统编版（2024）二年级下册我是一只小虫子精品作业ppt课件

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文化自信：通过朗读从小虫子的视角描述了小虫子生活中的苦与乐，激发“我”对生活的热爱。语言运用：能就根据课文感兴趣的地方和同学交流。思维能力：能从课文提取“当一只虫子不好”和“当一只小虫子真不错”的原因，并能根据情境展开想象。审美创造：感受文章语言的幽默俏皮，提高自己的独特想象能力。
任务一：初识“虫子的生活”
自读要求：①大声朗读，读准字音，读通句子；②用“____”画出文中带有“一只小虫子”的句子。
泡泡、泡菜、泡沫、泡汤、泡脚……
①当一只小虫子好不好？②我的伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。”③不过，我觉得当一只小虫子还真不错。④我喜欢当一只小虫子。
任务二：识词学句感虫“忧”
用“____”画出当“一只小虫子不好”的原因。
股份、股票、一股脑儿、悬梁刺股
“月”字位置不同，样子也不一样。
我发现两组词中的“月”不一样……
我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。
一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。
孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
当一只小虫子一点都不好，因为……不仅如此……而且……
任务一：想一想，体验“虫之乐趣”
我觉得当一只小虫子还真不错。
默读第3-4自然段，用“___”画出当一只小虫子真不错的理由。
早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。
如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！
去很远的地方旅行，会看到什么？会做什么？
对钱的欲望怎么都填不满——
小虫子跳到狗的身上去旅行，这可是免费的特快列车呀！
小虫子 ，这可是免费的 呀！
任务二：辩一辩，发现“隐藏之乐”
我有哪些小伙伴？从第6段中找出他们吧！
清早醒，草叶晃。洗洗脸，伸伸腰。触须擦得亮又亮，免费列车到处跑。屎壳郎，不看路。绿螳螂，举大刀。天牛婶，脾气差，见我总想顶一下。我的伙伴多奇妙，我的生活真—美—好！
任务三：劝一劝，传递“乐观心态”
摇摇晃晃的草叶到很远的地方免费的特快列车有意思的伙伴草地里的歌声
长刺的苍耳很深很深的水毛茸茸的小鸟
（1）一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。 一不留神，我们会蹦进水里，被淹得昏头昏脑。（2）早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰。 早上醒来，我在草叶上伸懒腰。（3）我们就可以到很远的地方去旅行。 我们就可以去旅行。（4）这可是免费的特快列车呀！ 这可是特快列车呀！
当一只小虫子还真不错!