小学语文统编版（2024）二年级下册开满鲜花小路优质ppt课件

这是一份小学语文统编版（2024）二年级下册开满鲜花小路优质ppt课件，共50页。PPT课件主要包含了识字开花，朗读指导，关键证据等内容，欢迎下载使用。
请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。边读边找一找，文中都出现了哪些小动物，他们的名字是什么，用笔圈画出来。读书时注意读书姿势。
活动一：识记书写生字 积累破案线索
“阝”的起笔略高于第二笔横折，最后一笔竖收笔低于左边。
邮递员每天要送什么呢？
长颈鹿大叔给鼹鼠先生（寄）来了一个包裹
寄包裹的长颈鹿真是一个友善的（叔叔）
活动二：分角色读课文 了解文中人物
邮递员（ ）为鼹鼠先生送来了（ ）寄来的包裹单。鼹鼠先生不认识包裹里的小颗粒，于是去问（ ），结果发现包裹破了，小颗粒漏在了来时的路上， （ ）很懊丧。春天来了，通往 （ ）家的路，成了一条开满鲜花的路。 （ ）和（ ）看到门前的鲜花，非常惊喜。原来， （ ） 大叔寄来的礼物是花籽。
本文角色较多，每个角色说话时的语气不同，特别适合分角色朗读。可以通过调整朗读的语调和语速来表现人物心情。
邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，您的包裹单!”
他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，您能帮我看看是什么东西吗?”
看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”
看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”
鼹鼠先生回答：“我不知道!”
松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”
“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”
“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”
“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”
❶“啊”作为叹词，表示“赞叹或惊异”时，读ā，如，啊，下雪了；❷表示“追问”时，读á，如，啊，你再说；❸表示“疑惑”时，读ǎ，如，啊，怎么会这样；❹表示“应诺或醒悟(音较短）”等时，读à，如，啊，是你；❺“啊”作为助词，用在句末，表示赞叹、催促、嘱咐等语气时，读a，如，真幸福啊！
活动二：重现案件现场 掌握关键证据
读一读，注意加点的部分。仿照例句说一说。
门前开着一大片五颜六色的鲜花。房子旁边_______________________________。山坡上_________________________________。________________________________________________。
借助插图，一起讲一讲这个故事吧
（3）包裹破掉后，里面的小颗粒掉在哪里了呢？
（1）包裹里面有什么？
一堆小颗粒，鼹鼠也不认识。
（2）鼹鼠把包裹拿给松鼠太太看的路上发生了什么？
包裹破了，花籽漏在路上了。
刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”
狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”
松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
“美好的礼物”是指长颈鹿大叔送给鼹鼠先生的花籽。
因为长颈鹿大叔去年送来的花籽，让这条小路开满了鲜花，这条开满鲜花的小路带给了大家美丽和快乐，所以松鼠太太说这是“美好的礼物”。
活动四：延伸拓展美好 启发学生思考
联系生活，说一说还有哪些是“美好的礼物”？