西师大版（2024）一年级下册（2024）第六单元　100以内的进位加法示范课课件ppt

这是一份西师大版（2024）一年级下册（2024）第六单元　100以内的进位加法示范课课件ppt，文件包含西师大版一年级下册数学第六单元4《大兴村举行首届“评星”活动每户参加一项评选》课件pptxpptx、西师大版一年级下册数学第六单元4《大兴村举行首届“评星”活动每户参加一项评选》教学设计docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共24页， 欢迎下载使用。
1.学习目标描述： 学生能理解两位数加法进位的算理，掌握计算方法，正确进行计算。2.学习分析内容：经历自主探索、合作交流算法的过程，培养观察、分析、比较和概括能力。3.学科核心素养分析：感受数学与生活的紧密联系，增强学习数学的兴趣和自信心。
教学重点: 理解并掌握两位数加两位数进位加法的计算方法，明白“满十进一”的道理。
教学难点:理解“满十进一”算理在竖式计算中的应用，能准确进行计算。
17 + 15 = 28+ 13 = 19 + 35 = 56 + 17 = 25 + 46 = 56+29=
26 + 35 =
问题：评上“文明星 ”和“科技星 ”的一共有多少户？
大兴村举行首届“评星 ”活动，每户参加一项评选。
有 35户评上了“科技星”
有 26户评上了 “文明星”。
有 17户评上了“小康星”
在 26 +35 中，35应该怎样加，为什么？
再算：20+30=50
最后算：50+11=61
答：评上“文明星 ”和“科技星 ”的一共有61户。
我在计数器 上拨一拨。
在 26 +35 中，35 应该该怎样加，为什么？
总结算理：个位相加满十，向十位进 1，十位相加时要加上进位的 1。
26 + 17 =
问题：评上“文明星 ”和“小康村”的一共有多少户？
6 个一和 7 个一相 加 ；2个十和1个 十相加 … …
你在计算26+17时，想到了哪个算式？
26+17=43（户）
我先想6+7=13，再算20+10=30，最后算：30+13=43
答：评上“文明星 ”和“小康村”的一共有43户。
先计算6+7= 13 再计算20+10=30,30 + 13 = 43 。
再算：20+10=30
再算：30+13=43
用竖式计算进位加法时要注意什么？
两位数竖式进位加法，个位相加满十向十位进 1，十位相加时要加上进位的 1。
1. 圈一圈，说一说怎样计算。
2. 用卡片1、2、6、7摆出你能计算的两位数加两位数的算式，并计算。
1. 截至 2021 年 9 月29 日，重庆中心城区已建成的跨江大桥 一共有多少座？
长江上已建成 的有 14座。
答：重庆中心城区已建成的跨江大桥 一共有33座.
 嘉陵江上已建成 的有 19座
3. 在 里填“> ”“< ”或“= ”。
4. “环保星”参选家庭38户，新加入16户，共多少户。
26 + 17 + 35 =
问题：评上“文明星 ”和“小康村”和科技星的一共有多少户？
5.大兴村举行首届“评星 ”活动，每户参加一项评选。
答：评上“文明星 ”和“小康村”和“科技星”的一共有78户.
引导回顾：引导学生回顾本节课所学内容。引导学生回顾两位数加法进位的算理和算法，鼓励学生分享学习收获。