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    【大单元核心素养】大象版科学一上1.1《辨别真假水果》单元整体设计+课件+教案

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    • 课件
      【大单元整体教学】1.1《辨别真假水果》课时课件.pptx
    • 教案
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    • 练习
      【大单元整体教学】第一单元《感官兄弟》整体设计.docx
    【大单元整体教学】1.1《辨别真假水果》课时课件第1页
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    小学科学大象版(2024)一年级上册(2024)第一单元 感官兄弟1 辨别真假水果精品ppt课件

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    这是一份小学科学大象版(2024)一年级上册(2024)第一单元 感官兄弟1 辨别真假水果精品ppt课件,文件包含大单元整体教学11《辨别真假水果》课时课件pptx、大单元整体教学11《辨别真假水果》课时教案docx、大单元整体教学第一单元《感官兄弟》整体设计docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共25页, 欢迎下载使用。
    对物体的外在特征观察、探究感兴趣,能提出相关问题。
    认识眼耳鼻舌皮肤等五种感官,知道它们各有各的本领。
    能利用感官把真假水果辨别出来,培养学生比较思维。
    能通过看一看、摸一摸、闻一闻的方法辨别真假水果。
    金秋九月,硕果飘香。老师带来一篮子水果,请同学们挑选一个吧。
    你们都挑选到自己称心如意的水果了吗?
    我要那个苹果,它是真的
    哦,原来这篮子水果有真有假。
    科学探究:辨别真假水果
    面对这样有真有假的一篮子水果,你有什么问题?
    想一想,怎样辨别真假水果?
    用自己想到的方法试一试,把真假水果分开。
    句式:这个______是假的,因为____________________
    句式:这个______是真的,因为____________________
    实践表明,只用眼睛观察,能看出真假吗?
    我们的判断正确吗?怎么验证。
    (1)闻起来有塑料味的水果,肯定是假的
    (2)能剥开皮的,肯定是真的;剥不开皮的,肯定是假的。
    (3)能切开的水果肯定是真的。
    如果有人请教怎样辨别真假水果,你该怎么传授经验?
    真苹果有香味,假苹果没有
    在辨别真假水果的活动中,你有什么感想?
    只用眼睛观察判断不准。
    还需要用手、鼻子来帮忙。
    应用与迁移:识别真假花
    这盆花是真的吗?很难看出来。怎么辨别它的真假?
    闻:有香味摸:比较软;花瓣、花蕊能掰掉;手拿比较重
    看、摸、闻、听、尝,分别用到哪些器官?
    找一找,这些器官在我们身体哪个地方?
    1.真葡萄摸上去比较软,用到的感官是( )A.眼 B.皮肤 C.舌2.下面哪一点能证明花是假的?( )A.有塑料味 B.摸上去软软的 C.花的颜色有深有浅3.真苹果闻起来有淡淡的( )A.塑料味 B.香味 C.薄荷味
    1.真假水果只用眼睛观察就能辨别出来。( )2.不同的感官的本领不同。( )3.感官包括眼、耳、口、鼻、舌。( )4.用手拿较轻的一定是假花。( )
    通过这节课的学习,我们认识眼耳鼻舌皮肤等五种感官,知道它们各有各的本领。

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