2022-2023学年四川省广安市华蓥市西师大版三年级下册期末考试数学试卷（解析版）-A4

这是一份2022-2023学年四川省广安市华蓥市西师大版三年级下册期末考试数学试卷（解析版）-A4，共13页。试卷主要包含了答卷结束，教师必须将答题卡收回，5 ②等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1.本评估样卷分为样卷（1—4页）和答题卡两部分。90分钟完卷，满分100分。
2.学生答题前，请先将学校、班级、姓名、评估号等信息用黑色墨水笔或黑色签字笔填写在答题卡上的指定位置，待教师粘贴条形码后，认真核对条形码上的姓名、评估号是否正确。
3.请将选择题和判断题答案用2B铅笔填涂在答题卡上相应的位置，其他题答案用黑色墨水笔或黑色签字笔答在答题卡上的相应位置。超出答题区域书写的答案无效，在草稿纸、样卷上答题均无效。
4.答卷结束，教师必须将答题卡收回。
一、填空题。（每空1分，共29分）
1. 下图中的涂色部分用小数表示是______。
【答案】0.8
【解析】
【分析】由图可知，把一个长方形平均分成10份，阴影部分占8份，用分数来表示。小数分为整数部分、小数点、小数部分，用小数来表示是0.8。
【详解】图中的涂色部分用小数表示是0.8。
2. 1角元，用小数表示是______元。
【答案】10；0.1
【解析】
【分析】根据1元＝10角，可以把1元看作一个整体，平均分成10份，其中1份是1角，也就是元，用小数表示是0.1元。据此解答。
【详解】根据分析可知：
1角是元，用小数表示是0.1元。
3. 在横线上填合适的面积单位名称。
数学书封面的面积约是5______ 黑板的面积大约是4______
【答案】 ①. 平方分米## ②. 平方米##
【解析】
【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识可知：边长1分米的正方形的面积是1平方分米；生活中1平方分米大约是一个手掌面的大小，粉笔盒一个面的面积大约1平方分米，所以计量数学书封面的面积用“平方分米”作单位比较合。边长1米的正方形的面积是1平方米，双人课桌面的面积大约是1平方米，所以计量黑板的面积用“平方米”作单位比较合适。
【详解】根据分析可知：
数学书封面的面积约是5平方分米；
黑板的面积大约是4平方米。
4. “天宫一号”是我国首个空间实验室，高10.4米，重八点五吨。八点五吨写作（ ）吨；10.4米读作（ ）米，表示（ ）米（ ）分米。
【答案】 ①. 8.5 ②. 十点四 ③. 10 ④. 4
【解析】
【分析】根据小数的写法，先写整数部分，再在个位的右下角写小数点，再写小数部分，依次写出小数部分的每个数字；
根据小数的读法，先读整数部分，再把小数点读作“点”，最后依次读出小数部分的每个数字；
根据1米＝10分米，以及小数的初步认识，10.4米中，整数部分是10米，小数部分是0.4米，表示把1米平均分成了10份，每份是0.1米，也就是1分米，其中的4份，就是0.4米，也就是4分米，所以10.4米表示10米4分米。
【详解】根据分析可知：“天宫一号”是我国首个空间实验室，高10.4米，重八点五吨。八点五吨写作8.5吨；10.4米读作十点四米，表示10米4分米。
5. 下列运动现象中，是平移现象的在括号里画“△”，是旋转现象的在括号里画“〇”。
（ ） （ ）（ ）
【答案】 ①. 〇 ②. △ ③. △
【解析】
【分析】在平面内，把一个图形整体沿某条直线方向平行移动一定距离的过程，称为平移。常见的平移现象有滑滑梯，推拉窗户等；在平面内，把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程，称为旋转。常见的旋转现象有旋转木马，摩天轮等。
【详解】方向盘是围绕着中间的固定点转动的，所以是旋转现象；窗户和算盘的移动是沿直线方向平行移动，所以是平移现象；
即
6. 计算时，可以先计算______，再在得数末尾添上一个______。
【答案】 ①. 36 ②. 0
【解析】
【分析】根据两位数乘整十数的口算方法，可以把整十数看作几个十，先用两位数乘几个十，得到多少个十，再在得数后面添上1个0；所以计算12×30时，把30看作3个十，也就是先算12乘3个十得36个十，然后在36的末尾添上1个0即可。据此解答。
【详解】两位数乘整十数的口算方法可知：计算时，可以先计算36，再在得数末尾添上一个0。
7. 在下面的括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
0.7（ ）1.2 630÷9（ ）70 12×50（ ）500
4.5元（ ）4元5角 400÷2（ ）800÷4 3平方分米（ ）30平方厘米
【答案】 ①. ＜ ②. ＝ ③. ＞ ④. ＝ ⑤. ＝ ⑥. ＞
【解析】
【分析】根据两个小数比较大小，先比较整数部分，整数部分大这个数就大，整数部分相同再比较小数部分；0.7的整数部分0小于1.2的整数部分1，所以0.7＜1.2；
算式的大小比较，可以计算出结果后再进行比较；630÷9＝70；12×50＝600，600＞500，所以12×50＞500；400÷2＝200，800÷4＝200，所以400÷2＝800÷4；
根据用小数的初步认识，1元＝10角，把1元平均分成10份，每份是1角，还可以写成0.1元，那么5角为0.5元，则4元5角＝4.5元，即4.5元＝4元5角；
根据1平方分米＝100平方厘米，3平方分米中有3个1平方分米，也就是3个100平方厘米为300平方厘米，则3平方分米＝300平方厘米，300平方厘米＞30平方厘米，所以3平方分米＞30平方厘米；据此解答。
【详解】根据分析可知：
0.7＜1.2 630÷9＝70 12×50＞500
4.5元＝4元5角 400÷2＝800÷4 3平方分米＞30平方厘米
8. 三位数，要使商是三位数，里最小填______；的积是______位数。
【答案】 ①. 5 ②. 四
【解析】
【分析】根据三位数除以一位数的计算方法，先用除数去除被除数的最高位，最高位不够除再看前两位，除到哪一位就把商写在那一位上面，除到被除数中间或末尾一位不够商1要商0，每一位除得的余数都要比除数小；要使三位数的商是三位数，则商的最高位在百位上，也就是说用除数5去除被除数的最高位够除，即被除数的最高位上的数字大于或等于5，最小就是5；
根据两位数乘两位数的计算法则，把数位对齐，从个位乘起，用第二个因数的每一位分别去乘第一个因数的每一位，用哪一位去乘，就把积的个位写在那一位下面，乘到哪一位满几十就向前一位进几，再把乘得的积加起来；据此计算出34×43的结果，即可解答。
【详解】要使商是三位数，则要使商是三位数≥5，最小是5；
34×43＝1462
所以，三位数，要使商是三位数，里最小填5；的积是四位数。
9. 用4张卡片摆一位小数，摆出的最大的一位小数是______，最小的一位小数是______，这两个小数的和是______。
【答案】 ①. 52.1 ②. 12.5 ③. 64.6
【解析】
【分析】利用枚举法，不重不漏地列举出所有的情况：12.5、15.2、21.5、25.1、51.2、52.1， 共6个；其中最大的一位小数是52.1，最小的一位小数是12.5；这两个小数的和即为：12.5＋52.1，计算出答案即可。
【详解】根据分析可得：
用4张卡片可以摆出的一位小数有：12.5、15.2、21.5、25.1、51.2、52.1，共6个
其中最大的一位小数是52.1，最小的一位小数是12.5
两数之和：12.5＋52.1＝64.6
所以，用4张卡片可以摆出的一位小数，其中最大的是52.1，最小的是12.5，这两个小数的和是64.6
【点睛】本题考查小数的认识及枚举法的应用，熟练掌握枚举法解决简单的排列组合问题是解题的关键。
10. 一块正方形手帕的周长是80cm，这块正方形手帕的边长是（ ）cm，把这块正方形手帕放在桌面上，最多可以遮住（ ）cm2。
【答案】 ①. 20 ②. 400
【解析】
【分析】根据正方形的边长＝周长÷4，已知一块正方形手帕的周长是80cm，这块正方形手帕的边长是（cm）；把这块正方形手帕放在桌面上，最多可以遮住的面积也就是正方形手帕的面积，根据正方形的面积＝边长×边长，正方形手帕的面积为。
【详解】正方形手帕的边长：（cm）
正方形手帕的面积：（cm2）
一块正方形手帕的周长是80cm，这块正方形手帕的边长是20cm，把这块正方形手帕放在桌面上，最多可以遮住400cm2。
11. 按规律填数。
（1）72，36，18，（ ）。
（2）3，4，7，11，18，（ ）。
【答案】（1）9 （2）29
【解析】
【分析】（1）从前三个数可以看出：72÷2＝36，36÷2＝18，即后一个数是前一个数的一半，所以用前一个数除以2即得到后一个数，即18÷2＝9；
（2）从前五个数可以看出：3＋4＝7，4＋7＝11，7＋11＝18，前面每相邻两个数的和等于后面相邻的数；即11＋18＝29。据此解答。
【小问1详解】
72÷2＝36
36÷2＝18
18÷2＝9
所以，填数为：72，36，18，9。
【小问2详解】
3＋4＝7
4＋7＝11
7＋11＝18
11＋18＝29
所以，填数为：3，4，7，11，18，29。
二、判断题。（在答题卡相应题号后，对的涂“√”，错的涂“×”）（每题1分，共5分）
12. 统计全班同学的身高数据，可以先分组统计再汇总。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】全班同学身高数据较多，可以先分组统计，再汇总。比如将全班身高可以按照身高在110∼120厘米、121∼130厘米、131∼140厘米、141∼150厘米和超过150厘米进行分组，统计出各个身高范围的人数，再绘制统计表或条形统计图进行整理分析。
【详解】由分析得：
统计全班同学的身高数据，可以先分组统计再汇总。题干说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查数据的分析和整理，根据我们平时统计数据的方法，在统计的数据比较多时，可以先分组统计，然后再汇总。
13. 。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】根据有关0的计算可知：0乘任何数都得0，如0×3＝0；0除以任意一个不为0的数都得0，如0÷3＝0；所以0×3＝0÷3。据此判断。
【详解】根据分析可知：
0×3＝0÷3。原题说法正确。
故答案为：√
14. 如果两个长方形的面积相等，则它们的长和宽一定分别相等。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】根据长方形的面积＝长×宽，面积相等的两个长方形，他们的长和宽不一定相等，如面积为36平方米的长方形，长和宽可以是9米和4米，也可以是18米和2米，据此作答。
【详解】根据上述分析可得：如果两个长方形的面积相等，则它们的长和宽不一定分别相等，所以原题说法错误。
故答案为：×
15. 两个乘数的末尾都没有0，积的末尾也一定没有0。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】两个乘数的末尾都没有0，比如12与5末尾都没有0，但12×5＝60，积的末尾有0。
【详解】由分析可知：两个乘数的末尾都没有0，积的末尾不一定没有0。
故答案为：×
16. 小松和乐乐赛跑的成绩分别是9.2秒、9.3秒，乐乐跑得快一些。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……
根据题意可知，在路程相等情况下，谁用时最少，谁的速度最快，反之，谁用时最多，谁的速度最慢，据此解答。
【详解】9.2秒＜9.3秒
则小松和乐乐50m赛跑的成绩分别是9.2秒、9.3秒，小松跑得快一些；所以原题说法错误。
故答案为：×
三、选择题。（每题1分，共5分）
17. 下面图形中，是轴对称图形的是（ ）。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形。据此解答。
【详解】A．是轴对称图形；
B．不是轴对称图形；
C．不是轴对称图形。
故答案为：A
18. 小可妈妈在超市购买了5袋开心果，一共付款148元，每袋开心果大约（ ）元。
A. 20B. 30C. 40
【答案】B
【解析】
【分析】根据已知数据，用总钱数除以买的袋数，把148看成150，进行除法估算即可解答。
【详解】根据分析可知：
148÷5≈150÷5＝30（元）
小可妈妈在超市购买了5袋开心果，一共付款148元，每袋开心果大约30元。
故答案为：B
19. 下面图形的面积是（ ）。（图中每个方格代表）
A. 10B. 11C. 12
【答案】B
【解析】
【分析】
如图做辅助线，仔细观察图片两个三角形就构成一个小正方形，先数出三角形的数量是4个，4÷2＝2（个），小正方形有9个，已知每个方格代表，再用乘法计算即可。
【详解】根据分析可知：
4÷2＝2（个）
9＋2＝11（个）
11×1＝11（）
图形的面积是11。
故答案为：B
20. 小松家到学校的距离是，比可可家到学校的距离远，可可家距离学校（ ）。
A. 0.8B. 3.1C. 1.5
【答案】C
【解析】
【分析】根据已知条件，小松家到学校的距离是2.3km，比可可家到学校的距离远0.8km，求可可家到学校的距离，用减法计算，用2.3减去0.8，据此列式计算即可。
【详解】根据分析计算如下：
2.30.8＝1.5（km）
小松家到学校的距离是2.3km，比可可家到学校的距离远0.8km，可可家距离学校1.5km。
故答案为：C
21. 小月看一本漫画书，每天看23页，14天刚好看完，这本漫画书一共有多少页？下面竖式中箭头所指部分表示的是（ ）。
A. 1天看了23页漫画书B. 10天看了23页漫画书C. 10天看了230页漫画书
【答案】C
【解析】
【分析】从竖式的计算过程可以看出：先用14的个位上的4去乘23得92，表示4天看了92页；再用14十位上的1去乘23，表示1个十乘23得23个十，即10天看了230页漫画书。据此解答。
【详解】根据分析可知：
竖式中箭头所指部分表示的是10天看了230页漫画书。
故答案为：C
四、计算题。（共33分）
22. 直接写出得数。
① ② ③ ④
⑤ ⑥ ⑦ ⑧
【答案】①1200； ② 2.2；③0；④2.9
⑤90；⑥1000；⑦360；⑧230
【解析】
【详解】略
23. 用竖式计算。
① ② ③ ④
【答案】①2.3；②78：③5.8；④2048
【解析】
【分析】计算一位小数加减法：先按照整数加减法法则算出结果，再对齐小数点打上结果的小数点；
计算三位数除以一位数：先用除数去除被除数的最高位，最高位不够除再看前两位，除到哪一位就把商写在那一位上面，除到被除数中间或末尾一位不够商1要商0，每一位除得的余数都要比除数小；
计算两位数乘两位数：把数位对齐，从个位乘起，用第二个因数的每一位分别去乘第一个因数的每一位，用哪一位去乘，就把积的个位写在那一位下面，乘到哪一位满几十就向前一位进几，再把乘得的积加起来；据此计算。
【详解】①1.6＋0.7＝2.3 ②468÷6＝78 ③15.6－9.8＝5.8 ④64×32＝2048

24. 计算下面各题。
300＋40×25 427÷（127－120） 16×22÷8
【答案】1300；61；44
【解析】
【分析】300＋40×25先算乘法，再算加法；
427÷（127－120）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法；
16×22÷8先算乘法，再算除法。
【详解】300＋40×25
＝300＋1000
＝1300
427÷（127－120）
＝427÷7
＝61
16×22÷8
＝352÷8
＝44
25. 计算下图中涂色部分的面积。
【答案】456
【解析】
【分析】通过观察图形可知，涂色部分的面积＝长方形面积－正方形面积；根据长方形面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长；依此代入数据计算即可。
【详解】20×30＝600（）
12×12＝144（）
600－144＝456（）
则涂色部分的面积是456。
五、操作题。（共5分）
26. 下面是帆帆调查三（2）班部分同学最喜欢的运动情况统计表。（每人只选一种）
（1）涂色完成上面统计图。
（2）最喜欢（ ）的人数最多，最喜欢打篮球的人数比最喜欢打羽毛球的多（ ）人。
（3）一共有（ ）人参加了此次调查。
【答案】（1）见详解
（2）跑步；2
（3）18
【解析】
【分析】（1）根据统计表完成统计图即可，注意1格表示1人。
（2）比较喜欢各种运动的人数大小；用最喜欢打篮球的人数减去最喜欢打羽毛球的人数解答。
（3）将喜欢各种运动的人数相加求和。
【详解】（1）如下图：
（2）6＞5＞4＞3，则最喜欢跑步的人数最多；
5－3＝2（人），则最喜欢打篮球的比最喜欢打羽毛球的多2人。
（3）6＋4＋3＋5
＝10＋3＋5
＝13＋5
＝18（人）
则一共有18人参与此次调查。
六、解决问题。（共23分）
27. 据统计，某市去年下半年（6个月）产生的生活垃圾有168万吨，这半年平均每个月产生生活垃圾多少万吨？
【答案】28万吨
【解析】
【分析】根据题意，用下半年（6个月）产生的生活垃圾168万吨除以6，即求到这半年平均每个月生产生活垃圾的吨数。据此解答。
【详解】168÷6＝28（万吨）
答：这半年平均每个月产生生活垃圾28万吨。
28. 三（1）班有48人参加“六一”文艺演出，需要购买演出服，每套演出服60元，准备3000元够吗？
【答案】够
【解析】
【分析】根据题意可知，48人需要48套演出服，因此用需要演出服的套数乘每套服装的价钱即可，依此计算并与3000元比较即可。
【详解】48×60＝2880（元）
2880元＜3000元
答：3000元够。
29. 大小两头鲸，大鲸重5.3吨，小鲸重3.8吨。
（1）两头鲸共重多少吨？
（2）小鲸比大鲸轻多少吨？
【答案】（1）9.1吨
（2）1.5吨
【解析】
【分析】（1）计算两头鲸的总体重，用加法计算。
（2）计算两头鲸的体重差，用减法计算。
【详解】（1）5.3＋3.8＝9.1（吨）
答：两头鲸共重9.1吨。
（2）5.3－3.8＝1.5（吨）
答：小鲸比大鲸轻1.5吨。
【点睛】熟练掌握一位小数的加、减法计算，是解答此题的关键。
30. 乐乐读一本154页的故事书，9天读了63页，照这样计算，读完这本故事书一共需要多少天？
【答案】22天
【解析】
【分析】根据题意，可以先用看了的页数63页除以看了的天数9天，算出平均每天读了的页数；然后再用故事书的总页数154页除以平均每天读的页数，即可求出读完这本故事书一共需要的天数。据此解答。
【详解】154÷（63÷9）
＝154÷7
＝22（天）
答：读完这本故事书一共需要22天。
31. 某园区修建了一个面积是平方米的长方形水池，宽是米。水池的长不变，将宽增加到米，现在水池的面积是多少平方米？
【答案】300平方米
【解析】
【分析】长方形的长＝长方形的面积÷长方形的宽，根据长方形的面积公式求出原长方形的长；用原来的长乘新的宽，求出宽增加后长方形的面积；长方形的面积＝长×宽，据此解答。
【详解】根据分析计算如下：
200÷8＝25（米）
25×12＝300（平方米）
答：现在水池的面积是300平方米。
运动项目
跑步
跳绳
打羽毛球
打篮球
人数（人）
6
4
3
5