第八章 运动和力 练习（有答案） 物理人教版八年级下册
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第八章 运动和力 练习一、选择题。1、关于牛顿第一定律的理解,下列说法中正确的是( )A.牛顿第一定律是通过凭空想象出来的B.物体只要运动,就一定受到力的作用C.不受力的物体,只能保持静止状态D.如果物体不受任何力的作用,原来运动的物体将保持原有的速度一直做匀速直线运动2、沾有灰尘的衣服，用手轻轻拍打几下,就干净多了。小刚用下面的四句话解释了这一过程，最合理的排列顺序是 ( )①灰尘由于具有惯性,继续保持原来的静止状态②一手拿着沾有灰尘的衣服,用另一只手轻轻拍打③灰尘与衣服分离落向地面,衣服便干净了④衣服受力后运动状态发生改变,由静止运动起来A.②④①③ B.②③①④ C.②③④① D.②④③①3、下列哪位学者首先通过实验分析得出:物体的运动并不需要力来维持,运动的物体之所以会停下来是因为受到了阻力 ( )A.伽利略 B.亚里士多德 C.阿基米德 D.帕斯卡4、用绳子栓一个重10N的物体，第一次让它静止在空中，第二次让它以1m/s的速度匀速上升，设前后两次所用的拉力分别为F1、F2，则（ ）A. F1< F2 B. F1= F2 C. F1> F2 D. F1和F2 F2的大小关系无法确定5、如图所示的四种情况，木块一定不受摩擦力的是( ) A. B. C. D. 6、如果上课时教室内的摩擦力突然消失10秒，我们身边的情境不可能发生的是( )A．教师和学生可以更轻松地在教室内行走B．轻轻一吹，书桌上的课本便可飞出去C．无法在黑板上写粉笔字了D．不能用螺钉螺母固定工具7、以下关于摩擦力说法正确的是（ ）A．摩擦力总是阻碍物体的运动 B．只有静止的物体才受到静摩擦力 C．摩擦力的大小总是与物体间压力有关 D．静止的物体可以受到滑动摩擦力8、下列属于增大摩擦的事例是( )A.鞋底刻有凹凸不平的花纹 B.旱冰鞋下安装滚轮C.向自行车车轴处加润滑油 D.气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触9、如图所示,吊在天花板下面的电灯处于静止状态,如果某一天,吊线突然间断开的同时,所受外力全部消失,则电灯将( )A.竖直向下匀速运动 B.竖直向下加速运动C.保持原来静止状态 D.竖直向上匀速运动10、如图所示，是一辆静止在水平面上的小车，在其支架的杆上固定一个重力为3N的小球，关于杆对小球作用力的描述，下列说法中正确的是（ ）A.力的方向竖直向上与小球受到的重力是一对平衡力，大小为3N B.力的方向沿杆斜向上，大小为6NC.力的方向竖直向上与小球受到的重力是一对平衡力，大小为1.5N D.力的方向沿杆和竖直方向之回的某一方向上，大小为3N11、如图1所示，水平路面由三段长度相等的粗糙区域组成，在2N水平拉力F的作用下，物块（体积忽略不计）从区域①的最左端从静止开始运动，在刚进入区域③时撤去拉力，物块最终停在区域③的最右端。如图2为物块在区域①和②上运动的v﹣t图象。则下列判断正确的是（ ）A．区域①路面的粗糙程度比②的大 B．物块在区域①上所受的摩擦力等于2N C．物块在区域②上所受的摩擦力大于2N D．物块在区域③上运动的时间一定大于1s12、正在加速出站的火车,如果其受到的外力都消失了,则火车将( )A.继续加速 B.逐渐减速C.保持静止状态 D.做匀速直线运动*13、哪位科学家在总结前人研究成果的基础上，通过实验和推理，得出了重要的物理规律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态（ ）A.爱因斯坦 B.牛顿 C.伽利略 D.亚里士多德14、如图所示，物体A和B的重力分别为10和6N，不计弹簧秤和细（密线的重力及一切摩擦，则弹簧秤的计数为（ ）A.4N B.6N C.10N D.16N15、如图所示，某同学用40N的水平力将一个重50N的物体压在竖直的墙壁上使其处于静止状态，则物体与墙壁间的摩擦力是（ ）A. 40N B. 50N C. 10N D. 90N二、填空题。16、如图所示的小车实验，水平表面越光滑，阻力 ，它的速度减小得 ，当小车受到的阻力为零时，它将做 运动。17、一列行驶的小车车厢里细绳下端挂着一个小球。当出现了如图所示的情景时，此时绳子对球的拉力和球受到的重力 ______（填“是”、“不是”或“可能是”）一对平衡力，此时小车可能向右______运动。18、小明同学用如图所示的毛刷探究摩擦力的方向。他发现当毛刷在静止的桌面上向左滑过时，刷毛偏向右侧；当手握住毛刷不动，向左移动桌面时，发现刷毛偏向左侧，研究上述现象小明做出初步判断，当手握毛刷不动，刷毛接触向右运动的传送带时，刷毛偏向 （填“左侧”或“右侧”），因为此时刷毛受到的滑动摩擦力的方向向 （选填“左”或“右”）。 19、小强同学在踢足球时，用力踢向足球，足球受力后腾空而起。球离开脚后能在空中继续飞行，是由于足球具有________，同时他也感到脚疼，说明物体间力的作用是________的。20、如图所示是篮球运动员易建联在赛场上投篮的精彩瞬间，他投出的篮球由于具有 而飞向篮筐，最终篮球因为受到 的作用，又落回地面。21、如图所示，用软导线将吊灯悬挂在天花板上处于静止状态，导线的方向是______。灯所受重力的施力物体是______，其相互的作用力是______，灯受______个力作用。22、用2 N的水平拉力拉着一木块在水平桌面上做匀速直线运动，突然将拉力增大到5 N，则此时木块受到桌面的摩擦力大小为_________N，木块做_________（选填“加速”“减速”或“匀速”）运动；若将拉力减小到1 N，木块最后静止时受到的摩擦力大小为____________N（过程中拉力方向不变）。*23、如图所示是央视《加油向未来》节目展示的一个大型科学实验。一辆质量为130 t、处于悬浮状态的磁悬浮列车静止在水平轨道上，四个小学生就能将其拉动。列车受到的摩擦力很小，是通过____的方法减小摩擦的。运动的列车不容易停下来，是因为列车具有____。三、作图题。24、请在图中画出沿斜面向上运动的物体受到的摩擦力f的示意图。四、简答题。 25、有两本厚薄相同的书，你是否能想到办法把这两本书连在一起，拉也拉不开。如图所示，不能借助任何工具，也不能使书有折痕。并说明其中道理。五、实验题。26、为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验。(1)在甲、乙、丙、丁四次实验中，滑动摩擦力最小的是 ；若丙图中A做匀速运动则物块A受到 (填个数)力的作用。(2)比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与 有关；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与 有关。(以上两空填“压力”或“接触面粗糙程度”)六、 计算类综合题。 27、如图所示，一个重为G的物体放在水平地面上，在水平向右的拉力F作用下，沿水平面向右作匀速直线运动，已知G=20N，F=4N。（1）求运动过程中物体受到的滑动摩擦力f的大小；（2）我们知道，滑动摩擦力的大小f是由物体接触面间的压力FN和接触面的粗糙程度决定的。物理学中用动摩擦因数µ表示接触面的粗糙程度，则有关系式f=µFN成立。求图中物体与地面间的动摩擦因数µ。第八章 运动和力 跟踪固基习题2022—2023学年物理人教版八年级下册一、选择题。1、关于牛顿第一定律的理解,下列说法中正确的是( )A.牛顿第一定律是通过凭空想象出来的B.物体只要运动,就一定受到力的作用C.不受力的物体,只能保持静止状态D.如果物体不受任何力的作用,原来运动的物体将保持原有的速度一直做匀速直线运动【答案】D 2、沾有灰尘的衣服，用手轻轻拍打几下,就干净多了。小刚用下面的四句话解释了这一过程，最合理的排列顺序是 ( )①灰尘由于具有惯性,继续保持原来的静止状态②一手拿着沾有灰尘的衣服,用另一只手轻轻拍打③灰尘与衣服分离落向地面,衣服便干净了④衣服受力后运动状态发生改变,由静止运动起来A.②④①③ B.②③①④ C.②③④① D.②④③①【答案】A 3、下列哪位学者首先通过实验分析得出:物体的运动并不需要力来维持,运动的物体之所以会停下来是因为受到了阻力 ( )A.伽利略 B.亚里士多德 C.阿基米德 D.帕斯卡【答案】A4、用绳子栓一个重10N的物体，第一次让它静止在空中，第二次让它以1m/s的速度匀速上升，设前后两次所用的拉力分别为F1、F2，则（ ）A. F1< F2 B. F1= F2 C. F1> F2 D. F1和F2 F2的大小关系无法确定【答案】B5、如图所示的四种情况，木块一定不受摩擦力的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 6、如果上课时教室内的摩擦力突然消失10秒，我们身边的情境不可能发生的是( )A．教师和学生可以更轻松地在教室内行走B．轻轻一吹，书桌上的课本便可飞出去C．无法在黑板上写粉笔字了D．不能用螺钉螺母固定工具【答案】A 7、以下关于摩擦力说法正确的是（ ）A．摩擦力总是阻碍物体的运动 B．只有静止的物体才受到静摩擦力 C．摩擦力的大小总是与物体间压力有关 D．静止的物体可以受到滑动摩擦力【答案】D 8、下列属于增大摩擦的事例是( )A.鞋底刻有凹凸不平的花纹 B.旱冰鞋下安装滚轮C.向自行车车轴处加润滑油 D.气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触【答案】A 9、如图所示,吊在天花板下面的电灯处于静止状态,如果某一天,吊线突然间断开的同时,所受外力全部消失,则电灯将( )A.竖直向下匀速运动 B.竖直向下加速运动C.保持原来静止状态 D.竖直向上匀速运动【答案】C 10、如图所示，是一辆静止在水平面上的小车，在其支架的杆上固定一个重力为3N的小球，关于杆对小球作用力的描述，下列说法中正确的是（ ）A.力的方向竖直向上与小球受到的重力是一对平衡力，大小为3N B.力的方向沿杆斜向上，大小为6NC.力的方向竖直向上与小球受到的重力是一对平衡力，大小为1.5N D.力的方向沿杆和竖直方向之回的某一方向上，大小为3N【答案】A 11、如图1所示，水平路面由三段长度相等的粗糙区域组成，在2N水平拉力F的作用下，物块（体积忽略不计）从区域①的最左端从静止开始运动，在刚进入区域③时撤去拉力，物块最终停在区域③的最右端。如图2为物块在区域①和②上运动的v﹣t图象。则下列判断正确的是（ ）A．区域①路面的粗糙程度比②的大 B．物块在区域①上所受的摩擦力等于2N C．物块在区域②上所受的摩擦力大于2N D．物块在区域③上运动的时间一定大于1s【答案】D 12、正在加速出站的火车,如果其受到的外力都消失了,则火车将 ( )A.继续加速 B.逐渐减速C.保持静止状态 D.做匀速直线运动【答案】D*13、哪位科学家在总结前人研究成果的基础上，通过实验和推理，得出了重要的物理规律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态（ ）A.爱因斯坦 B.牛顿 C.伽利略 D.亚里士多德【答案】B 14、如图所示，物体A和B的重力分别为10和6N，不计弹簧秤和细（密线的重力及一切摩擦，则弹簧秤的计数为（ ）A.4N B.6N C.10N D.16N【答案】B15、如图所示，某同学用40N的水平力将一个重50N的物体压在竖直的墙壁上使其处于静止状态，则物体与墙壁间的摩擦力是（ ）A. 40N B. 50N C. 10N D. 90N【答案】B 二、填空题。16、如图所示的小车实验，水平表面越光滑，阻力 ，它的速度减小得 ，当小车受到的阻力为零时，它将做 运动。【答案】越小 越慢 匀速直线17、一列行驶的小车车厢里细绳下端挂着一个小球。当出现了如图所示的情景时，此时绳子对球的拉力和球受到的重力 ______（填“是”、“不是”或“可能是”）一对平衡力，此时小车可能向右______运动。【答案】不是 加速18、小明同学用如图所示的毛刷探究摩擦力的方向。他发现当毛刷在静止的桌面上向左滑过时，刷毛偏向右侧；当手握住毛刷不动，向左移动桌面时，发现刷毛偏向左侧，研究上述现象小明做出初步判断，当手握毛刷不动，刷毛接触向右运动的传送带时，刷毛偏向 （填“左侧”或“右侧”），因为此时刷毛受到的滑动摩擦力的方向向 （选填“左”或“右”）。 【答案】右侧；右 19、小强同学在踢足球时，用力踢向足球，足球受力后腾空而起。球离开脚后能在空中继续飞行，是由于足球具有________，同时他也感到脚疼，说明物体间力的作用是________的。【答案】惯性 相互 20、如图所示是篮球运动员易建联在赛场上投篮的精彩瞬间，他投出的篮球由于具有 而飞向篮筐，最终篮球因为受到 的作用，又落回地面。【答案】惯性 重力 21、如图所示，用软导线将吊灯悬挂在天花板上处于静止状态，导线的方向是______。灯所受重力的施力物体是______，其相互的作用力是______，灯受______个力作用。【答案】竖直方向 地球 灯对地球的引力22、用2 N的水平拉力拉着一木块在水平桌面上做匀速直线运动，突然将拉力增大到5 N，则此时木块受到桌面的摩擦力大小为_________N，木块做_________（选填“加速”“减速”或“匀速”）运动；若将拉力减小到1 N，木块最后静止时受到的摩擦力大小为____________N（过程中拉力方向不变）。【答案】2 加速 1 *23、如图所示是央视《加油向未来》节目展示的一个大型科学实验。一辆质量为130 t、处于悬浮状态的磁悬浮列车静止在水平轨道上，四个小学生就能将其拉动。列车受到的摩擦力很小，是通过____的方法减小摩擦的。运动的列车不容易停下来，是因为列车具有____。【答案】使接触面分离 惯性 三、作图题。24、请在图中画出沿斜面向上运动的物体受到的摩擦力f的示意图。【答案】如图所示。四、简答题。 25、有两本厚薄相同的书，你是否能想到办法把这两本书连在一起，拉也拉不开。如图所示，不能借助任何工具，也不能使书有折痕。并说明其中道理。【答案】把两本书每页都交叉叠放，拉开时每一张纸都产生一定大小的摩擦力，这样大大增大了摩擦力，使得人不能拉开。五、实验题。26、为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验。(1)在甲、乙、丙、丁四次实验中，滑动摩擦力最小的是 ；若丙图中A做匀速运动则物块A受到 (填个数)力的作用。(2)比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与 有关；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与 有关。(以上两空填“压力”或“接触面粗糙程度”)【答案】(1) 丁 5 (2) 压力 接触面粗糙程度 六、 计算类综合题。 27、如图所示，一个重为G的物体放在水平地面上，在水平向右的拉力F作用下，沿水平面向右作匀速直线运动，已知G=20N，F=4N。（1）求运动过程中物体受到的滑动摩擦力f的大小；（2）我们知道，滑动摩擦力的大小f是由物体接触面间的压力FN和接触面的粗糙程度决定的。物理学中用动摩擦因数µ表示接触面的粗糙程度，则有关系式f=µFN成立。求图中物体与地面间的动摩擦因数µ。【答案】（1）物体在水平面上匀速运动，所以水平方向上拉力和摩擦力二力平衡，即f=F=4N；（2）在水平面上压力等于重力，FN=G=2N，又f=µFN，所以µ==0.2。
