期末仿真模拟卷三--2024-2025学年六 年级语文上册（统编版）

这是一份期末仿真模拟卷三--2024-2025学年六 年级语文上册（统编版），共11页。试卷主要包含了在横线上填写合适的成语，选择题，按要求完成练习，根据所学内容填空，课内阅读理解，口语交际，习作等内容，欢迎下载使用。

知识能力与运用
根据语境，看拼音写词语。(7分)
2024年7月,巴黎奥运会上, bié chū xīn cái
的开幕式和闭幕式，让观众们为之赞叹。比赛期间，各个场馆不时bà fā
出阵阵掌声。这是在为自信sǎ tuō 的运动员们鼓掌，鼓励他们发挥出最好的水平；这是在为踏实认真的志愿者们鼓掌，感谢他们默默
gòng xiàn 自己的力量。整个奥运会期间，每一个 shùn jiān
都值得人们huí wèi ，全世界体育健儿展竞技之
美，扬文明之光，pǔ xiě 了“更快、更高、更强”的奥运新篇章。
二、在横线上填写合适的成语。(4分)
目前，人工智能发展真快，可以用“ 、 ”等成语来形容。而聊天机器人ChatGPT 的诞生，更是引起了全世界的关注。对于是否支持ChatGPT 的推广使用，大家 ，畅所欲言。其实人工智能已经普遍应用于我们的生活，如扫地机器人等。人工智能与我们的生活真是
。
三、选择题。(14分)
1、下列四组词语中加点字的读音没有错误的是( )。(2分)
A.勾勒(lèi) 小丘(qiū) 孕育(yùn) 摇曳(yè)
B.磅礴(bó) 诞生(dàn) 豫皖苏(wǎn) 颠簸(bó)
C.拘束(sù) 辐射(fú) 后妃(fēi) 废墟(xū)
D.祭奠(diàn) 蜷缩(quán) 铁轨(guǐ) 曝书画(pù)
2、我国很多省份的取名很有意思，如山东，缘于“太行山之东”；云南，得于“彩云之南”。下列加点字与句中两个“之”字的用法相同的一项是( )。(2分)
A.杜处士笑而然之 B.炎帝之少女，名曰女娃
C.少选之间而志在流水 D.伯牙鼓琴，锺子期听之
3、下列词语都含“说”的意思的一项是( )。(2分)
A.婉言谢绝 窃窃私语 高谈阔论 议论纷纷
B.说古道今 说说笑笑 实话实说 论资排辈
C.短篇小说 著书立说 现身说法 谈天说地
D.胡说八道 夸夸其谈 妙笔生花 奇谈怪论
4、《爱的教育》一书中的“我”指的是谁? ( )(2分)
A.安东尼亚 B.安利柯 C.卡洛菲 D.卡隆
5、下列对句子修辞手法的判断不正确的一项是( )。(2分)
A.送“大暑船”这天，整个街头锣鼓喧天，大地好像都被震得抖动起来。(夸张)
B.我希望有一天，地下的烈火，将我连同这活棺材一起烧掉。(比喻)
C.没有他们的辛勤付出，就不会有这艘性能良好的飞船，更不会有这次载人航天飞行的成功。(排比)
D.枝头的丁香花从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。(拟人)
6、下列对句子所运用的描写方法判断错误的一项是( )。(2分)
A. 其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去……(神态描写)
B. 桑娜站起身来，把一块很厚的围巾包在头上，提着马灯走出门去。(动作描写)
C. 他用鼻孔哼一声，说：“你是吹糖的人儿出身，口气怪大的。”(语言描写)
D. 我的心紧缩着，我担心这个年轻的战士会实在忍耐不住突然跳起来，或者突然叫出声来。(心理描写)
7、下列说法不正确的一项是( )。(2分)
A.文章的题目有时能提示文章的主要内容。
B.人们常说的“颜筋柳骨”中“颜”是颜真卿，“柳”是柳公权。
C.在围绕一个意思表达时，要将重要部分写得详细些，具体些。
D.点面结合的方法只适用于大场面，我们平常写作文时用不到。
四、按要求完成练习。(6分)
1、炊事班长快四十岁了，个子挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧骨，脸上布满了皱纹。(仿照例句，写写一个人的外貌)


2、根据下面的情景，写一写你犹豫不决时的心理活动。
400米跑只剩下一个名额了。报名，还是不报名呢?


3、用分条表述的表达方式写一写“预习”的好处，至少写两点。
养成预习的习惯是非常有好处的：

五、根据所学内容填空。(10分)
1、美好画面，令人神往。“在天底下， ，而 。……这种境界,既 ,又 ,既 ,又想坐下 。”“月亮正从 的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间 。月亮越升越高，穿过 微云。”“深蓝的天空中挂着 ，下面是海边的沙地，都种着 ，其间有一个十一二岁的少年， ，手捏一柄钢叉，向一匹猹 ……”
2、自然万象，皆可成诗词。羁旅夜泊，孟浩然这样写月：“野旷天低树， 。”月明星稀，辛弃疾这样写月：“ ，清风半夜鸣蝉。”黄河滚滚，刘禹锡不禁浮想联翩：“如今直上银河去，
。”庭院幽幽，王安石记录下这样的画面：“ ，花木成畦手自栽。”
爱国情感，心间永存。《七律·长征》的首联“ ，
”让我们感受到了红军的英雄气概和革命乐观主义精神；曹植的“ ，视死忽如归”让我们感受到了他精忠报国的志向；鲁迅的“惟有 ，惟有他发扬起来，中国 ”激励着我们好好学习，报效祖国。
阅读理解与感悟
古诗阅读。(7分)
浪淘沙(其一)
，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去， 。
1、把诗句补充完整。(1分)
2、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。(2分)
A.浪淘沙是词牌名。( )
B.诗的第一句运用夸张的修辞手法。( )
C.簸的意思是颠簸。( )
D.这首诗的作者刘禹锡是宋代人。( )
3、这首诗的前两句不仅写出了黄河的雄伟气势，也突出了黄河
的特点。(2分)
4、这首诗的后两句诗人引用了民间传说 的故事，同时展开想象，写出了 的景象。(2分)
七、课内阅读理解。(10分)
穷人(节选)
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。 “嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办? 得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！ 哦，我们，我们总能熬过去的！ 快去！ 别等他们醒来。”
但桑娜坐着一动不动。
“你怎么啦? 不愿意吗? 你怎么啦，桑娜?”
“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
1、短文选自 ，作者是俄国作家 。(2分)
2、“熬”字用音序查字法先查音序 ，再查音节 ；用部首查字法应先查 部，“熬”在这里是忍受的意思，说明了 。 (2分)
3、根据原文的意思，给下列词语换个意思相近的词。(2分)
严肃： 一动不动：
4、用“ ”画出描写渔夫神态的词语。 (1分)
5、“桑娜拉开了帐子”，渔夫又会说些什么，请你发挥合理的想象，写下渔夫的话。(3分)


七、现代文阅读。(10分)
衣服简史
①人类究竟是什么时候开始穿衣服的，历史上已无法考证，只能推测：远古时代的人类在偶然的机会里，发现有些动物的毛皮柔软，具有保暖的功能，于是天气冷的时侯，就把兽皮披在身上。后来，他们又用兽骨做成针，用兽皮或是动物的筋做线，把一块块的兽皮缝合起来，这就是人类最早的“衣服”了。
②到了夏天，古代的人类就将树叶、野草缠绕在身上，当作“衣服”。但是，树叶和野草容易枯萎，人们便开始寻找替代品。首先是将葛藤类的植物编结成网，“穿”在身上；之后，人们发现这些植物的茎或皮可以撕得更细，于是编了更细密的“衣服”，而且韧度也增加了。
③自从人类畜养一些动物，例如羊、兔等后，发现它们身上的毛较长，而且柔软温暖，于是便用来作为毛纺织品的主要原料，最常见的毛是绵羊毛。羊毛剪下来以后，首先分出等级， 之后，就成了一匹匹的毛布。这种利用动物纤维做出来的纺织品，就叫“毛纺织品”。
④除了植物性纤维和动物性纤维之外，还有没有其他的纤维呢?当然有。现代的科学家们已经发现：用石油、煤等物质，经由化学方法可以合成各种人造纤维。例如用石油化学制品所制成的纤维有尼龙、聚酯、亚克力和石蜡。你也许还不知道，由树木或木材工业的废弃物产生的木质纸浆，也可以制造出人造丝和醋酸纤维呢！ 人造纤维更强韧，更具有弹性，我们的袜子、衣服以及毛毯等，很多都是由人造纤维制成的。如果再加入特殊材料，还可以制成有特殊用途的衣服。例如潜水服，穿上它可以防止人潜水时体温散失过快，造成失温，同时也能保护潜水员免受礁石或有害动物、植物的伤害。
1.根据要求，完成下列题目。(4分)
(1)读第①段，补全下面表格。(2分)
(2)读第②至④段，可以知道构成“布”的基本单位是 ，它可以分成
和 、人造纤维三种(按短文的介绍顺序写)，其中第三种的优点是： 。(2分)
2、下列选项中，填入第③段横线上最合适的是( )。(2分)
A.洗涤、梳理、纺纱 B.梳理、洗涤、纺纱
C.洗涤、纺纱、梳理 D.梳理、纺纱、洗涤
3、说说画“ ”的句子中加点词的作用。(2分)

4、针对各自的阅读任务，下面选择阅读方法错误的是( )。(2分)
A.查找建筑发展资料的李刚看到题目就知道这篇文章与他的目的没关系。
B.王悦想了解毛纺织品的制作过程，要细读第③段。
C.下周的科普小课堂上，吕峰想介绍一些关于人造纤维的知识，他必须把本文逐字逐句地读明白。
D.想了解古代制衣方法的张灵，只对第④段浏览一下就可以了。
选材构思与表达
九、口语交际。(7分)
六年级(3)班计划组织读书交流活动，活动共三个环节，请你积极参与进来吧。
1、【梳理故事】《童年》是苏联作家高尔基的小说，讲述了主人公阿廖沙的童年生活。请根据小说和下图中提示的内容，填写人物关系和人物性格特点。(2分)
2、【猜测人物】下列句子描述的是《爱的教育》中的哪些人物? 猜一猜，填序号。(3分)
A.科雷蒂 B.皮诺特 C.内利
(1)他克服身体的缺陷，加入器械体操中，靠着坚定无比的意志，爬上了平台。( )
(2)他不顾自身危险，勇敢跳入汹涌的河水中搭救自己的朋友，因此被市长授予勋章。( )
(3)他一边要照顾病中的妈妈，一边还要忙着柴店的生意，对学习的热情却分毫不减，实在令人敬佩。( )
3、【分享感受】《童年》《爱的教育》《小英雄雨来》写的都是成长的故事，故事各不相同，却同样带给我们感动。请从三本书中任选一个令你感动的人物，结合事例写一写他(她)感动你的理由。(2分)


十、习作。(25分)
汉字有着丰富的文化内涵，从下面的汉字中选择一个感受最深的写一篇习作，可以写生活中发生的事，也可以写想象故事。想清楚自己要表达的中心意思。注意围绕中心意思，从不同的方面或选择不同的事例写，可以用选的字作题目，也可以另拟题目。
笑 好 酸 愁 喜 累 凉 暖 苦 惊
参考答案
一、别出心裁 爆发 洒脱 贡献 瞬间 回味 谱写
二、日新月异 突飞猛进 各抒己见 息息相关
三、1、D
2、B
3、A
4、B
5、C
6、A
7、D
四、1、我的姐姐鹅蛋脸，柳叶眉，有一头乌黑顺滑的长发。她的身材高挑，喜欢穿一袭白裙.漂亮极了!
2、报名吧，我有点儿担心自己跑不下来。不报名吧，又有点儿不甘心，毕竟这是最后一次机会了。到底要不要报名呢?
3、一是可以提高自学能力：二是可以提高听课效率。
五、1、一碧千里 并不茫茫 使人惊叹 叫人舒服 愿久立四望 低吟一首奇丽的小诗 水天相接 洒满了银光 一缕一缕轻纱似的 一轮金黄的圆月
一望无际的碧绿的西瓜 项带银圈 尽力的刺去
2、江清月近人 明月别枝惊鹊 同到牵牛织女家 茅檐长扫净无苔
3、红军不怕远征难 万水千山只等闲 捐躯赴国难 民魂是值得宝贵的
才有真进步
六、1、九曲黄河万里沙 同到牵牛织女家
2、× √ √ ×
3、奔腾而下 弯曲而又长
4、牛郎织女 黄河之水仿佛往天上奔流而去
七、1、《穷人》 列夫·托尔斯泰
2、A á 灬 渔夫为了抚养邻居的孩子准备过更艰苦的日子
3、严峻 纹丝不动
4、渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。
5、示例：你已经把他们抱回来了啊！ 可怜的孩子，接下来我们的日子会更紧张，但是我坚信，总能过去的。
八、1、(1)兽皮或是动物的筋 兽皮
(2)纤维 植物性纤维 动物性纤维 更强韧，更具有弹性
2、A
3、(1)√ (2)√ (3)× (4)√
4、加点词是表示顺序的，可以使文章叙述衣服发展进程时更清晰、更有条理。
5、C
九、1、从左到右，从上到下：坚强勇敢 好朋友 粗野自私 善良乐观
2、(1)C (2)B (3)A
3、《童年》中阿廖沙的外祖母最让我感动。有一次染坊失火，全家人都惊慌失措，外祖母却裹上棉被，奋不顾身冲入火海，抢出了会爆炸的矾油，然后指挥大家救火，外祖母的善良和勇敢令我感动。
十、略。
题号
一
二
三
四
总分
等级
得分
人类最早的“衣服”所需的材料
针
兽骨
线
“布”