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    第二十四章 圆(A卷·提升卷·单元重点综合测试)(原卷版)

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    初中数学人教版(2024)九年级上册第二十四章 圆24.1 圆的有关性质24.1.1 圆练习题

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    这是一份初中数学人教版(2024)九年级上册第二十四章 圆24.1 圆的有关性质24.1.1 圆练习题,共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    考试范围:全章的内容; 考试时间:120分钟; 总分:100分
    一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
    1.已知的直径为,点P在上,则的长为( )
    A.B.C.D.
    2.如图,在中,,则的大小是( )
    A.30°B.120°C.135°D.150°
    3.已知⊙O的半径是3cm,则⊙O中最长的弦长是( )
    A.3cmB.6cmC.1.5cmD.cm
    4.如图,的内接四边形中,,则为( )
    A.B.C.D.
    5.如图,在半径为5cm的⊙O中,弦AB=8cm,OC⊥AB于点C,则OC=( )
    A.3cmB.4cmC.5cmD.6cm
    6.如图所示,在中,,则在①;②;③;④中,正确结论的个数是( )

    A.1B.2C.3D.4
    7.下列图形中的角是圆心角的是( )
    A. B. C. D.
    8.的半径为,点A到圆心O的距离为,那么点A与的位置关系是( )
    A.圆内B.圆上C.圆外D.不能确定
    9.用反证法证明命题“在中,若,则”时,第一步应该假设( )
    A.B.C.D.且
    10.如图,、是的弦,且,若,则的度数为( )
    A.B.C.D.
    11.如图,以点P为圆心作圆,所得的圆与直线l相切的是( )
    A.以为半径的圆B.以为半径的圆
    C.以为半径的圆D.以为半径的圆
    12.如图,正八边形内接于,连接,,则的度数为( )
    A.B.C.D.
    13.如图,AB是⊙O的直径,C是⊙O上一点,连接AC,OC,若AB=6,∠A=30°,则 的长为( )

    A.6πB.2πC.πD.π
    14.如图①,表示某游乐场摩天轮上的两个轿厢,图②是其示意图,点是圆心,半径为12m,点是圆上的两点,,则的长为( )
    A.B.C.D.
    15.如图,和是的两条切线,、是切点,连接交于点、,连接,若,,则的长为( )
    A.B.C.D.4
    二、填空题(本大题共4小题,每小题2分,共8分)
    16.如图,A、B、C点在圆O上, 若∠ACB=36°, 则∠AOB= .
    17.已知的半径为,,则点P在的 .(填“上面”“内部”或“外部”)
    18.如图,四边形ABCD内接于⊙O,E为CD延长线上一点.若∠B=110°,则∠ADE的度数为 .

    19.如图,在中,若,则扇形(阴影部分)的面积是 .(结果保留)
    三、解答题(本大题共8小题,共62分)
    20.(7分)如图,,是的两条弦,且,求证:.
    21.(6分)如图,是⊙O的切线,A,B为切点,是⊙O的直径,,求和的度数.
    22.(7分)如图,正六边形内接于,求的度数.
    23.(6分)已知,为的弦,且.

    (1)如图1,若,求阴影部分的面积;
    (2)如图2,若点为的中点,点为的中点.请仅用无刻度的直尺过点作的的切线.
    24.(8分)已知:如图,是的直径,弦于点,是上的一点,、的延长线交于点
    (1)求证:;
    (2)若 ,的度数为,求的度数.
    25.(8分)如图,已知AB为的直径,CD是弦,且于点.连接、、.
    (1)求证:.
    (2)若,,求的长.
    26.(8分)如图,已知AB是半圆的直径,点是半圆上一点,连结BP,并延长BP到点,使PC =BP,连结AC.
    (1)求证:.
    (2)若AB=4,:
    ①求弦BP的长.②求阴影部分的面积.
    27.(12分)如图,点在的直径的延长线上,点在上,连接、.
    (1)给出下列信息:①;②;③与相切.
    请在上述3条信息中选择其中两条作为条件,第三个作为结论,组成一个正确的命题并作出证明.你选择的条件是_______________,结论是________________(填写序号,只需写出你认为正确的一种情形).
    (2)在(1)的条件下,若,求图中阴影部分的面积.

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