人教统编版选择性必修 下册第一单元3（蜀道难 *蜀相）3.1 蜀道难图片课件ppt

这是一份人教统编版选择性必修 下册第一单元3（蜀道难 *蜀相）3.1 蜀道难图片课件ppt，共39页。PPT课件主要包含了中国古代诗歌的分类，整体感知，蜀道之难难于上青天，第一段，蜀道难难在哪里，第二段，第三段，蜀道的来历，战祸之烈，蜀道的高峻等内容，欢迎下载使用。
四、五、七言古诗杂言古诗
五言律诗七言律诗排律（12句）
李 白：浪漫主义杜 甫：现实主义白居易：新乐府运动
按字数分：小令、中调、长调
初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王、陈子昂
边塞诗：高适、岑参、王昌龄
元白诗派：元稹、白居易
山水田园诗：王维、孟浩然
韩孟诗派：韩愈、孟郊、贾岛、李贺
李白，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”。盛唐代表作家。被后人誉为“诗仙”，是继屈原之后，出现在我国诗坛的伟大的浪漫主义诗人。他和杜甫齐名人称“李杜”，他的诗歌想象奇特丰富，风格飘逸豪放。杜甫曾经评价“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。《望庐山瀑布》
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。《赠汪伦》
燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。《北风行》
危楼高百尺，手可摘星辰。《夜宿山寺》
抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁《宣州谢眺楼 饯别校书叔云》
李白诗歌豪放、飘逸，浪漫主义，多用夸张、想象的手法
诗仙李白诗圣杜甫 诗豪刘禹锡 诗魔白居易 诗鬼李贺 诗佛王维
《蜀道难》是乐府诗《相和歌辞·瑟调曲》的旧题，多写蜀道险阻。蜀道因穿越秦岭和巴山，道路难以行走。因此蜀道常成为难以行走的道路的代名词。宋郭茂倩《乐府诗集》卷四十引《乐府解题》曰：“《蜀道难》备言铜梁玉垒之阻。”南朝梁、陈间已有人拟作。李白的《蜀道难》即袭用乐府古题而作。
蜀道北起陕西汉中宁强县，南到四川成都，全长450公里，入川经广元、剑阁、梓潼、绵阳、德阳等地。沿线地势险要，山峦叠翠，风光峻丽，关隘众多，唐代李白有“蜀道难，难于上青天”的形容。
剑门关是蜀道上最重要的关隘。这里山脉东西横亘百余公里,72峰绵延起伏,形若利剑,直插霄汉。连山绝险,独路如门,素有“剑门天下雄”之说。
听的时候注意字词的读音。把你预习过程当中遇到的不能理解的字词划下来。
噫吁嚱 鱼凫 石栈 猿猱 扪参 咨嗟 巉岩 飞湍 喧豗 砯崖 万壑 峥嵘 崔嵬 吮血 膺
（mén shēn）
（zhēng róng）
感受到这首诗歌有怎样的风格？
找出体现诗文主旨的诗句。全文共出现几次？
蜀道之难，难于上青天！
噫吁嚱！危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！ 蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！ 蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！
贯穿始终层层深入一唱三叹
噫吁嚱！危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！
【解析】“噫吁嚱”：蜀地方言，见物惊叹“危”“高”：极言蜀道高峻“乎”“哉”：表感叹，有延长音【诵读】 “蜀道之难”（平缓，稍停顿）“难于上青天”（升调）【作用】（1）内容：夸张、比喻（强喻），叹蜀道之高（2）结构：统摄全诗，奠定咏叹基调
蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。
历史：蜀地历史悠久、与世隔绝
地貌：山高险峻，无人能攀越
来由：化用“五丁开山”神话传说故事，从开山时作出的重大牺牲的角度，点明蜀道开凿的艰辛，点染神话色彩。
上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
（神话传说，突出蜀道的高峻）
（侧面烘托、以虚衬实）
（细节描写）神情、动作，困危之状如在眼前。
（点面结合）“上有”四句写的是“面”即蜀道的整体形象。“青泥”四句写的是“点”，即青泥岭的情况
思考探究：第一节主要突出了蜀道的什么特点？
蜀道高峻 （正侧结合）
上：六龙回日 群山挡日下：万仞深渊 激流回旋黄鹤不得过 猿猱愁攀援
人行其上的艰难形状和畏惧心理
问君西游何时还？畏途巉岩不可攀 “见”“闻”互文见义，但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。 古木荒凉、鸟声悲凄，又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！ 借景抒情
渲染旅愁和蜀道上悲凉荒寂的环境气氛，有力地烘托蜀道之难。表达出对朋友的担忧和关切
连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。
①运用夸张 渲染了惊险的气氛。②动静结合 静：山峦起伏,连峰接天,枯松倒挂绝壁； 动：飞湍、瀑流、悬崖、转石，配合着万壑雷鸣的音响。③远近结合 远景：“去天不盈尺”的山峰， 近景：“倒挂枯松”。④拟人 “争”形象地写出水势汹涌、水声轰响的情景。⑤视听结合 视觉：山之高峻、壁之险绝 听觉：水之湍急咆哮，令人胆战心惊
思考探究：第二节主要突出了蜀道的什么特点？
悲鸟号古木子规啼月夜使人听此凋朱颜
连峰去天不盈尺枯松倒挂倚绝壁飞湍瀑流争喧豗砯崖转石万壑雷
视听结合远近结合动静结合夸张手法拟人手法
剑阁峥嵘而崔嵬， 一夫当关， 万夫莫开。 所守或匪亲， 化为狼与豺。 朝避猛虎，夕避长蛇； 磨牙吮血，杀人如麻。 锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！
三叹战祸之烈地势险要：易守难攻社会险恶：易生战祸
全诗最后一段写蜀道险要的背后是否有言外之意? 
“朝避猛虎，夕避长蛇；磨牙吮血，杀人如麻。”互文、夸张、双关，既是描写蜀道猛兽，又是影射政治黑暗，表达对国事的忧虑与关切，为诗篇增加了现实的内涵、深厚的意蕴。（写剑阁险要，目的在于劝人引以为鉴戒，警惕战乱的发生）
结合原诗及背景，你认为本诗的主旨可能有哪些内涵？
关于这首诗的立意，历来众说纷纭，概括起来有以下几种说法。（一）斥严武说。称剑南节度使严武欲害房琯、杜甫，这首诗为担心房、杜安危而作。 （二）刺章仇兼琼说。称此诗为讽刺章仇兼琼而作，警诫朝廷防范他有反叛之心。章仇兼琼曾任剑南节度使，是个善于媚上取宠的小人。诗的意图很可能是严防野心家发难。（三）讽喻说。文中的“君”是指唐玄宗，唐玄宗在安史之乱时逃难到蜀地，李白写此诗是劝谏唐玄宗不要久留蜀地，而应心怀国家安危，回到长安。
关于这首诗的立意，历来众说纷纭，概括起来有以下几种说法。（四）咏蜀说。此说出自明胡震亨《李诗通》，认为此诗自为“咏蜀耳，言其险，更著其戒”。清顾炎武在《日知录》中亦持此说：“李白《蜀道难》之作，当在开元、天宝间。时人共言锦城之乐，而不知畏途之险，异地之虞，即事名篇，别无寓意。” （五）仕途说。认为此诗表面写蜀道的艰险，实则写仕途坎坷，反映了诗人在长期的漫游中屡遭踬碍的生活经历和怀才不遇的愤懑。
李白二十六岁时只身出蜀，四十二岁才被召入长安，供奉翰林，但并无实职。唐玄宗沉迷于声色，任用奸臣。 李白气质傲岸，桀骜不驯，蔑视权贵，不久，得罪权贵，而被谗言毁谤，排挤出京 天宝初年, 地方节度使势力膨胀藩镇割据，怀觊觎之心者，非徒安史
①劝诫友人。此诗即事成篇，为送别友人入蜀而作，表达对友人的担忧和关心。 ②感叹人生。表面写蜀道的艰难，实则写仕途坎坷，功业难成。表达诗人怀才不遇的愤懑。 ③隐忧国事。写蜀道艰险，寄予了对国事的忧虑和担心。
李白是在一番奇语倾吐一腔幽愤之情，一副狂态难掩一颗赤子之心
一咏三叹 诗意和抒情变化的标志
叹蜀道之高作用：统摄全文，奠定咏叹基调（雄放）
叹蜀道之险作用：过渡，将感情推向高峰（害怕）
叹蜀中战祸之烈作用：照应开头，强烈感叹，引人深思(深沉)
从形式上看，每次呼出这句话，都完成了一种韵律的转换，即抒情、议论和描写之间的交替。
绮丽雄奇的浪漫主义色彩
第一、丰富的想象。 ①借助历史传说、神话故事展开想象。蚕丛鱼凫、五丁开山、六龙回日等神话故事……②身临其境的想象。想象身临其境，摹写神情、动作：手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹、步履艰难、神情惶悚，困危之状如在眼前。
第二、奇特的夸张。“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川”；“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁”等等。
第三、流转华美的韵律。①奔放的散文化诗句：从三言、四言、五言、七言，直到十一言，融入辞赋古文的句法、句式参差错落、节奏变化不拘。让人读来仿佛行进在崎岖不平的蜀道②讲究押韵，又不断换韵，流转华美。
第四、借景抒情、烘托衬托、视听动静结合等多种手法巧妙运用。 ①借景抒情。“悲鸟号古木，子规啼夜月”，使人间闻声失色，渲染了蜀道上空寂苍凉的环境氛围，抒发了旅愁，有力地烘托了蜀道之难。 ②衬托。黄鹤不得飞，猿猱愁攀援，衬托高峻难行。 ③视听动静结合。“但见……”“又闻……”、“连峰……倚绝壁”、“飞湍……万壑雷”视听结合，极言山峰之高，绝壁之险。
借鉴前人：
“上有……下有……”的句式是从楚辞、汉赋中演化而来“上有六龙回日之高标”脱胎于西晋左思《蜀都赋》中的“羲和假道于峻歧，阳乌回翼乎高标”“一夫当关，万夫莫开”化用左思《蜀都赋》中的“一人守隘、万夫莫向”和西晋张载《剑阁铭》中的“一人荷戟，万夫趑趄”“所守或匪亲，化为狼与豺”来自张载《剑阁铭》中“形胜之地，匪亲勿居”