人教统编版(必修)中外历史纲要(下)第10课 影响世界的工业革命 优秀巩固练习

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一、单选题
1．有学者研究发现，圈地运动中“暴力圈地所占比例很小”，16世纪中叶后协议圈地越来越多，18世纪发展为“议会圈地”，而圈地运动不是践踏土地权利，而是明晰和确定土地权利。该学者认为圈地运（）
A．农民自愿维护庄园制B．是一场“羊吃人”运动
C．破坏私有财产神圣性D．符合社会经济发展方向
2．18世纪后期，西班牙、葡萄牙仍处于封建统治之下，荷兰实体经济难以支撑金融资本的“虚火”，德意志、意大利四分五裂，法国国内阶级矛盾激化，政局动荡。材料有助于说明，当时的欧洲大陆（ ）
A．急于打破英国的贸易垄断B．建立维也纳体系的必然性
C．开展工业革命的不利条件D．挑起瓜分世界狂潮的根源
3．中世纪后期，英国几乎所有的实用知识学校都新开设了与欧洲大陆科学成果相关的课程，一些在医学、几何学、天文学、航海学中最重要的发现以及全部的数学都来自于学校教育……并延伸到了与制造业相关的行业。因此，工业革命中的发明者大都来自于经济社会旋涡之中的实践者。这说明（ ）
A．工业革命使英国成为“世界工厂”B．工业革命改变了民众的生活节奏
C．工业革命得益于教育领域的变革D．教育变革提高了英国的国民素质
4．印花棉布因为具有色彩艳丽、布料质地优良、穿着舒适透气等优势，从17世纪末期进口到英国以来，引起了英国人的狂热。18世纪初，英国平均每年消费进口原棉114万磅，1765年增加到403万磅。正如学者所说“技术变革是对市场扩展的长期反应”。据此可知，英国消费能力的提升（ ）
A．迟滞了技术革命的到来B．得益于海外殖民地扩大
C．源于世界市场初步形成D．推动了工业革命的产生
5．18世纪，亚当·斯密在经济理论上提出了“劳动是财富与商品价值的基础，劳动是价值的源泉”，“劳动价值”被资本家以工资的方式十足地补偿给劳动者了。这和“自由竞争法则”一样，是自然的、不变的现象。这一认识反映了（ ）
A．自由主义的合理性B．资产阶级的局限性
C．机器大生产的本质D．启蒙思想家的成就
6．下面是1882年普鲁士不同等级城市职业分布比重情况（单位：%）。据此可知，当时普鲁士（ ）
A．城乡资源整合促进了优势互补B．城市格局以中小城市为主体
C．城市间工业化水平存在着差异D．科技进步推动中间阶层发展
7．19世纪下半叶，英国绝大多数在大学受过训练的科学和工程专业的毕业生、化学家和物理学家受雇于教学部门，而制造商们继续偏爱和聘用的工业化学家或工程师绝大部分是在其工作中接受培训的。这一现象说明英国（ ）
A．政策环境制约人才选用B．科技教育政策调整滞后
C．教育发展缺少内在动力D．工业技术人才严重短缺
8．第二次工业革命中，德国尤其重视电气化学等新兴工业部门，并进一步确立了在全球的优势地位。1870—1913年，德国GDP年均增长率高于同一时期的英、法两国。对材料解读最准确的是（ ）
A．德国是第二次工业革命重要发源地B．德国重工业发展迅速并居主导地位
C．技术和产业创新提高经济增长速度D．英法与德国争夺殖民地的矛盾激化
B提升题
9．图1、图2分别是不同年份日本陆海军军工厂职工数、机械马力数对比图。据此可推知，这一时期日本（ ）
A．形成了完善的工业体系B．实施对外侵略扩张战略
C．实现了陆海军均衡发展D．官僚寡头掌握实际权力
10．从18 世纪后期开始，英国出版业迅速发展，报纸发行量迅速增加。此外，还有大量的小册子传单、文摘，这些印刷资料越来越廉价，面向普通城市民众成千上万地兜售。同时，城市生活中书信往来频繁，起草遗嘱、契约，经手汇票，阅读通知广告的场合也日益增多。这可用以说明（ ）
A．契约精神源于商业活动B．出版业成为当时主导产业
C．技术变革助推知识普及D．政治革命改变了媒介形式
11．1847年成书的美国小说《瓦尔登湖》体现了对社会的反思，文中有许多双关语，比如，借枕木（sleeper）写道“铁路底下躺着的枕木是什么？每一根都是一个人，铁轨就铺在他们身上……如果有人乐意坐火车，就必须有人遭受被碾轧的命运”。这反映出（ ）
①铁路是人们出行的主要方式 ②工业化给社会生活带来影响
③作者受到了马克思主义影响 ④作者反思资本主义物质文明
A．①③B．①④C．②③D．②④
12．到18世纪末期，伦敦克拉肯维尔区每年能生产12万块钟表，其中60%出口。对此，有人形象地说：“伦敦几乎就像是在生产时间本身。”该现象出现的根本原因是（ ）
A．产业结构的优化升级B．工业革命的开展
C．科学技术的深度变革D．垄断资本的积累
二、材料分析题
13．阅读材料，完成下列要求。
材料一 16—18世纪，英国的社会财富出现普遍增长，无论是上层、中层还是下层的收入都有明显的增加。其中，新兴的中等阶层不仅人数众多，在消费观念上也有别于上层社会。与上层盲目追求奢侈消费和炫耀式消费不同，中产阶层更喜欢新商品，更注重舒适、便利和品位。这使得中等阶层取代上层，成为消费的主力。与此同时，原来由上层专享的咖啡、茶叶等奢侈品的价格大大下降，逐渐成为全民共享的普通消费品。据估计，英国男性识字率由16世纪的20%增至18世纪的60%，女性识字率也有所提高。歌谣集、近代小说逐渐兴起，报纸的发行量也大大增加，阅读书报成为人们日常生活消费的一部分。
材料二 至18世纪，一个新型的消费社会在英国逐渐形成。伴随着消费社会形成的是国内市场不断扩大。为了“迎合购买者的自命不凡”，供应商不得不绞尽脑汁不断改进技术以推陈出新。咖啡馆、酒吧、图书馆成为人们休闲的重要场所。在咖啡馆，等级和出身没有任何用武之地，其座位向所有人平等开放，“每个角落都是自由的”。与英国人消费同步发展的是全球化以及全球化过程中的冲突、压榨和战争。美洲的种植园专门服务于英国的消费者，为了维持种植园的生产，英国人的奴隶贩子运来了黑奴。
——以上材料均摘编自李斌《近代英国民众休闲消费品的变化及其历史影响》
(1)根据材料一、概括16—18世纪英国社会消费的变化，并结合所学知识分析其原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，简析近代英国“新型的消费社会”形成的影响。
参考答案：
1．D
本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：16世纪中叶至18世纪（英国）。根据材料“圈地运动中‘暴力圈地所占比例很小’”“圈地运动不是践踏土地权利，而是明晰和确定土地权利”等信息可知，该学者认为圈地运动在一定程度上确定了土地的权利，这有利于资本主义经济的发展，符合社会经济发展方向，D项正确；材料没有提及圈地运动与庄园制的关系，并且农民自愿维护庄园制不符合史实，排除A项；这个描述虽然经常被用来形容圈地运动的某些残酷方面，但根据学者的研究，暴力圈地并不占主导地位，因此选项过于简化了复杂的历史现象，排除B项；学者实际上认为圈地运动是“明晰和确定土地权利”，而不是破坏私有财产，排除C项。故选D项。
2．C
本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：18世纪后期（欧洲）。据材料可知，18世纪后期，欧洲大部分国家处于分裂或封建统治之下，对于工业革命的开展缺乏条件，C项正确；材料中没有描述英国贸易垄断信息，排除A项；维也纳体系是19世纪初拿破仑帝国崩溃后，以英、俄、奥、普为首的战胜国通过维也纳会议在欧洲大陆上建立的新均势体系，排除B项；挑起瓜分世界狂潮的根源是资本主义经济的发展，排除D项。故选C项。
3．C
本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪后期到工业革命时期（英国）。材料反映出英国的职业教育拓展了人们的知识和思维，成功的例子激励着广大群众，他们都把自己在教育中学到的技能用之于社会生产，并产生了一些天才的新发明或新思想，这又大大推动了英国工场手工业的发展，从而为工业革命首先在英国发生积累了人才及社会群众基础，C项正确；材料反映的是工业革命的背景，AB项是工业革命的影响，排除AB项；材料反映的是英国教育变革对工业革命的影响，没有英国国民素质提高的信息，与材料主旨不符，排除D项。故选C项。
4．D
本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是推断题。时空范围为18世纪（英国）。根据材料可知，英国在18世纪初大量消费印花棉布，这意味着当时英国的市场需求旺盛，随后才有了“技术变革是对市场扩展的长期反应”，即工业革命是为了解决当时生产无法满足市场需求的现实而出现的，因此英国消费能力的提升推动了工业革命的产生，D项正确；A项与材料主旨相反，排除A项；材料强调的是英国国内市场的需求，而非海外市场，排除B项；世界市场初步形成是在新航路开辟后，排除C项。故选D项。
5．B
本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是18世纪英国。根据材料“‘劳动价值’被资本家以工资的方式十足地补偿给劳动者了”可知，亚当·斯密认为资本家对工人的剥削是公平的，这一认识反映了资产阶级的局限性，B项正确;材料反映了资产阶级的局限性，材料没有体现亚当·斯密对自由主义的看法，排除A项;材料未涉及机器大生产的本质，材料主要反映了亚当·斯密认为资本家对工人的剥削是公平的，排除C项;材料反映了资产阶级的局限性，D项表述属于表象，题干问的是本质，排除D项。故选B项。
6．C
本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空：1882年（普鲁士）。根据材料并结合所学知识可知，随着工业革命的开展，普鲁士的城市化不断推进，特别是大中城市中从事与第二、三产业相关的人员比重增加，而小城市则仍然是以第一产业为主体，不同规模的城市其工业化发展水平存在差异，C项正确；材料只涉及城市，排除A项；材料未反映出不同规模城市的数量，排除B项；材料只反映出不同规模城市的职业比重，未体现出中间阶层整体人数的增加，排除D项。故选C项。
7．B
本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：工业革命时期的英国。根据材料“制造商们继续偏爱和聘用的工业化学家或工程师绝大部分是在其工作中接受培训的”可知，第二次科技革命时期科学技术与生产紧密结合，近代科学理论指导经济生产，但是英国大学培养的人才并未真正进入生产领域，体现了教育与生产的脱节，反映了当时英国教育政策调整滞后，B项正确；材料没体现英国的政策环境，只体现了教育发展，排除A项；材料“大学”体现了当时英国近代教育得到发展，其发展本身就体现了其适应了社会发展，并非缺少内在动力，排除C项；材料仅体现了工业使用工作中培养的人才，且人材料短缺的话应该加强对大学人才的使用，与材料现象不符，排除D项。故选B项。
8．C
本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是正向题。时空是：第二次工业革命期间德国。据材料“德国尤其重视电气化学等新兴工业部门，……GDP年均增长率高于同一时期的英、法两国”可得出，第二次工业革命期间德国重视发展新兴技术和产业，促进了经济增长，C项正确；材料未提及第二次工业革命的主要技术成果最早出现在德国，不能得出德国是第二次工业革命重要发源地，排除A项；材料提及德国重视新兴工业部门，而非重工业，排除B项；材料未提及争夺殖民地，排除D项。故选C项。
9．B
本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1899年至1909年（中国）。根据材料可知，从1899年到1909年，日本进入到帝国主义阶段，日本陆海军军工厂职工数、机械马力数大幅度增长，增强了日军的军事实力，推动了日本实施对外侵略扩张战略，B项正确；材料仅体现了日本陆海军军工厂职工数、机械马力数，不能反映了整个工业体系的情况，排除A项；根据材料可知，日本陆海军军工厂职工数、机械马力数存在一定差距，“陆海军均衡发展”不符合材料，排除C项；材料为不同年份日本陆海军军工厂职工数、机械马力数对比图，未体现官僚寡头掌权，排除D项。故选B项。
10．C
本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：18 世纪后期（英国）。根据材料可知，18 世纪后期，英国进入工业革命阶段，推动了印刷技术的一系列革新，使得刷资料越来越廉价。因此，材料反映了技术变革助推知识普及，C项正确；“小册子传单、文摘”“书信”不属于契约，“契约精神源于商业活动”不符合材料主旨，排除A项；材料可以表明英国出版业得到发展，但“主导产业”材料未体现，排除B项；材料反映了英国出版业迅速发展，这主要得益于技术变革，与政治革命无关，排除D项。故选C项。
11．D
本题是组合选择题。时空是：19世纪（美国）。据材料“铁路底下躺着的枕木是什么？每一根都是一个人，铁轨就铺在他们身上……如果有人乐意坐火车，就必须有人遭受被碾轧的命运”可知，小说中铁轨、铁路和火车是工业革命的代表，小说内容体现了工业革命后对工人的压榨，反映了工业化给社会生活带来的影响，同时也在反思工业文明引起的贫富差距等问题，②④正确，D项正确；材料虽然涉及有些人“乐意坐火车”，但据材料不能得知铁路在人们出行方式中所占的比例，不能得知，铁路是人们出行的主要方式，①不符合题意，排除AB项；马克思主义诞生的时间是1848年，晚于材料时间，作者没有受到马克思主义影响，③不符合题意，排除C项。故选D项。
12．B
本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是18世纪末期的英国。结合所学内容可知，18世纪末期的英国已经进入工业革命时期，工厂制和新式交通工具的出现，对于遵守时间都提出了更高的要求，所以材料中现象出现的根本原因在于工业革命的开展，B项正确；产业结构优化升级、科学技术的深度变革以及垄断资本的积累都是工业革命带来的影响，不能说是根本原因，排除ACD项。故选B项。
13．(1)变化：中等阶层成为消费的主力，并形成新的消费观念；咖啡、茶叶等奢侈消费品逐渐普及；文化消费显著增加。
原因：英国资本主义经济的发展；海外贸易的发展；民众收入的提高；中产阶级的形成；近代教育的发展。
(2)影响：改变了人们的生活方式；有利于国内市场的扩大和技术的改进，为工业革命开展创造了条件；有利于自由平等观念的传播，冲击了等级制度；推动了海外贸易和世界市场的发展；推动了英国的早期殖民扩张，给殖民地带来了灾难。
（1）本题是特点类、背景类材料分析题。时空是16—18世纪的英国。第一小问变化：根据材料“中产阶层更喜欢新商品，更注重舒适、便利和品位。这使得中等阶层取代上层，成为消费的主力”可得出中等阶层成为消费的主力，并形成新的消费观念；根据材料“原来由上层专享的咖啡、茶叶等奢侈品的价格大大下降，逐渐成为全民共享的普通消费品”可得出咖啡、茶叶等奢侈消费品逐渐普及；根据材料“阅读书报成为人们日常生活消费的一部分”可得出文化消费显著增加。
第二小问原因：根据材料“16—18世纪，英国的社会财富出现普遍增长”并结合所学知识可得出英国资本主义经济的发展；海外贸易的发展；民众收入的提高；中产阶级的形成；近代教育的发展。
（2）本题是影响类材料分析题。时空是近代的英国。根据材料“咖啡馆、酒吧、图书馆成为人们休闲的重要场所”可得出改变了人们的生活方式；根据材料“伴随着消费社会形成的是国内市场不断扩大”可得出有利于国内市场的扩大和技术的改进，为工业革命开展创造了条件；根据材料“在咖啡馆，等级和出身没有任何用武之地，其座位向所有人平等开放”可得出有利于自由平等观念的传播，冲击了等级制度；根据材料“美洲的种植园专门服务于英国的消费者，为了维持种植园的生产，英国人的奴隶贩子运来了黑奴”可得出推动了海外贸易和世界市场的发展；推动了英国的早期殖民扩张，给殖民地带来了灾难。
超过100000人的大城市
20000—100000人的中等城市
5000—20000人的小城市
2000—5000人的城镇
2000人以下
农、林、渔业
1.1
3.3
10.3
27.7
68.6
建筑与工业
49.7
51
52.1
46.6
20.9
贸易与交通
22.1
16
12.3
9.5
3.7
国内服务
6
5.4
5
3.6
0.7