人教统编版选择性必修 下册13.1 自然选择的证明课文内容ppt课件

这是一份人教统编版选择性必修 下册13.1 自然选择的证明课文内容ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了观点争鸣，主题思想，重点难点，①擅长推理论证，写作特色，语言准确严谨等内容，欢迎下载使用。
本文先提出自然选择学说，然后从正面论述支持自然选择学说的各种事实，关注在生存斗争中表现出来的适者生存现象，并对生物的地理分布、古生物与现存生物在组织结构上的关系、生物间的亲缘关系等各种现象进行了令人信服的解释，有力地证明了自然选择学说的科学性，并从多个角度批驳了特创论的荒谬，表现了作者严谨求实的科学精神。
【重点1】课文列举了支持自然选择学说的大量具体事实和现象，这些事实和现象成为作者理论分析、阐述观点、证明理论的依据。请结合课文内容，对这些事实和现象进行分类。
①某些事实和现象就是作者理论分析的对象。比如，第11段，作者用遗传变异的基本原理解释地质记录所提供的种种事实，用演变论解释化石的性状能体现物种在世系链中的位置，用共同祖先说解释古代类型的生物可与现生类型的生物一样进行分类。
用生存竞争解释古老类型在分类谱系上常或多或少地处于各现生类群之间的位置，用适应说解释体制上发生的退化现象，用世系关系解释近缘类型长期共存。
【重点2】从本文来看，自然选择对物种进化产生了哪些具体的影响？
①自然选择保存了物种中那些最为歧异的后代，使同一物种的不同变种间细微的特征差异趋于增大；②使较大种群中的优势物种产生新的优势类型，规模更趋增大，在竞争中打败较不占优势的类型，导致大量物种的绝灭；③使物种逐步缓慢变异，努力适应那些自然界中未被占据或尚未占尽的地盘；
④使物种具有千姿百态的美的形态或属性；⑤使物种间因为竞争都得到适应与改良；⑥使物种的本能缓慢改变，性状、组织结构要较古代类型更为高级，器官也更为特化，以适应不同的功能。
【难点1】本文主要运用了哪几种论证方法？请结合课文内容简要说明。
【难点2】当有人评价达尔文“是一个优秀的观察者，但缺乏推理能力”时，达尔文为自己辩护：“我觉得这种说法不符合事实，因为《物种起源》从头到尾都在推理论证。”请结合课文内容，分析其逻辑思维的严密性，为达尔文的反驳提供相关佐证。
比如，第10段中有两处运用了逻辑推理。
②大量运用多重复句进行推理论证。
“由于每个物种都有按照几何级数过度繁殖的趋向，而且各个物种中变异了的后代，可以通过其习性及构造的多样化去占据自然条件下多种多样的生活场所，以满足数量不断增加的需要，所以自然选择的结果就更倾向于保存物种中那些最为歧异的后代” 。
文中动词、形容词使用准确，修饰、限制性词语的使用恰到好处。关联词语运用得当，语意体现得严密周到，有相当强的逻辑性，体现了一位科学家严肃认真、实事求是的精神。
达尔文在《物种起源》一书中提出“物竞天择，适者生存”的观点，你是如何看待这一观点的呢？
“物竞天择，适者生存”，从自然生物学的领域来说，更多的是在强调自然环境对物种繁衍与进化的影响。而在当前的环境中，人为因素已经越来越严重地干扰物种的繁衍生息，甚至对物种的繁衍生息起到决定性的作用。