初中地理人教版（2024）七年级上册(2024)第二章 地图第二节 地形图的判读精品课件ppt

这是一份初中地理人教版（2024）七年级上册(2024)第二章 地图第二节 地形图的判读精品课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了米绝对高度，海平面0米，等高线是如何绘制的，分层设色地形图等内容，欢迎下载使用。
能够在地形图上判别和描述基本的地形特征。
结合地形观察，说出等高线地形图、分层设色地形图表示地形的方法；在地形图上识别一些基本地形。
地球表面有高山，有低地，如何在平面的地图上表示地球表面的起伏？
绝对高度(海拔)：地面某个地点高出海平面的垂直距离。相对高度：某个地点高出另一地点的垂直距离。
The size f the Earth
在地图上，把海拔相同的各点依次连接成线，就是等高线。在等高线上标有海拔数值，如200米、100米。这种用等高线表示地形的地图，就是等高线地形图。
在等高线地形图上，可以判断坡度的陡缓;等高线密集，说明坡度较陡；等高线稀疏，说明坡度较缓。通过等高线的特征，还可以识别山峰、山脊、山谷和陡崖等常见的地形部位。
测绘工作者首先要对一个区域不同地点的海拔进行测量，并将测得的每个点的海拔标注在地图上(图2.11)。依据已知点的海拔可以估算其他未知点的海拔。绘图人员确定要绘制等高线的海拔，如50米，再将海拔同为50米的各点连成平滑的曲线，就得到了海拔为50米的等高线。按照一定的海拔差(即等高距)，如10米，就可以分别绘制海拔为40米、60米……的各条等高线(图2.12)。
等高线的形态、疏密程度等是识别地形部位和描述地形特征的主要依据。图2.13是某地等高线地形图，在图中识别地形部位，描述地形特征。
①：山峰；②：陡崖；③：山峰；④：山脊；⑤：山谷；⑥：山脊；⑦：鞍部。⑦：鞍部。
1.识别图中①—⑦表示的地形部位。
④处等高线叫稀疏，⑥处等高线较密集，因此④的坡度小于⑥。
2.比较图中④和⑥的坡度差异。
在绘有等高线和等深线的地形图上，把不同高度和深度的范围，涂上不同的颜色，这种地图叫分层设色地形图。分层设色地形图上附有高度表说明各种颜色表示的海拔范围。
2. 陆上五大基本地形
陆地表面的地形类型有山地、丘陵、高原、平原和盆地五种。在分层设色地形图上，可以比较容易地判读出各种各样的地形，以及地表的起伏。
运用分层设色地形图表示地形的方法，可以在等高线地形图上分层涂色。图2.15
是某区域的等高线地图。在图2.15中分层涂色，判断地形类型。1.根据图中高度表，用不同颜色的彩笔完成分层涂色。2.判断图中①—⑤所代表的地形类型。