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    【新教材核心素养】人教版生物七年级下册3.1.1种子的萌发(课件+同步教案+导学案+分层作业)

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    人教版(2024)七年级下册(2024)第一节 种子的萌发完整版作业课件ppt

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    接下来我们要思考几个问题
    1.种子萌发的环境条件有哪些?
    2.种子萌发的自身条件是什么?
    3.种子是怎样萌发的?
    实验·探究:探究种子萌发的环境条件
    科学方法:实验组和对照组
    课外实践·测定种子的发芽率
    1.在培养皿底部铺仁棉花,放上西瓜种子,进行如下实验,有关叙述正确的( )
    A.实验的目的是研究种子萌发与光照、温度、水分的关系B.材料要选择完整的有活力的种子,并保证一定的数量C.甲组与丁组可以构成对照,说明西瓜子发芽需要光照和潮湿的条件D.实验表明种子萌发与温度无关
    2.小明同学在帮助农民伯伯测定种子的发芽率时,下列做法可取的是( )A.用四五粒种子进行测定B.尽量挑个大的种子实验C.重复测定2次,求平均值D.用全部种子进行测定
    3.小丽研究菜豆种子萌发的条件,设计实验如表。她研究的实验变量是( )
    A.阳光B.空气C.温度D.水分
    ①种子萌发时,会吸水膨胀,种皮变软;子叶或胚乳中的营养物质逐渐转化并输送给胚根、胚芽、胚轴;②胚根发育,突破种皮,形成根;胚轴伸长;③胚芽发育成芽,芽进一步发育成茎和叶
    1.完成课后练习题2.课后实践:自己动手发一盆豆芽进行品尝吧!(提示:动手之前,先要想一想行动方案。用什么样的材料,用什么器具,需要给豆子提供什么样的环境条件等。

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