生
1.What’s yur name?
2.My name is Mike Brwn.
3.Nice t meet yu.
4.Nice t meet yu t.
5.Gd mrning, bys and girls.
是
你，你们
不，不是
不，没有
是，对
（笑声）哈
我在这里！
但是
啊，哦
对不起
双胞胎之一
我们
对不起
班级
在……内，在……中
和，同
正确的
1.---Are yu Su Hai? ---N,I’m nt. I’m Su Yang.
2.Let’s play nw!
3.Here I am!
4.I’m srry.
5.But I’m nt Su Hai.
6.Yu’re twins!
7.---What class are yu in？--- I’m in class 2.
8.I am in class 1 with yu.
这，这个
朋友
她
他
它
好的
谢谢你。
有，持有
许多
1.This is Yang Ling. She’s my friend.
2.This is my friend，Zhang Hua.
3.---It’s gd! ---Thank yu.
4.I have many friends in my class.
母亲，妈妈
父亲，爸爸
爸爸
妈妈
哥哥，弟弟
婴儿
姐姐，妹妹
晚上好。
快，快点
看，瞧
这个，这些，那个，那些
池塘，水池
谁，什么人
极好的，好棒的
来
相识，结识，被引见介绍（给某人）
家，家庭
说
1.Where are yu？
---Wh’s she/he？---She/He is my sister/brther.
3.This is my mum/mther.
4.This is my dad/father.
5.Quick! Lk in the pnd.
6.She’s my mum. She’s great.
祖父，外祖父
舅父，叔父，伯父，姑父，姨父
姑母，姨母，伯母，婶母，舅母
祖母，外祖母
堂兄（弟），堂姐（妹），表兄（弟），表姐（妹）
妙极的，酷的
我
哇，呀
大的
指婴儿，尤指性别不详者
幸福的
爱，热爱
1.We all lve each ther.
2.We are happy tgether.
3.---Wh’s he? ---He’s my grandfather Jhn.
4.---Is he yur father? ---Yes,he is./N,he isn’t.
5.---Wh’s this by? ---He’s my cusin.
6.He’s Jhn t.
7.This is me!
8.This is my family.
9.Yu have a big family.
10.Yu have a happy family.
11.I lve my family.
生日快乐！
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
现在，此刻
要，想要
小汽车，轿车
书
球
蛋糕，糕饼
真可爱！
要帮忙吗？
好的，谢谢。
一些
玩具
给，对，供
对，好，行
你多大了？
请
到这里，在这里
喜好，喜爱
给你。
别客气。不用谢。
谢谢
1.---Hw ld are yu? ---I’m nine.
2.Cme t my party.
3.It’s time t play!
4.---Happy Birthday！---Thank yu.
5.I want a car/a bk/a ball.
6.Hw lvely!
7.---Can I help yu? ---Yes,please.
8.I want sme tys fr my bys.
9.Yu’re welcme.
10.We lve yu.
能，会
做，干，办（某事）
为了
使……干净，打扫
桌子
画，描画
唱（歌），演唱
拍照
跳舞
你没事吧？
头晕目眩的，眩晕的
图画，绘画；照片
哦，嗯
狐狸
聚集，相聚
在（某一天）
儿童，小孩
事情
1. I can d this fr yu.
2. I can dance fr yu.
3. ---Is this a fx? --N,it’s yu!
4. ---Are yu OK? ---I’m dizzy.
5. I can draw a picture f yu.
6. ---I lve yu. ---I lve yu t.
7. The family get tgether n New Year’s Day.
8. The children want t d things fr the family.
9. I can take pictures.
10. Lk! This is my picture.
11. ----We can clean the table. ---Great!
hell
哈啰，你好
hi
喂，嗨
Gd mrning.
早上好。
I
我
am
是
*ah
啊
a
一（个）
cat
猫
Miss
小姐，女士
Gd afternn.
下午好。
class
同学们
gdbye
再见，再会
bye
再见，再会
1.Hi, I’m Bbby.
你好，我是波比。
2.Gd mrning, Miss Li.
早上好，李老师。
3.Hi,Yang Ling.
你好，杨玲。
4.Gd afternn, class.
下午好，同学们。
5.Gdbye, Miss Li.
再见，李老师。
what
什么
is
是
yur
你的，你们的
name
名字
my
我的
Nice t meet yu!
很高兴认识你!
t
也
by
男孩
and
和，与
girl
女孩
Mr (AmE Mr.)
先生
1.What’s yur name?
你叫什么名字？
2.My name is Mike Brwn.
我的名字是迈克·布朗。
3.Nice t meet yu.
很高兴认识你。
4.Nice t meet yu t.
我也很高兴认识你。
5.Gd mrning, bys and girls.
早上好，同学们。（男孩们女孩们）
are
是
yu
你，你们
n
不，不是
nt
不，没有
yes
是，对
*ha
（笑声）哈
Here I am!
我在这里！
but
但是
*h
啊，哦
srry
对不起
*twin
双胞胎之一
we
我们
*excuse me
对不起
class
班级
in
在……内，在……中
with
和，同
right
正确的
1.---Are yu Su Hai? ---N,I’m nt. I’m Su Yang.
---你是苏海吗？---不，我不是。我是苏阳。
2.Let’s play nw!
让我们现在去玩吧！
3.Here I am!
我在这里！
4.I’m srry.
对不起。
5.But I’m nt Su Hai.
但我不是苏海。
6.Yu’re twins!
你们是双胞胎！
7.---What class are yu in？--- I’m in class 2.
---你在几班？---我在 2 班。
8.I am in class 1 with yu.
我和你在 1 班。
this
这，这个
friend
朋友
she
她
he
他
it
它
gd
好的
Thank yu.
谢谢你。
have
有，持有
many
许多
1.This is Yang Ling. She’s my friend.
这是杨玲，她是我的朋友。
2.This is my friend，Zhang Hua.
这是我的朋友张华。
3.---It’s gd! ---Thank yu.
---它真好！---谢谢。
4.I have many friends in my class.
我在班级里有许多朋友。
mther
母亲，妈妈
father
父亲，爸爸
dad
爸爸
mum (AmE mm)
妈妈
brther
哥哥，弟弟
baby
婴儿
sister
姐姐，妹妹
Gd evening.
晚上好。
*quick
快，快点
lk
看，瞧
the
这个，这些，那个，那些
*pnd
池塘，水池
wh
谁，什么人
great
极好的，好棒的
cme
来
meet
相识，结识，被引见介绍（给某人）
family
家，家庭
say
说
1.Where are yu？
你在哪里？
---Wh’s she/he？---She/He is my sister/brther.
---她/他是谁？---她/他是我的妹妹/弟弟。
3.This is my mum/mther.
这是我的妈妈。
4.This is my dad/father.
这是我的爸爸。
5.Quick! Lk in the pnd.
快！看池塘里！
6.She’s my mum. She’s great.
她是我的妈妈，她很棒。
grandfather (grandpa)
祖父，外祖父
uncle
舅父，叔父，伯父，姑父，姨父
aunt
姑母，姨母，伯母，婶母，舅母
grandmther (grandma)
祖母，外祖母
cusin
堂兄（弟），堂姐（妹），表兄（弟），表姐（妹）
cl
妙极的，酷的
me
我
*ww
哇，呀
big
大的
it
指婴儿，尤指性别不详者
happy
幸福的
lve
爱，热爱
1.We all lve each ther.
我们都彼此相爱。
2.We are happy tgether.
我们在一起很幸福。
3.---Wh’s he? ---He’s my grandfather Jhn.
---他是谁？---他是我的爷爷约翰。
4.---Is he yur father? ---Yes,he is./N,he isn’t.
---他是你的爸爸吗？---是的，他是。/不，他不是。
5.---Wh’s this by? ---He’s my cusin.
---这个男孩是谁？---他是我的表弟。
6.He’s Jhn t.
他也是约翰。
7.This is me!
这是我！
8.This is my family.
这是我的一家。
9.Yu have a big family.
你有一个大家庭。
10.Yu have a happy family.
你有一个幸福的家庭。
11.I lve my family.
我爱我家。
Happy Birthday!
生日快乐！
ne
一
tw
二
three
三
fur
四
five
五
six
六
seven
七
eight
八
nine
九
ten
十
nw
现在，此刻
want
要，想要
car
小汽车，轿车
bk
书
ball
球
cake
蛋糕，糕饼
Hw lvely!
真可爱！
Can I help yu?
要帮忙吗？
Yes, please.
好的，谢谢。
sme
一些
ty
玩具
fr
给，对，供
OK
对，好，行
Hw ld are yu?
你多大了？
please
请
here
到这里，在这里
lve
喜好，喜爱
Here yu are.
给你。
Yu’re welcme.
别客气。不用谢。
thanks
谢谢
1.---Hw ld are yu? ---I’m nine.
---你多大了？---我九岁。
2.Cme t my party.
来我的派对。
3.It’s time t play!
现在是去玩的时间！
4.---Happy Birthday！---Thank yu.
---生日快乐！---谢谢你。
5.I want a car/a bk/a ball.
我想要一个小汽车/书/球。
6.Hw lvely!
好可爱啊！
7.---Can I help yu? ---Yes,please.
---我可以帮助你吗？---好的，谢谢。
8.I want sme tys fr my bys.
我想要给我的男孩们一些玩具。
9.Yu’re welcme.
不用谢。
10.We lve yu.
我们爱你。
can
能，会
d
做，干，办（某事）
fr
为了
clean
使……干净，打扫
table
桌子
draw
画，描画
sing
唱（歌），演唱
take pictures
拍照
dance
跳舞
Are yu OK?
你没事吧？
*dizzy
头晕目眩的，眩晕的
picture
图画，绘画；照片
*er
哦，嗯
*fx
狐狸
*get tgether
聚集，相聚
n
在（某一天）
child (pl. children)
儿童，小孩
*thing
事情
1. I can d this fr yu.
我可以为你做这个。
2. I can dance fr yu.
我能为你跳支舞。
3. ---Is this a fx? --N,it’s yu!
---I这是一只狐狸吗？---不，这是你！
4. ---Are yu OK? ---I’m dizzy.
---你还好吗？---我头晕
5. I can draw a picture f yu.
我能画一幅你的画。
6. ---I lve yu. ---I lve yu t.
---我爱你。---我也爱你。
7. The family get tgether n New Year’s Day.
在新年这一天一家人团聚在一起
8. The children want t d things fr the family.
孩子们想为家人做些事情。
9. I can take pictures.
我会拍照。
10. Lk! This is my picture.
看！这是我的图画。
11. ----We can clean the table. ---Great!
----我们可以擦桌子。---太棒了！
模块二：词汇记背清单（乱序版）
参考答案：
做，干，办（某事）
很高兴认识你!
祖母，外祖母
和，同
祖父，外祖父
好的，谢谢。
桌子
哈啰，你好
指婴儿，尤指性别不详者
姑母，姨母，伯母，婶母，舅母
真可爱！
给你。
这个，这些，那个，那些
给，对，供
早上好。
二
在……内，在……中
儿童，小孩
在（某一天）
对，好，行
再见，再会
到这里，在这里
一些
蛋糕，糕饼
也
但是
要帮忙吗？
大的
要，想要
池塘，水池
幸福的
唱（歌），演唱
谢谢你。
不，不是
谢谢
别客气。不用谢。
小汽车，轿车
班级
相识，结识，被引见介绍（给某人）
八
现在，此刻
爱，热爱
先生
（笑声）哈
喜好，喜爱
正确的
五
这，这个
我在这里！
再见，再会
我
有，持有
我
婴儿
喂，嗨
一（个）
为了
一
晚上好。
许多
哇，呀
小姐，女士
图画，绘画；照片
下午好。
头晕目眩的，眩晕的
我们
跳舞
我的
堂兄（弟），堂姐（妹），表兄（弟），表姐（妹）
玩具
它
同学们
四
她
书
他
是
说
是
双胞胎之一
事情
是，对
使……干净，打扫
是
十
什么
生日快乐！
谁，什么人
三
朋友
球
你的，你们的
请
你，你们
七
男孩
拍照
母亲，妈妈
哦，嗯
名字
女孩
来
你没事吧？
姐姐，妹妹
你多大了？
家，家庭
能，会
极好的，好棒的
妙极的，酷的
和，与
猫
好的
妈妈
哥哥，弟弟
六
父亲，爸爸
快，快点
对不起
看，瞧
对不起
聚集，相聚
不，没有
舅父，叔父，伯父，姑父，姨父
爸爸
九
啊，哦
画，描画
啊
狐狸
d
做，干，办（某事）
Nice t meet yu!
很高兴认识你!
grandmther (grandma)
祖母，外祖母
with
和，同
grandfather (grandpa)
祖父，外祖父
Yes, please.
好的，谢谢。
table
桌子
hell
哈啰，你好
it
指婴儿，尤指性别不详者
aunt
姑母，姨母，伯母，婶母，舅母
Hw lvely!
真可爱！
Here yu are.
给你。
the
这个，这些，那个，那些
fr
给，对，供
Gd mrning.
早上好。
tw
二
in
在……内，在……中
child (pl. children)
儿童，小孩
n
在（某一天）
OK
对，好，行
bye
再见，再会
here
到这里，在这里
sme
一些
cake
蛋糕，糕饼
t
也
but
但是
Can I help yu?
要帮忙吗？
big
大的
want
要，想要
*pnd
池塘，水池
happy
幸福的
sing
唱（歌），演唱
Thank yu.
谢谢你。
n
不，不是
thanks
谢谢
Yu’re welcme.
别客气。不用谢。
car
小汽车，轿车
class
班级
meet
相识，结识，被引见介绍（给某人）
eight
八
nw
现在，此刻
lve
爱，热爱
Mr (AmE Mr.)
先生
*ha
（笑声）哈
lve
喜好，喜爱
right
正确的
five
五
this
这，这个
Here I am!
我在这里！
gdbye
再见，再会
I
我
have
有，持有
me
我
baby
婴儿
hi
喂，嗨
a
一（个）
fr
为了
ne
一
Gd evening.
晚上好。
many
许多
*ww
哇，呀
Miss
小姐，女士
picture
图画，绘画；照片
Gd afternn.
下午好。
*dizzy
头晕目眩的，眩晕的
we
我们
dance
跳舞
my
我的
cusin
堂兄（弟），堂姐（妹），表兄（弟），表姐（妹）
ty
玩具
it
它
class
同学们
fur
四
she
她
bk
书
he
他
is
是
say
说
are
是
*twin
双胞胎之一
*thing
事情
yes
是，对
clean
使……干净，打扫
am
是
ten
十
what
什么
Happy Birthday!
生日快乐！
wh
谁，什么人
three
三
friend
朋友
ball
球
yur
你的，你们的
please
请
yu
你，你们
seven
七
by
男孩
take pictures
拍照
mther
母亲，妈妈
*er
哦，嗯
name
名字
girl
女孩
cme
来
Are yu OK?
你没事吧？
sister
姐姐，妹妹
Hw ld are yu?
你多大了？
family
家，家庭
can
能，会
great
极好的，好棒的
cl
妙极的，酷的
and
和，与
cat
猫
gd
好的
mum (AmE mm)
妈妈
brther
哥哥，弟弟
six
六
father
父亲，爸爸
*quick
快，快点
srry
对不起
lk
看，瞧
*excuse me
对不起
*get tgether
聚集，相聚
nt
不，没有
uncle
舅父，叔父，伯父，姑父，姨父
dad
爸爸
nine
九
*h
啊，哦
draw
画，描画
*ah
啊
*fx
狐狸