初中英语人教版（2024）八年级下册Section B优秀学案

这是一份初中英语人教版（2024）八年级下册Section B优秀学案，共9页。学案主要包含了参考答案等内容，欢迎下载使用。
Unit 6 An ld man tried t mve the muntains.
Sectin B 3a-SC 导学案
班级：
姓名：
科目：
授课教师：
学习目标
语言能力：能够围绕“传奇和故事”的话题，通过读、写等活动搜集、理解所需要的语言基础信息；能够正确使用一般过去时和unless, as sn as, 等连词讲述故事；能够用英语简单讲述中外故事传说，掌握抓重点的写作策略。
学习能力：能够通过多种渠道学习和复习，保持英语学习兴趣；认识了以读促写的写作模式并尝试进行写作。
思维品质：能够在老师的帮助下，通过学习，多层次、多角度、多元化地内化有关“传奇和故事”的语言知识；在写作中，注意到语篇的整体性、结构性、逻辑性。
文化意识：能够通过故事讲述，形成积极面对、不畏困难、坚持不懈的品格态度价值观，并通过了解中外经典文学、文化作品，提高跨文化交际能力及民族文化自信。
学习
重难点
重点：本单元所学关于关爱与援助话题下的词汇和表达的正确运用；
写作能力的训练，如能流畅且有逻辑性地组织句子，合理安排语篇结构。
难点：内化并正确运用所学语言知识，运用英语思维进行习作，并注意到语篇的整体性、结构性、逻辑性。
自学指导
自学检测及课堂展示
课前预习
下面哪些故事是中国民间故事，哪些是西方童话故事？请将它们分类。
Chang’e Flies t the Mn
The Ugly Duck
Hansel and Gretel
Hu Yi Shts the Suns
Magic Brush Ma Liang
The Frg Prince
Jing Wei fills the Sea
The Wild Swans (天鹅)
Yu Gng Mves a Muntain
Kua Fu Runs after the Sun
Snw White and the Seven Dwarfs
（1）Chinese traditinal stries: ____________________________________________________________________
（2）Western fairy tales: _______________________________________________________________________
情景导入
Watch a vide.
China is a great cuntry with many traditinal flk stries. D yu learn abut ld stries in China?
What ther stries d yu knw frm Andersen’s Fairy Tales?
What ther stries d yu knw frm Grimm‘s Fairy Tales?
学习理解
The stry telling cmpetitin is cming. What wuld yu like t tell?
Hw can yu tell the stries in English?
Try t write sme key wrds frm each scene. Then discuss yur answers with yur partner.
Then cmplete the summary f the play.
Hw t tell the stry f Hansel and Gretel ?
假设你是李华。你想参加班级举办的讲故事大赛，请你用英文讲述愚公移山的故事来作为你的参赛作品。
要求：
1. 词数60-80；
2. 内容可适当发挥，使行文连贯；
3. 文中不得出现真实姓名、学校名称等信息。
7. Let’s find ut the writing structure.
应用实践
What sentences can we use t describe this paragraph?
迁移创新
One pssible versin.
课堂练习
作业
Level A: There are many traditinal flk stries in ur cuntries. And we can knw many everlasting Chinese virtues in these ld stries. Try t write abut ne f them and make a vide abut it. We can uplad ur vides and tell ur stries t freigners.
Level B: Draw a mind map t sum up the knwledge f this unit.
课前预习
（1）Chang’e Flies t the Mn；Hu Yi Shts the Suns；Magic Brush Ma Liang；Jing Wei fills the Sea；Yu Gng Mves a Muntain；Kua Fu Runs after the Sun
（2）The Ugly Duck；Hansel and Gretel；The Frg Prince；The Wild Swans；Snw White and the Seven Dwarfs
情景导入
Watch a vide.
China is a great cuntry with many traditinal flk stries. D yu learn abut ld stries in China?
What ther stries d yu knw frm Andersen’s Fairy Tales?
What ther stries d yu knw frm Grimm‘s Fairy Tales?
学习理解
The stry telling cmpetitin is cming. What wuld yu like t tell?
Hw can yu tell the stries in English?
Try t write sme key wrds frm each scene. Then discuss yur answers with yur partner.
Then cmplete the summary f the play.
Hw t tell the stry f Hansel and Gretel ?
假设你是李华。你想参加班级举办的讲故事大赛，请你用英文讲述愚公移山的故事来作为你的参赛作品。
要求：
1. 词数60-80；
2. 内容可适当发挥，使行文连贯；
3. 文中不得出现真实姓名、学校名称等信息。
Let’s find ut the writing structure.
应用实践
What sentences can we use t describe this paragraph?
迁移创新
One pssible versin.
课堂练习
作业
Level A: There are many traditinal flk stries in ur cuntries. And we can knw many everlasting Chinese virtues in these ld stries. Try t write abut ne f them and make a vide abut it. We can uplad ur vides and tell ur stries t freigners.
Level B: Draw a mind map t sum up the knwledge f this unit.