人教统编版选择性必修 中册8.1 荷花淀导学案

这是一份人教统编版选择性必修 中册8.1 荷花淀导学案，共11页。
①月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很。白天破好的苇眉子潮润润的，正好编席。【1】女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。【2】
②要问白洋淀有多少苇地，不知道；每年出多少苇子，也不知道。只晓得每年芦花飘飞苇叶黄的时候，全淀的芦苇收割，垛起垛来，在白洋淀周围的广场上，就成了一条苇子的长城。【3】女人们在场里院里编着席。编成了多少席？六月里，淀水涨满，有无数的船只运输银白雪亮的席子出口。不久，各地的城市村庄就全有了花纹又密又精致的席子用了。大家争着买：“好席子，白洋淀席！”
③这女人编着席。不久，在她的身子下面就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。【4】她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。【5】
④但是大门还没有关，丈夫还没有回来。
⑤很晚丈夫才回来了。这年轻人不过二十五六岁，头戴一顶大草帽，上身穿一件洁白的小褂，黑单裤卷过了膝盖，光着脚。【6】他叫水生，小苇庄的游击组长，党的负责人。今天领着游击组到区上开会去来。
⑥女人拾头笑着问：“今天怎么回来得这么晚？”站起来要去端饭。
⑦水生坐在台阶上说：“吃过饭了，你不要去拿。”
⑧女人就又坐在席子上。她望着丈夫的脸，她看出他的脸有些红涨，说话也有些气喘。【7】她问：“他们几个哩？”
⑨水生说：“还在区上。爹哩？”
⑩“睡了。”
⑪“小华哩？”
⑫“和他爷爷去收了半天虾篓，早就睡了。他们几个为什么还不回来？”
⑬水生笑了一下。【8】女人看出他笑得不像平常。“怎么了，你？”【9】
⑭水生小声说：“明天我就到大部队上去了。”
⑮女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下。【10】
⑯水生说：“今天县委召集我们开会。假若敌人再在同口安上据点，那和端村就成了一条线，淀里的斗争形势就变了。会上决定成立一个地区队。我第一个举手报了名的。”
⑰女人低着头说：“你总是很积极的。”【11】
⑱水生说：“我是村里的游击组长，是干部，自然要站在头里。他们几个也报了名。他们不敢回来，怕家里的人拖尾巴，公推我代表，回来和家里人说一说。他们全觉得你还开明一些。”
⑲女人没有说话。过了一会儿，她才说：“你走，我不拦你。家里怎么办？”【12】
⑳水生指着父亲的小房，叫她小声一些，说：“家里，自然有别人照顾。可是咱的庄子小，这一次参军的就有七个。庄上青年人少了，也不能全靠别人，家里的事，你就多做些，爹老了，小华还不顶事。”
㉑女人鼻子里有些酸，但她并没有哭，只说：“你明白家里的难处就好了。”【13】
㉒水生想安慰她。因为要考虑和准备的事情还太多，他只说了两句：“千斤的担子你先担吧。打走了鬼子，我回来谢你。”【14】
㉓说罢，他就到别人家里去了，他说回来再和父亲谈。
㉔鸡叫的时候，水生才回来。女人还是呆呆地【15】坐在院子里等他，她说：“你有什么话，嘱咐嘱咐我吧。”
㉕“没有什么话了，我走了，你要不断进步，识字，生产。”
㉖“嗯。”
㉗“什么事也不要落在别人后面！”
㉘“嗯。【16】还有什么？”
㉙“不要叫敌人汉奸捉活的。捉住了要和他们拼命。”这才是那最重要的一句。女人流着眼泪答应了他。【17】
㉚第二天，女人给他打点好一个小小的包裹，里面包了一身新单衣，一条新毛巾，一双新鞋子。那几家也是这些东西，交水生带去。一家人送他出了门。父亲一手拉着小华，对他说：“水生，你干的是光荣事情，我不拦你，你放心走吧。大人孩子我给你照顾，什么也不要惦记。”
㉛全庄的男女老少也送他出来。水生对大家笑一笑，上船走了。【18】
层解：第一部分，写夫妻话别，水生离家。
名师赏评：
【1】[环境描写]月光皎洁、空气清爽，作者将环境描写诉诸视觉、触觉等感官，营造出了宁静、明丽的氛围。作家把自己对荷花淀的赞美之情寓于对荷花淀美丽景色的描绘之中。
【2】[拟人、衬托]这里用苇眉子“跳跃”这个拟人的修辞手法，以静化物，使景色更显迷人。
此处用浪漫的手法衬托出水生嫂的勤劳、善良、纯朴和心灵手巧。环境描写与人物刻画水乳交融，人与景相得益彰。
【3】这几句话把白洋淀的特色完全展示出来了。“长城”既生动形象地写出了白洋淀芦苇之多，也具有特殊的象征意义，在战争年代，长城就是抵御外来侵略的屏障。
【4】[比喻]这两个比喻句，把人物和其劳动成果融合在了一起，描绘出一幅优美的画面，营造出清新、淡雅、疏朗的意境，烘托了人物的美好形象，把女主人公劳动的场面诗化了。精彩点
【5】[视觉、嗅觉]作者通过女主人公的视觉和嗅觉，引出对白洋淀银白世界的描写，让读者不仅看到了诗意的画面，闻到了荷叶荷花香，而且感受到了女主人公的内心活动。
【6】[外貌描写]寥寥数笔便勾画出一个清爽、利落的年轻人形象，极具画面感。
【7】女人看出丈夫“脸有些红涨”，说话“气喘”，这写出了女人的细心以及对丈夫的关心。
【8】“笑”是愉快、高兴的表现；水生为自己被选中上大部队而高兴激动，说明他对革命游击工作十分积极；另外，别人不敢回家，他却知道妻子不会阻拦自己，因此这一笑也有对自己妻子贤惠的自豪。
【9】[语言表达效果]“怎么了，你？”如果改成“你怎么了？”在表达效果上会有什么不同？重点
“怎么了，你？”突出的是谓语“怎么了”，将水生嫂对水生的关切委婉地表达了出来；“你怎么了？”显得有点生硬，不能更好地体现水生嫂温柔细致的性格。
【10】如何理解“震动”和“吮”这两个动作的深刻含义？难点
这是水生嫂听到丈夫报名参军之后表现出的两个细节。丈夫“明天”就要到大部队上去了，这在水生嫂的意料之外，使她心里受到震动，手指不由自主地“震动”了一下。我们不难想象，这时水生嫂心里的感情一定是很复杂的：几年的夫妻恩爱，家中生产、生活的两副重担，对丈夫上前线前途莫测的担忧……但水生嫂毕竟是一个识大体、明大义的人，她很快地把一个手指放在嘴里“吮”了一下，她用这个动作迅速平复了自己的情绪，她不能让丈夫看到自己心中有所软弱的表现，这显示了她坚强的性格。
【11】“低着头”写出了水生嫂的温顺、贤惠。“你总是……”，既有嗔怪之意，又有自豪之情，她爱丈夫，不舍得让他去打仗，但她更恨鬼子，为丈夫“第一个举手报了名”感到自豪，这句话写出了水生嫂复杂的思想感情。
【12】这句话表明水生嫂深明大义，支持丈夫参军。但作为一名普通妇女，她又顾虑家里的难处，同时又有对丈夫的依恋。
【13】水生嫂为什么“鼻子里有些酸”？
水生嫂虽然舍不得丈夫离开自己，但是她对丈夫的行为是支持的。水生对她的“难处”的理解，使她感到欣慰，因此“鼻子里有些酸”。
【14】“打走了鬼子”是为国家，“回来谢你”是对妻子，简单的话语写出了丈夫对妻子的承诺，先公后私，说明水生是一个心有大爱的人。
【15】[神态描写]“呆呆地”说明水生嫂对水生去参军打仗的事一时间还难以承受。
【16】此处对话中两个简单的“嗯”字有什么深刻意义？
面对丈夫诀别式的嘱咐，水生嫂并没有什么豪言壮语，她只用了两个简单的“嗯”字作为答复，却饱含了浓厚的情感。这既揭示了水生嫂吃苦耐劳的品质，也体现了她勇敢坚强的性格。
【17】“最重要的一句”说明他们都知道“叫敌人汉奸捉活的”对一个年轻妇女来说意味着怎样残酷的命运，水生嫂的眼泪中既有和丈夫分别的悲伤，也有对丈夫深爱自己的感动。
【18】家人对水生的支持，在抗日战争年代，是广大人民群众支持人民子弟兵的一个缩影。
㉜女人们到底有些藕断丝连【19】。过了两天，四个青年妇女集在水生家里，大家商量。
㉝“听说他们还在这里没走。我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳。”
㉞“我有句要紧的话，得和他说说。”
㉟“听他说，鬼子要在同口安据点……”水生的女人说。
㊱“哪里就碰得那么巧，我们快去快回来。”
㊲“我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊！”
㊳于是这几个女人偷偷坐在一只小船上，划到对面马庄去了。【20】
㊴到了马庄，她们不敢到街上去找，来到村头一个亲戚家里。亲戚说：“你们来得不巧。昨天晚上他们还在这里，半夜里走了，谁也不知开到哪里去。你们不用惦记他们，听说水生一来就当了副排长，大家都是欢天喜地的……”
㊵几个女人羞红着脸告辞出来，摇开靠在岸边上的小船。现在已经快到晌午了，万里无云，可是因为在水上，还有些凉风。这风从南面吹过来，从稻秧上苇尖上吹过来。水面没有一只船，水像无边的跳荡的水银。【21】
㊶几个女人有点儿失望，也有些伤心，各人在心里骂着自己的狠心贼。可是青年人永远朝着愉快的事情想，女人们尤其容易忘记那些不痛快。不久，她们就又说笑起来了。【22】
㊷“你看，说走就走了。”
㊸“可慌哩！比什么也慌，比过新年，娶新也没见他这么慌过！”
㊹“拴马桩也不顶事了。”
㊺“不行了，脱了缰了！”
㊻“一到军队里，他一准得忘了家里的人。”【23】
㊼“那是真的。我们家里住过一些年轻的队伍，一天到晚仰着脖子，出来唱，进去唱，我们一辈子也没那么乐过。等他们闲下来没有事了，我就傻想：该低下头了吧。你猜人家干什么？用白粉子在我家影壁上画上许多圆圈圈，一个一个蹲在院子里，托着枪瞄那个，又唱起来了！”【24】
㊽她们轻轻划着船，船两边的水，哗，哗，哗。顺手从水里捞上一棵菱角来，菱角还很嫩很小，乳白色，顺手又丢到水里去。那棵菱角就又安安稳稳浮在水面上生长去了。【25】
㊾“现在你知道他们到了哪里？”
㊿“管他哩！也许跑到天边上去了。”【26】
eq \\ac(○,51)她们都抬起头往远处看了看。
eq \\ac(○,52)“哎呀！那边过来一只船。”
eq \\ac(○,53)“哎呀，日本！你看那衣裳！”
eq \\ac(○,54)“快摇！”
eq \\ac(○,55)小船拼命往前摇。她们心里也许有些后悔，不该这么冒冒失失走来，也许有些怨恨那些走远了的人。但是立刻就想：什么也别想了，快摇，大船紧紧追过来了！【27】
eq \\ac(○,56)大船追得很紧。
eq \\ac(○,57)幸亏是这些青年妇女，白洋淀长大的，她们摇得小船飞快。小船活像离开了水皮的一条打跳的梭鱼。她们从小跟这小船打交道，驶起来就像织布穿梭、缝衣透针一般快。【28】
eq \\ac(○,58)假如敌人追上了，就跳到水里去死吧！
eq \\ac(○,59)后面大船来得飞快。那明明白白是鬼子！这几个青年妇女咬紧牙，制止住心跳，摇橹的手并没有慌，水在两旁大声地哗哗，哗哗，哗哗哗！【29】
eq \\ac(○,60)“往荷花淀里摇！那里水浅，大船过不去。”
eq \\ac(○,61)她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那一望无边际的密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。【30】
层解：第二部分，写探望丈夫，淀上遇险。
名师赏评：
【19】“藕断丝连”是个普通的成语，但用在这里却非常贴切，它富有地方色彩，带有荷花淀的风味，而且十分准确地表现出这些女人对丈夫的思念。
【20】此处是如何描写妻子思念丈夫的？重点
此处写了几位与丈夫“藕断丝连”的女人，第一位是给自己找了一个冠冕堂皇的理由——送衣裳；第二位是找了一个借口——有句要紧的话说；水生嫂比较谨慎，她的话也预示了下文的危险；第四位心直口快、大大咧咧；第五位矜持而害羞，口是心非，故意说反话。这些都表现了她们对丈夫的关心和思念，结果就是她们“偷偷坐在一只小船上”去看自己的丈夫了。这里用鲜活生动的语言描写将年轻妇女们复杂而又浓烈的感情表现得活灵活现。
【21】[景物描写、埋伏笔]景物描写烘托了女人们的失落和对丈夫的埋怨心理。“水面没有一只船”写出了女人们的失望。“水像无边的跳荡的水银”一句写失望之后的怅惘、迷茫。水的“跳荡”正是这种不平静内心的真实写照。此外，淀上这种出奇的安静是不正常的，为后文白洋淀伏击战埋下伏笔，是伏击战的前兆。
【22】[反语]女人们尽管“有点失望”“有些伤心”“各人在心里骂着自己的狠心贼”，但是似怨实亲，最后也是“忘记那些不痛快”，又开始说笑起来，这写出了她们的坚强、乐观。
【23】女人们的对话或俏皮风趣，或开朗乐观，或泼辣直爽，表面上是在埋怨，实际上是在夸奖，她们都真心实意地爱着并支持着丈夫。
【24】[侧面描写]借女人之口表现抗战男儿的精神面貌。“我们家里住过一些年轻的队伍，一天到晚仰着脖子，出来唱，进去唱”表现的是战士们不畏艰险的乐观向上精神。“用白粉子在我家影壁上画上许多圆圈圈，一个一个蹲在院子里，托着枪瞄那个”表现的是战士们为保家卫国而勤于训练的状态。
【25】划船的水声节奏舒缓，表现了她们想开后轻松悠闲的心情。“轻轻”“捞”“丢”等几个词语，写出了妇女们当时那种悠闲、轻松又有些失落的心理。
【26】“也许跑到天边上去了”，这句话引出她们都往远处看的动作，由此可看到日本船。
【27】“小船拼命往前摇”“什么也别想了，快摇”写出了突然遇到敌人时，几位妇女的紧张心理。
【28】本段中的两个比喻用得巧妙，试做简要说明。
这两个比喻生动形象地写出了妇女们将船摇得飞快的情形。“活像离开了水皮的一条打跳的梭鱼”，就近取喻，切合水乡的环境；“驶起来就像织布穿梭、缝衣透针一般快”，就人取喻，切合妇女的身份。
【29】[拟声词、以声衬人]“哗哗，哗哗，哗哗哗”，与上文“哗，哗，哗”的水声形成对比，突出了情况的紧急，写出了妇女们心情的急迫与沉着、冷静。
【30】此处的景物描写有何作用？
“铜墙铁壁”一般的荷叶，“哨兵”一般的荷花，暗示着在这清香四溢的荷花淀里即将迎来一场激烈的伏击战，同时，表现出了根据地人民同仇敌忾的心理和克敌制胜的信心。
eq \\ac(○,62)她们向荷花淀里摇，最后，努力地一摇，小船窜进了荷花淀。几只野鸭扑棱棱飞起，尖声惊叫，掠着水面飞走了。就在她们的耳边响起一排枪！
eq \\ac(○,63)整个荷花淀全震荡起来。她们想，陷在敌人的埋伏里了，一准要死了，一齐翻身跳到水里去。渐渐听清楚枪声只是向着外面，她们才又扒着船帮露出头来。她们看见不远的地方，那宽厚肥大的荷叶下面，有一个人的脸，下半截身子长在水里。荷花变成人了？那不是我们的水生吗？又往左右看去，不久各人就找到了各人丈夫的脸。啊，原来是他们！【31】
eq \\ac(○,64)但是那些隐蔽在大荷叶下面的战士们，正在聚精会神瞄着敌人射击，半眼也没有看她们。枪声清脆，三五排枪过后，他们投出了手榴弹，冲出了荷花淀。【32】
eq \\ac(○,65)手榴弹把敌人那只大船击沉，一切都沉下去了，水面上只剩下一团烟硝火药气味。战士们就在那里大声欢笑着，打捞战利品。他们又开始了沉到水底捞出大鱼来的拿手戏。他们争着捞出敌人的枪支、子弹带，然后是一袋子一袋子叫水浸透了的面粉和大米。水生拍打着水去追赶一个在水波上滚动的东西——是一盒用精致纸盒装着的饼干。【33】
eq \\ac(○,66)而妇女们带着浑身水，又坐到她们的小船上去了。
eq \\ac(○,67)水生追回那个纸盒子，一只手高高举起，一只手用力拍打着水，好使自己不沉下去。对着荷花淀吆喝：
eq \\ac(○,68)“出来吧，你们！”
eq \\ac(○,69)好像带着很大的气。【34】
eq \\ac(○,70)她们只好摇着船出来。忽然从她们的船底下冒出一个人来，只有水生的女人认得那是区小队的队长。这个人抹一把脸上的水，问她们：“你们干什么去来呀？”
eq \\ac(○,71)水生的女人说：“又给他们送了一些衣裳来。”
eq \\ac(○,72)小队长回头对水生说：“都是你村的？”
eq \\ac(○,73)“不是她们是谁，一群落后分子！”说完，把纸盒顺手丢在女人们船上，一泅，又沉到水底下去了，到很远的地方才钻出来。【35】
eq \\ac(○,74)小队长开了个玩笑，他说：“你们也没有白来。不是你们，我们的伏击不会这么彻底。可是，任务已经完成，该回去晒晒衣裳了。情况还紧得很！”
eq \\ac(○,75)战士们已经把打捞出来的战利品全装在他们的小船上，准备转移。一人摘了一片大荷叶顶在头上，抵挡正午的太阳。几个青年妇女把掉在水里又捞出来的小包裹丢给了他们。【36】战士们的三只小船就奔着东南方向，箭一样飞去，不久就消失在中午水面上的烟波里。
eq \\ac(○,76)几个青年妇女划着她们的小船赶紧回家，一个个像落水鸡似的。一路走着，因过于刺激和兴奋，她们又说笑起来。
eq \\ac(○,77)坐在船头脸朝后的一个噘着嘴说：“你看他们那个横样子，见了我们爱搭理不搭理的！”
eq \\ac(○,78)“啊，好像我们给他们丢了什么人似的。”
eq \\ac(○,79)她们自己也笑了，今天的事情不算光彩，可是——
eq \\ac(○,80)“我们没枪，有枪就不往荷花淀里跑，在大淀里就和鬼子干起来！”
eq \\ac(○,81)“我今天也算看见打仗了。打仗有什么出奇？只要你不着慌，谁还不会趴在那里放枪呀！”
eq \\ac(○,82)“打沉了，我也会凫水捞东西，我管保比他们水式好，再深点儿我也不怕！”
eq \\ac(○,83)“水生嫂，回去我们也成立队伍，不然以后还能出门吗？”
eq \\ac(○,84)“刚当上兵就小看我们，过二年，更把我们看得一钱不值了。谁比谁落后多少呢！”【37】
eq \\ac(○,85)这一年秋季，她们学会了射击。冬天，打冰夹鱼的时候，她们一个个登在流星一样的冰船上，来回警戒。敌人“围剿”那百顷大苇塘的时候，她们配合子弟兵作战，出入在那芦苇的海里。【38】【39】
1945年于延安
层解：第三部分，写助夫杀敌，迅速成长。
名师赏评：
【31】作者通过妇女们的切身感受和体验来描写战争，记录当时人物的所见、所闻、所想：她们看见的是“几只野鸭……飞走了”，听见的是“就在她们的耳边响起一排枪”，想到的是“陷在敌人的埋伏里了，一准要死了”“荷花变成人了”。其中，“荷花变成人了？……”有力地表现了女人们转惊为喜、由紧张到愉快的心情。精彩点
【32】奇袭巧遇，既出乎意料，又在情理之中。伏击战的场面描写简洁而富有诗意，点面结合，生动传神。
【33】点面结合，写胜利后战士们打捞战利品的过程，充满诗情画意，气氛十分欢快，水生打捞饼干盒的描写非常生动、形象。
【34】战斗胜利了，亲人团聚了，水生为什么还“好像带着很大的气”？
原因有三：一气敌人可恶，二气女人们竟然贸然行动（实则是担心），三气未能早点消灭敌人。这把战争的残酷性、任务的艰巨性与人物的内心世界表现得淋漓尽致。
【35】水生先骂她们太冒失，接着又丢装有饼干的纸盒给她们，这些都是出于对亲人的爱护。简单的动作描写，却很好地完成了人物内心的刻画。
【36】丢过来，丢过去，渲染了胜利的欢乐气氛，表现了年轻人之间相亲相爱、又爱戏谑的情愫。
【37】“谁比谁落后多少呢”与前文“一群落后分子”遥相呼应。经历了一场战斗之后，女人们长了见识，练了胆识，同时滋生了一种对男人小瞧自己的不服气心理，一场战斗唤起了她们的自尊，唤醒了她们可以和男人一样战斗的思想觉悟。由此可以看出白洋淀妇女的自尊、自强、勇敢。
【38】这里面有三个表示时间的词句，各有什么提示作用？重点
“这一年秋季”“冬天”说明妇女们成长得很快；“敌人‘围剿’那百顷大苇塘的时候”说明她们已经具备了战斗的实力。这些白洋淀的妇女已经走出小家庭的圈子，摆脱了封建社会女人低男人一等的思想束缚，逐渐地站到了抗日斗争的行列之中。这也歌颂了冀中地区抗日军民在党的领导下英勇抗战的革命斗志以及爱国主义精神。
【39】“芦苇的海”这个比喻形象生动，说是“海”，是照应上文百顷之大，同时暗含了这是人民战争的“汪洋大海”，任何来犯之敌都是逃脱不了的。另外，这一句言有尽而意无穷，给读者留下了广阔的想象空间，让读者尽情想象白洋淀儿女们活跃在战场上的飒爽英姿，以及同仇敌忾把侵略者赶出家园的岁月。