小学语文统编版（2024）二年级下册口语交际：长大以后做什么获奖教案

这是一份小学语文统编版（2024）二年级下册口语交际：长大以后做什么获奖教案，共5页。教案主要包含了教学重点，教学难点等内容，欢迎下载使用。
教学目标：
1.能把自己长大后想干什么说清楚，简单说明理由。
2.能听明白同学说的内容，对感兴趣的内容提出疑问。
【教学重点】
学会向别人介绍自己长大了想做什么。
【教学难点】
能清楚地表达想法，简单地说明理由。
情景主题：作为一名新时代的好少年，我们这本单元中立志“做好中国人，学好中国字”，前面的几课中，我们感受到了传统节日的浓厚气氛，走进了秀美的的神州大地，了解了汉字的故事，还品尝了色香味俱佳的中国美食。那么今天这节课，就让我们字正腔圆的介绍一下，长大之后你想做什么呢？
教学过程：
活动一：回顾预习任务，课堂分享交流
在上节课的最后，老师给大家布置了一个小小的预习作业，作业内容是让同学们根据学习单上的预习板块，去了解自己身边家人们的职业，你有做好这项小调查吗？我们来找同学到台前分享一下他的职业调查表，一起听听我们的身边都有哪些有趣的职业呢？
口语交际本课学习单
活动二：了解各样职业，合作探究讨论
同学们课前的预习真是十分充分，介绍了这么多的职业，接下来老师也为大家找到了一些职业的介绍，我们一起来了解一下吧！请同学们一定要认真聆听并填写学习单中的课中板块（职业我明白）里的相关内容哦！
职业名称：医生
职业内容：是指具备医学知识和技术的人，专门从事医疗工作，包括诊断、治疗、预防疾病等。医生的职责是保护和维护人们的健康，帮助病人恢复和改善身体状况。
职业名称：护士
职业内容：指的是专业从事照顾病人、给予医疗帮助的医护人员。护士是医疗团队中非常重要的一员，他们负责照顾病人的日常生活需求，执行医生的医嘱，提供基本的护理服务。护士的工作范围广泛，包括测量体温、血压、心率，给予注射、输液，更换伤口敷料等。他们在医院、诊所、养老院以及家庭护理等场所工作。
职业名称：工程师
职业内容：是指具备工程设计、建造、管理等专业知识和技能的人员。他们负责设计、规划和监督各种工程项目，如建筑、桥梁、道路、电力、通信等。工程师需要掌握专业知识和技能，具备解决问题和创新的能力。
职业名称：科学家
职业内容：指的是具备科学知识和研究能力，从事科学研究的专业人士。科学家通过观察、实验和理论分析等方法，探索未知领域，推动科学的发展和进步。科学家的工作涉及多个领域，如物理学、化学、生物学、天文学等。
职业名称：警察
职业内容：指负责维护社会治安，保护人民生命财产安全的执法人员。警察是国家机关的一部分，负责维护社会秩序和治安。他们负责巡逻巡查，防止和打击犯罪活动，并保护人民的生命财产安全。
职业名称：教师
职业内容：是指从事教育工作的人员，包括教学和教育管理。教师有着重要的责任和使命，他们承担着培养学生的任务，传授知识，引导学生成长。教师还要具备丰富的专业知识和教育素养，能够有效地开展教学工作。
职业名称：工人
职业内容：是指从事体力劳动的人，他们通过付出努力和汗水，为社会的发展做出了重要贡献。工人是生产力的主体，是国家和社会的基石。他们通常在工厂、工地、矿山等场所从事生产和建设工作。
正是有了这许许多多在不同工作岗位上默默奉献的人，我们的生活才能如此幸福！
活动三：创设情境，畅谈理想
了解了这么多的职业，接下来到了我们自己畅享未来的时刻了！两人一组，互相配合，完成各自手中学习单的最后一个部分吧！
用上这样的句式来说一说米想做什么，因为什么：
我长大以后想做____________________，因为____________________。
请同学们再分享的时候，做到声音洪亮，条理清晰，用好连接词，把想做的理由说清楚。
听了同学们的分享，老师相信大家都会为了自己的理想去努力去奋斗，那么老师也想分享一句老子的名言来激励同学们，那就是：合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。 ——老子
希望同学们能够从现在做起，从一点一滴做起，努力积累，老师相信，最终每个人的梦想都会结出绚烂的花朵！
活动四：布置作业
本节课的作业就是请同学们把自己的理想说给自己的家人或爸爸妈妈听，和他们一起分享你的愿望吧！预习板块（职业小调查）问一问你身边的家人，他们从事着哪种职业，写清职业名称和职业内容哦！
家人名称：
家人职业：
职业内容：
课中板块（职业我明白）课堂上老师和同学们分享的职业，有没有你今天才知道的呢？写一写，关于职业，今天你了解到了哪些有趣的信息？
新了解的职业名称：
新了解的职业内容：
畅谈板块（职业我想当）通过自己的了解及同学们和老师的分享，认真思考一下，说一说你长大以后想要做什么？为什么今后你最想要从事这一个职业呢？
职业名称：
职业内容：
我想要从事它的原因或理由：