统编版（2024）神州谣精品作业课件ppt

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学习任务一：话说祖国的美名
文化自信：感受歌谣的韵律美、节奏美，渗透汉字背后的文化内涵，从而感受祖国语言文字的美。语言运用：用自己的话说说歌谣描述的祖国美和团结。思维能力：能用自己喜欢的方式表达对祖国的热爱。审美创造：品味感受古诗的三字经式的韵律美、节奏美。
学习任务二：认识祖国的文字
①读课文，遇生字，小拼音，来帮忙。②不会读，圈一圈，同桌帮，记住它。
州 华 涌 峰 耸
gé xiá yǔ lù gè
yì nóng qí fèn fán
zhōu huá yǒng fēng sǒng
隔 峡 与 陆 各
谊 浓 齐 奋 繁
学习任务三：读好祖国的歌谣
学习任务四：写好祖国的文字
学习任务一：欣赏祖国的山河
①__：山川②△：特点
我从“黄河奔”的“奔”字感受到黄河__________。
理解关键词的方法查字典扩词结合图片
奔腾、狂奔、飞奔、奔流入海……
合作学习 感受字词妙用 四人为一小组，选择上面的一种方法，感受“涌、长、耸”在句中的作用。 要求：每人都要在组内发言交流。交流的句式：①我从“长江涌”的“涌”字感受到长江____。②我从“长城长”的“长”字感受到长城____。③我从“珠峰耸”的“耸”字感受到珠峰____。
①我从“长江涌”的“涌”字感受到长江____。②我从“长城长”的“长”字感受到长城____。③我从“珠峰耸”的“耸”字感受到珠峰____。
长：21196.18千米
查字典①涌：冒出②长：距离大③耸：高起，直立
扩词①涌：汹涌澎湃、奔涌向前②长③耸：高耸入云、耸立
学习任务二：感受祖国的团结
一座座高楼大厦拔地而起，这就叫——
一架架立交桥纵横交错，这就叫——
一列列高速铁路四通八达，这就叫——
人人齐心协力、努力奋发， 才能把祖国建设得更加——
学习任务三：歌颂祖国的强大