科学一年级上册（2024）10 自然物与人造物一等奖课件ppt

这是一份科学一年级上册（2024）10 自然物与人造物一等奖课件ppt，文件包含大单元整体教学大象版一年级上反思单元《竺可桢的观察日记》课时课件pptx、大单元整体教学大象版一年级上反思单元《竺可桢的观察日记》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共30页， 欢迎下载使用。
意识到人工世界和自然世界密不可分，它们应该和谐共生。
意识到我们周围有一个由自然物构成的自然世界，还有一个由人造物构成的人工世界。
利用观察、辨别、归类等方法，发现自然物和人造物的不同。通过讨论、推理等方法，发现自然物和人造物之间的联系。
在动手做中实现从自然物到人造物的变化，能够在物品中体现自己的创意。
出外旅游，人们都喜爱拍照，只想把大自然的美好留下。
海水、岛礁、圆月、灯塔构成一幅和谐、宁静的夜景图。
图片中的景物美吗？美在哪里？
图片中，哪些物是大自然本来就有的？哪些是人制造出来的？
海水、岛礁、圆月、草木是自然界本来就有的；灯塔是人制造出来的。
大自然中本来就有的东西是自然物，如月亮、岩石等；由人制造岀来的东西是人造物，如房子、水杯等。你还能列举哪些？
蓝天、白云、花、草、树木、流水、岩石……
凉亭、小桥、假山、池沼、飞机、卫星……
图片中哪些是自然物，哪些是人造物？
打开教材44页，在方框内将自然物涂红，将人造物涂绿。
林间小石桥是人造物，它是怎么建成的？
工匠们用自然界中的石头、泥沙、水等砌成的。
下面这些人造物是怎么做成的？
石臼：石头凿个洞做成的
沙雕：海滩沙子堆砌、雕刻而成
自然物和人造物有怎样的联系？
人造物都取材于自然物，如砖瓦取材于泥土，棉布取材于棉花。
自然物是怎么变成人造物的？在教材的空白处写一写或画一画。
动手做一做：用自然物制作物品。
（1）用几片树叶，制作一个面具。
（2）用捡来的树枝、树叶搭建一个小棚子。
这是两个不同的世界，它们有什么不同？
在我们周围，有一个由自然物构成的自然世界，还有一个由人造物构成的人工世界。下面的世界哪些是自然的，哪些是人工的？
自然世界和人工世界往往交织在一起。人与自然应该和谐共生。
观察这个世界有什么特点？
1.如图属于人造物是（ ）2.椅子是由（ ）制作的。A.石头 B.树木 C.棉花3.如图属于自然物的是（ ）A. B. C.
1. 山川和河流构成自然世界，建筑物和游乐设施构成人工世界。( )2.小明用捡来的树枝、树叶搭的小棚子是自然物。( )3.玻璃属于自然材料。（ ）4.人造物是用自然物制作的。（ ）
通过这节课的学习，我们意识到我们周围有一个由自然物构成的自然世界，还有一个由人造物构成的人工世界。