新版2024冀教版三年级英语上册期末知识清单总结

这是一份新版2024冀教版三年级英语上册期末知识清单总结，共20页。学案主要包含了基础词汇，重点句型，核心语法等内容，欢迎下载使用。

新版2024冀教版三年级英语上册
期末知识清单总结
By Luie
Unit 1 Hell!
【基础词汇】
【重点句型】
-Hi! I am Jenny. 你好，我是詹妮。
-Hell! I'm Danny. 你好，我是丹尼。
-What's yur name?-My name is Danny. 你叫什么名字？我叫丹尼。
-Hw are yu? -I'm fine, thanks. 你好吗?我很好，谢谢。
4. -Gdbye! 再见。
-Bye. See yu later! 再见!待会儿见!
-Gd mrning, bys and girls! 早上好，男孩女孩们!
-Gd mrning, Miss Zhang! 早上好，张老师！
Let's play. 让我们一起玩吧。
Nice t meet yu. 见到你很高兴。
【核心语法】
询问姓名及回答：
-What's yur name? 你叫什么名字?
-My name 'm(am)... 我的名字是……/我是..…
见面打招呼：
-Hell!/Hi! 你好!/嗨!
-Gd mrning. Hw are yu? 早上好。你好吗?
-I'm fine, thanks. 我很好，谢谢。
-Nice t meet yu. 见到你很高兴。
-Nice t meet yu, t. 见到你我也很高兴。
道别：
-Gdbye!/Bye. 再见!/拜拜。
-Bye. See yu later. 再见。一会儿见。
赞扬：
-Gd jb! 干得好。
感谢：
-Thank yu./Thanks. 谢谢你。/多谢。
邀请：
-Please. 请。
Unit 2 My schl
【基础词汇】
【重点句型】
-This is my schl. 这是我的学校。
-It's nice. 它很漂亮。
Ww, s many bks! 哇，如此多的书!
I lve my schl. 我爱我的学校。
-What letter is this,Danny? 这是什么字母，丹尼?
-It's the letter Aa. 它是字母Aa。
-Shw me the letter Dd. 给我展示一下字母Dd。
-This is the letter Dd. 这是字母Dd。
【核心语法】
如何对事物进行介绍：
--This is...句型【结构：This is+形容词性物主代词+某物】
This is my schl. 这是我的学校。
向别人提出建议：
--Let's型的祈使句
结构：Let's+动词原形，意为"让我们…吧。"
Let's make letter cards. 让我们制作字母卡片吧。
Unit 3 Clurs and letters
【基础词汇】
【重点句型】
-Red and yellw. What clur is this nw? 红色和黄色。现在这是什么颜色?
-It's range.它是橙色。
-ls it blue? 它是蓝色的吗?
-N.It's range./Yes. 不。它是橙色的。/是的。
The letters are clurful. 字母是多彩的。
-What letters can yu see? 你能看到什么字母?
-I see A.T and M. 我看到了A、T和M。
【核心语法】
谈论颜色的相关句型：
询问及回答颜色：
-What clur +be+主语+其他?
-It is+颜色.
-What clur is the ruler? 尺子什么颜色?
-It's white. 它是白色的。
询问是否是某种颜色：
-Is it+颜色?
-ls it blue? 它是蓝色的吗?
-N, it's yellw. 不，它是黄色的。
Unit 4 My friends
【基础词汇】
【重点句型】
Jenny, this is my friend. 詹妮，这是我的朋友。
His/Her name is Li Ming/Mary. 他的/她的名字叫李明/玛丽。
-Hw many rulers d yu have? 你有多少把尺子?
-I have tw rulers. 我有两把尺子。
-May I brrw ne? 我可以借一个吗?
-Sure.Here yu are. 当然。给你。
-Where is the cap? 帽子在哪儿?
-It's in yur hand, Danny. 丹尼，它在你的手里。
This is Jenny. She's my friend. 这是詹妮，她是我的朋友。
Dn't wrry. 别担心。
【核心语法】
询问物品数量的句型及答语：
-Hw many+可数名词复数+d yu have?
-I have+基数词+可数名词单数/复数./-基数词
-Hw many rulers d yu have? 你有几把尺子?
-I have tw rulers./Tw. 我有两把尺子。/两把。
人称代词和形容词性物主代词的用法。
人称代词用来指某个(些)人或物。例：he他。
形容词性物主代词意为“…的”，不可以单独使用，后面要加名词。例：my pen我的钢笔。
询问物品位置的句型及答语：
-Where is the+物品名称?
-It's in/n/under the...
-Where is the cat? 猫在哪里?
-It's under the chair. 它在椅子下。
Unit 5 Abut me
【基础词汇】
【重点句型】
Let's make a rbt. 让我们制造一个机器人吧。
I can smell with my nse. 我能用我的鼻子闻味道。
I have n ears. But I can hear. 我没有耳朵，但是我能听到。
I have a big muth. 我有一个大嘴巴。
All dne! 都完成了!
It's OK t be different. 不同也没关系的。
This is me! 这是我!
Yu're welcme. 不客气。
【核心语法】
可数名词单数变复数规则。
一般情况下，名词后面直接加-s：hand-hands手
以s,x,ch,sh结尾的单词在词尾加-es：bx-bxes盒子
以"辅音字母+y"结尾的名词，改y为i, 再加-es：bdy-bdies身体
一些不规则的名词单数形式变复数形式需牢记：
man-men男人wman-wmen女人
ft-feet脚 tth-teeth牙齿
child-children孩子
口诀：男人女人a变e，遇到变ee，孩子加上-ren。
Unit 6 My family
【基础词汇】
【重点句型】
What a nice picture! 多么漂亮的一幅图画啊!
This is my father. He is a teacher. 这是我的父亲。他是一名教师。
We are a happy family. 我们是幸福的一家人。
We are the Smith family. 我们是史密斯一家。
My mther is a bus driver. Her name is Mary Smith. 我妈妈是一名公交车司机。她的名字叫玛丽·史密斯。
We lve each ther. 我们互相关爱。
We wrk tgether. 我们一起干活。
They are having a big meal. 他们正在吃一顿大餐。
I lve my family. 我爱我的家庭。
【核心语法】
介绍家庭成员：
This is+my+家庭成员.
His/Her name is+名字.
My+家庭成员+is+a(n)+职业.
My+家庭成员+is+外貌特征.
This is my mther. Her name is Liu Yun. 这是我的妈妈。她的名字是刘云。
My father is a teacher. 我的爸爸是一位老师。
My brther is tall. 我的哥哥很高。
名词所有格’s，翻译为“……的”:
Tm's family 汤姆的家庭 Jack’s pen 杰克的钢笔
中文姓名和英文姓名的差异：
中文姓名姓氏在前，名字在后；Li Daming李大明
英文姓名姓氏在后，名字在前。Bb Smith鲍勃·史密斯
真题训练：
一、选择题。
1．-This is my schl. ( )
-______
I’m fine. B. Nice t meet yu. C. It’s nice.
2．
( )
Bys and girls, shw me the letter W.
This is my letter card. M is fr mind map.
3. -______ is it? ( )
-It’s range.
What letter B. What clur C. What
4. -Hw many ______ d yu have, Li Ming? ( )
-I have tw.
pencils B. teacher C. brther
5.My mther is a ______. ( )
A.shrt B. small C. dctr
二、阅读理解
（一）根据图⽚，完成任务。
The frg’s life cycle (⽣命周期)
6．根据图⽚，⽤数字给下列内容排序。
( ) I am black. I have n legs. But I have a tail. I can swim (游泳).
( ) I am big. I am green. I have fur legs. But I have n tail. I can jump (跳).
( ) I have tw legs. The legs are shrt. I have a lng tail. I can swim.
( ) Lk! I have fur legs. I am green. I am small. I have a shrt tail.
( 1 ) We are rund (圆的) and small.
7．根据图⽚，选择正确的选项。
(1) ______ is the frg. ______ is the tadple. ( )
A． B． C.
(2) The frglet is a small ______. ( )
A. spawn B. tadple C. frg
（二）阅读短⽂，选择正确答案。
Hell, I’m Lily. I have a happy family. My father is tall. He has big eyes. My mther is shrt. She has small eyes. They (他们) are teachers. They like blue. They are nice. They help me. My brther is nice, t. We share and play tgether. I have a pet (宠物). It has big eyes and small ears. It has fur legs. It’s white. It’s s cute. I like it.
8．Lily’s father is ______. ( )
A. tidy B. tall C. shrt
9．Lily’s mther has ______. ( )
A. big eyes B. small ears C. small eyes
10．Lily’s mther likes ______. ( )
A. blue B. purple C. green
12．Lily’s pet is a ______. ( )
A． B． C．
三、排序题
13．⽤数字给下列句⼦排序，使其成为⼀段完整的对话。
( ) Let’s play a game.
( 4 ) Is it the letter O?
( ) OK.
( ) Guess! What letter is this?
( ) It’s the letter Q.
( 7 ) Gd jb!
( ) Yes. What letter is this nw?
14．⽤数字给下列句⼦排序，将其组成⼀段完整的对话。
( 1 ) Let’s make a puppet (⽊偶).
( 6 ) Then (然后) the arms and legs.
( ) Is it the tail?
( ) OK. Hw many parts?
( ) Yes. All dne!
( ) This is the big bdy. It’s under the head.
( ) Seven.
( 4 ) This is the small head.
四、连词成句
15．is, name, What, yur (?)
16．like,I, schl, yur
17． ! My name is Gu Yang. I’m a .
18．This is Lily. (Her / She) eyes are big.
19．Hi! I (am / is) Yang Ling. Her name (am / is) Linda.
六、匹配题
读句⼦ ，选择正确的图⽚。
A. B. C.
D. E.
20．I have n hands. But I can “clap” . ( )
21．I am small. I have six legs. ( )
22．I have a lng nse. ( )
23．I can see with my big eyes. ( )
24．This is me. I have a small and lng muth. ( )
七、判断题
根据图⽚ ，判断句⼦正误，正确的写“T” ，错误的写“F”。
27．Mike is Bbby’s father. ( )
28．Bbby is a dctr. ( )
29．There are three peple in the family. ( )hi
嗨；你好
I
我
am
是（用于 I 后）
hell
喂；你好
name
名字
fine
健康的
thanks
感谢
gdbye
再见
bye
再见
mrning
早上
by
男孩
girl
女孩
nice
令人愉快的；吸引人的
meet
遇见
schl
学校
playgrund
操场
library
图书馆
classrm
教室
tidy
整洁的
letter
字母
yes
是的
is
是（用于he、she、it及单数可数名词和不可数名词后）
are
是（用于we、yu、they 及复数名词后）
clur
颜色
red
红色；红色的
yellw
黄色；黄色的
blue
蓝色；蓝色的
range
橙色；橙色的
green
绿色；绿色的
friend
朋友
her
她的
his
他的
ne
一
pencil bx
铅笔盒
tw
二
pen
钢笔
three
三
ruler
尺子
fur
四
pencil
铅笔
five
五
bk
书
black
黑色：黑色的
in
在……里面
under
在……下面
n
在……上面
she
她
he
他
we
我们
six
六
seven
七
eight
八
nine
九
ten
十
head
头部
bdy
身体
leg
腿
ft
脚
arm
胳膊
hand
手
face
脸
eye
眼睛
nse
鼻子
have
有
ear
耳朵
muth
嘴巴
hair
头发
OK
好：行
tail
尾巴
shrt
短的：个子矮的
lng
长的
big
大的
small
小的
family
家庭
father
父亲
teacher
老师
mther
母亲
dctr
医生
sister
姐妹
happy
快乐的：幸福的
student
学生
brther
兄弟
pliceman
警察
bus driver
公交车司机
wrker
工人
lve
爱
ck
做饭：厨师
wrk
工作
play
玩
lk
看
tall
高的
farmer
农民