小学数学人教版（2024）一年级下册（2024）口算减法课文配套ppt课件

这是一份小学数学人教版（2024）一年级下册（2024）口算减法课文配套ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了你知道了什么，要解决的问题是什么，阅读理解，“装满”是什么意思，还剩2个，分析解答，回顾反思，+226个，装满3袋装了，还剩下2个共有等内容，欢迎下载使用。
1.在具体情境中,通过自主探索、尝试研究,初步理解连减实际问题的含义,学会解决连减的实际问题。2.在解决问题的过程中,提升收集信息、提出问题的能力,积累解决问题的经验和策略。3.体会数学与生活实际的密切联系，感受数学的应用价值，树立学好数学的信心。
【重点】 会解决连减的实际问题。
【难点】 理解连减实际问题的含义。
橘(jú)子丰收了，赶快来帮老师分装一些，发给同学们吧！
26个橘(jú)子，8个装一袋，可以装满几袋?还剩几个?
装满的意思就是一个袋子里装的橘子的数量应该正好是8个，不多也不少。
可以8个8个地圈一圈。
可以装满3袋，还剩2个。
连续减8，减了几次，就是可以装几袋，一直减到剩下的数不够减8。
8+8+8=24（个）
用加法检查一下，刚好是26个。
口答：可以装满3袋，还剩2个。
1.40个羽毛球能装满几筒？还剩几个？
可以装满3筒，还剩4个。
教材第51页“做一做”
2.70连续减7，写出每次减得的差。
13-7=650+6=56
16-7=940+9=49
12-7=530+5=35
15-7=820+8=28
11-7=410+4=14
教材第51页“练一练” 第4题
如果10个装一箱，可以装满几箱?如果6个装一箱呢?
教材第52页“练一练” 第7题
4.爸爸买了3袋苹果，每袋6个，一共买了多少个苹果?
口答：一共买了18个苹果。
教材第52页“练一练” 第8题
一堆糖分给4个小朋友，每个小朋友分到4块，还剩1块。如果每个小朋友分到3块，那么可以分给几个小朋友？
4 + 4 + 4 + 4 + 1 = 17
口答：可以分给5个小朋友。
通过这节课的学习，你学会了什么？
2.把2个相同的圆柱的上、下两个平面紧密贴在一起，可以拼成更高的圆柱。
解决连减同数的问题方法一 圈一圈：圈了几个圈，就是几份。方法二 用减法解答：减了几次这个数，就是几份。