初中地理人教版（2024）七年级上册(2024)第二节 地形图的判读优秀ppt课件

这是一份初中地理人教版（2024）七年级上册(2024)第二节 地形图的判读优秀ppt课件，共32页。PPT课件主要包含了地形图的判读，疏缓密陡，高谷低脊等内容，欢迎下载使用。
1、顺风；2、因为此时吹的是东北风
②原因：A靠近铁路线，B位于市区道路旁，两地受噪声污染大；C位于湖滨公园附近，受噪声污染小
学习目标1、结合地形观察，说出等高线地形图、分层设色地形图表示地形的方法；在地形图上识别一些基本地形。2、通过阅读地形图、图像、观看地形模型或实地考察等，区别山地、丘陵、高原、平原、盆地的形态特征。
想了解世界的地形，用哪张地图更好呢?
地面某个地点高出海平面的垂直距离，叫海拔。
某个地点高出另一个地点的垂直距离，叫相对高度。
算一算甲乙的相对高度是多少？
在地图上，把海拔相同的各点依次连接成线，就是等高线。
用等高线表示地形的地图，就是等高线地图。
在等高线上标有海拔数值
等高线 ，说明坡度较陡；等高线 ，说明坡度较缓。
在等高线地形图上，可以判断坡度的陡缓：
AB山坡与CD山坡哪个陡？为什么呢？
①CD山坡陡；②CD等高线密集，坡度陡
通过等高线的特征，还可以识别山峰、山谷、山脊、鞍部和陡崖等常见的地形部位。
山峰：等高线闭合，数值从四周向中间逐渐增大
鞍部：两侧的山脊、山谷等高线近似对称
巧记：观察自己拳头找出类似山峰、山谷、山脊、鞍部和陡崖地形部位
等高线的形态、疏密程度等是识别地形部位和描述地形特征的主要依据。
1、识别图中①—⑦表示的地形部位。
2、比较图中④和⑥的坡度差异。
判断山脊与山谷的方法：
方法2：①画出山谷线或山脊线； ②作出山谷线或山脊线的垂线； ③由内向外海拔降低为山脊，由内向外海拔升高为山谷
在地图上，把海洋中深度相同的各点依次连接成线，叫等深线。
从等深线的疏密状况，可以看出海底坡度的大小。
在绘有等高线和等深线的地形图上，把不同高度和深度的范围，涂上不同的颜色，这种地图叫分层设色地形图。
陆地表面的地形类型有山地、丘陵、高原、平原和盆地。
山地：海拔在500米以上，具有耸立的山峰、陡峭的山坡。
丘陵：海拔在500米以下，相对高度较山地小。
高原：海拔在500米以上，面积较大，外围较陡、内部起伏较为和缓。
平原：海拔一般在200米以下，宽广平坦。
盆地：四周高，中间低。
1、图中四条河流中，水速最慢的是（　 ）
a河等高线稀疏，坡度缓，流速慢
2、当地政府准备在此修一座水库，则坝址应选（ ） A、1-2 B、1-3 C、2-3 D、2-4
提示：水库大坝一般选在河谷、山谷的狭窄的盆地地区。建设大坝的工程量小，便于施工