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    河北省沧州市六校联考2024-2025学年高二上学期12月月考生物试题(Word版附答案)

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    河北省沧州市六校联考2024-2025学年高二上学期12月月考生物试题(Word版附答案)

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    这是一份河北省沧州市六校联考2024-2025学年高二上学期12月月考生物试题(Word版附答案),共8页。试卷主要包含了选择题,三营养级的能量传递效率等内容,欢迎下载使用。
    1.种群中的个体并不是机械地集合在一起,而是彼此可以交配,并通过繁殖将各自的基因传给可育后代。下列相关叙述属于种群的是( )
    A.某草地中所有的双子叶植物
    B.某公园里所有的黄色月季花
    C.某池塘中所有的动植物
    D.某片森林中所有的狐尾松
    2.如图表示甲、乙两个生物种群的年龄结构曲线,如果不考虑其他因素,甲和乙种群密度的发展趋势分别是( )
    A.减小,增大
    B.增大,减小
    C.减小,稳定
    D.增大,稳定
    3.利用人工合成的性引诱剂,能使害虫的种群密度明显降低,其原理是它能( )
    A.杀死幼小害虫个体
    B.抑制害虫生殖器官的发育和配子的形成
    C.破坏害虫种群正常的性别比例
    D.诱杀害虫的雌性个体,减少排卵
    4.某科研小组在长白山国家级自然保护区调查松鼠种群数量的变化情况期间,为了比较诱饵防护和隔离带对捕获效果的影响,在调查面积为2公顷的区域同时开展了四种不同捕捉实验。部分数据如下,下列相关叙述错误的是( )
    A.标记符号过于醒目可能增大松鼠被天敌捕食的概率
    B.诱饵防护与隔离带同时使用时对松鼠的捕获效果最好
    C.小组成员初步估算调查地区松鼠的种群密度为50只/公顷
    D.松鼠在被捕过一次后更难捕捉,会导致估算的种群密度比实际值偏低
    5.利用红外照相技术,估算某保护区每1km²有6.71~9.70头亚洲象个体。下列相关叙述错误的是( )
    A.该地区亚洲象的种群密度是6.71~9.70头/km²
    B.利用红外照相技术估算数量还需要人工捕捉亚洲象
    C.利用该技术调查种群密度,对亚洲象的生活干扰相对较小
    D.也可以采用逐个计数法调查该地区亚洲象的种群密度
    6.生态位不仅包括生物占有的物理空间,还包括它在群落中的作用以及它们在温度、湿度、土壤和其他生存条件中的位置。下列相关叙述错误的是( )
    A.同一物种的生态位不是一成不变的,而是处于动态变化中
    B.各物种生态位的分化有利于群落稳定性与多样性的维持
    C.在同一群落中,存在两个物种生态位完全相同的情况
    D.不同物种占据不同生态位,有利于生物对环境资源的充分利用
    7.某兴趣小组进行了“研究土壤中小动物类群的丰富度”的实验。下列相关叙述正确的是( )
    A.单位面积中某物种的个体数量多少称为物种丰富度
    B.通常采用取样器取样法对土壤中小动物的丰富度进行统计
    C.采集到的小动物可以放人体积分数为70%的酒精溶液中
    D.对于不认识的小动物通常不需要进行计数和记录其特征
    8.如图为某群落不同种生物间的营养关系图,能正确表示大豆与根瘤菌、牛与羊、青蛙与昆虫、虫与人营养关系的依次是( )
    A.①②③④
    B.①③④②
    C.②③④①
    D.④②③①
    9.群落的外貌和结构随季节的变化发生有规律的变化称为群落的季节性。下列不属于群落的季节性的是( )
    A.小草在春季发芽,秋季枯萎
    B.高鼻羚羊在冬季向南方迁移
    C.仓鼠在冬季会进行冬眠
    D.下雨时小鸟会飞向屋檐
    10.荒漠群落由旱生的灌木、半灌木或半乔木占优势的一类生物群落,主要分布于亚热带干旱区,往北可延伸到温带干旱区。下列有关荒漠生物群落的叙述,正确的是( )
    A.荒漠生物群落中某些爬行动物以固态尿酸盐的形式排泄含氮废物
    B.动植物种类稀少,导致群落丰富度低的主要生态因素是温度
    C.荒漠生物群落生物种类较少,不具有垂直结构,但有水平结构
    D.荒漠生物群落中的仙人掌在夜间进行光合作用释放CO,有利于减少水分散失
    11.如图为发生在裸岩上的演替示意图,下列叙述正确的是( )
    裸岩阶段→甲→苔藓阶段→乙→灌木阶段→森林阶段
    A.发生在裸岩上的演替为次生演替
    B.图中甲、乙分别表示草本植物阶段、地衣阶段
    C.群落演替到森林阶段时,群落中已经不能找到苔藓和灌木等植物
    D.群落演替过程中,物种的多样化使群落结构较为稳定,抵御环境变化的能力增强
    12.如图为某沙漠生态系统中的部分食物网,下列相关叙述错误的是( )
    A.该食物网由6条食物链构成
    B.该食物网中荒漠雕鹃占据的营养级最多
    C.次级消费者包括蛙、沙云雀、蜥蜴、蛇、荒漠雕
    D.大量捕杀蛇之后,荒漠雕鸦的数量减少,沙鼠和蛙的数量增加
    13.下列关于生态系统成分的叙述,错误的是( )
    A.消费者能够加速生态系统的物质循环
    B.生产者主要是绿色植物,是生态系统的基石
    C.生产者、消费者、分解者紧密联系,形成统一整体
    D.分解者通过分解作用释放的能量可以被生产者再利用
    14.如图表示生态系统中的部分能量流动图,a~f表示能量,下列叙述正确的是( )
    A.图中a表示照射到生产者上的太阳能
    B.图中的能量大小关系可表示为b=e十c
    C.c/b可表示第二、三营养级的能量传递效率
    D.能量f都属于次级消费者同化量的一部分
    15.如图表示洞庭湖中的某种生物金字塔,相关叙述错误的是( )
    A.该图表示的是能量金字塔
    B.该图可以体现能量流动逐级递减的特点
    C.图中浮游生物、食草动物、食肉动物之间形成一条食物链
    D.从图中食草动物到食肉动物之间的能量传递效率约为8%
    16.中国“十四五”规划纲要提出,力争2030年前实现“碳达峰”,2060年前实现“碳中和”。“碳达峰”是煤炭、石油、天然气等化石能源燃烧活动和工业生产过程以及土地利用变化与林业等活动产生的温室气体排放不再增长,达到峰值。“碳中和"指在一定时间内,人类活动直接和间接排放的碳总量与通过植树造林、工业固碳等吸收碳的碳总量相互抵消,实现碳的“零排放”。下列相关叙述错误的是( )
    A.大气中二氧化碳等温室气体增加会导致森林火灾频发
    B.“碳达峰”和“碳中和”的目标有利于减轻温室效应的危害
    C.碳元素在全球群落和非生物环境之间主要以有机物的形式循环
    D.通过太阳能和风能发电有助于实现“碳达峰”和“碳中和”目标
    二、非选择题:本题共4小题,共52分。
    17.如图甲表示种群数量变化可能的四种模型,图乙表示①种群和②种群的数量变化。回答下列问题:
    (1)“J"形曲线出现的前提条件是____________________,图甲中出现阴影部分表示的是_______________________。若不更换培养液,则培养液中酵母菌种群数量变化与图甲中曲线_________________最相似。
    (2)若调查发现图乙中①种群t时种群数量为200只,则理论上种群①的环境容纳量可能为_____________只;在t1~t5时间段②种群数量_________(填“增加”“减少”或“不变”)。
    (3)图甲中ab时间段,曲线Ⅲ所代表的种群出生率____________(填“大于”“小于”或“等于”)死亡率;图甲中cd段曲线Ⅱ的变化趋势与图乙中②种群的
    _________________时间段相对应。
    在用样方法调查某植物种群数量时,为减小调查误差,应注意____________
    ____________________________________(答两点)。
    18.群落中某一种植物的个体数占该群落所有植物个体数的百分比可用相对多度表示。在某退耕农田自然演替过程中,植物物种甲、乙和丙分别在不同阶段占据优势,它们的相对多度与演替时间的关系如图所示。回答下列问题:
    (1)该农田在垂直方向上具有明显的分层现象,这种分层现象提高了群落______
    _____________;该农田中植物的这种分层现象为动物创造了多种多样的_______
    ________________。
    (2)判断群落发生了演替最主要的依据是____________________。该退耕农田在这60年间演替的类型是__________,在40~50年间该群落的优势种最可能是物种______(填“甲”“乙”或“丙”)。调查发现演替的第10年物种甲的数量呈下降趋势,造成该现象的原因最可能是_________。
    (3)有同学认为物种丙的加人会使该群落的物种丰富度增加,该同学观点是否正确?并请说明理由:
    _____________________________________________________________________
    19.科研小组将采集到的酵母菌菌种在适宜条件下进行扩大培养,连续7天,每天随机抽样,利用血球计数板计数酵母菌的种群数量,利用的仪器、规格及观察到的酵母细胞分布如下图:
    (1)从试管中吸出培养液进行计数之前,需将试管轻轻震荡几次,原因是
    _____________________________________________________________________
    本实验_______(填“需要”或“不需要”设置对照实验,原因是_____________
    ___________________________。
    (3)血球计数板有_______个大格,在观察计数时只记_________(填“被”或“不被”)台盼蓝染成蓝色的酵母菌。
    (4)第五天计数时观察到的一个中格酵母菌分布情况如上图(取样前培养液稀释了103倍)。试推算1mL培养液中酵母菌的数目是__________个。
    20.放牧是对草地简单而有效的利用方式,但放牧中的家畜通过采食牧草、践踏土壤和牧草以及粪便排泄影响着草地植被和土壤,不同强度的放牧对地下土壤与地上植被的影响不同。下图表示放牧强度对草原地上、地下生物量的影响。回答下列问题:
    (1)草原生态系统中动植物遗体和排遗物经微生物的_________作用,产生的_________________(写出两类)等供生产者利用。
    (2)由图可知,与轻度放牧相比,中度放牧情况下地下部分生物量占总生物量的比值________(填“增加”或“降低”)。重度放牧的情况下,草地中植物采取的策略是________________________________,这种策略具有的意义是_________
    ____________________________________________________________________。
    放牧时,应合理确定草场的载畜量,其目的是________________________
    ____________________________________________________________________。
    高二生物学
    1.D 2.B 3.C 4.D 5.B 6.C 7.C 8.B 9.D 10.A 11.D 12.D 13.D 14.C 15.C 16.C
    17.(1)食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌和其他竞争物种等因环境的阻力(在生存斗争中)所淘汰的个体数 Ⅲ
    (2)400 不变
    (3)等于t2~t4
    (4)随机取样、取平均值、选取样方面积相同、统计数量时遵循“记上不记下,记左不记右”原则等
    18.(1)利用阳光等资源环境的能力 栖息空间和食物条件
    (2)群落的物种组成发生改变 次生演替 乙物种乙进人到该种群,与物种甲竞争阳光和生存环境等
    (3)不一定正确 ,物种丙可能是外来物种,进人到该群落后与本地物种竞争,可能导致本地物种无法生存,从而使物种丰富度下降
    19.(1)为了使培养液中的酵母菌均匀分布,以保证估算的准确性
    (2)不需要 酵母菌不同时间内的数量可以相互对比
    (3)18 不被 (4)6.5X109
    20. (1)分解(或呼吸)无机盐、CO2、H2O
    (2)降低把更多的同化产物(生物量)分配给地下部分(合理即可) 为植物的再生长提供物质和能量的储备 (3)调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分,保持畜产品的持续高产

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