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    北师大版(2024)一年级数学上册 我上学了(二)(教学课件)

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    北师大版(2024)一年级上册(2024)我上学啦教学课件ppt

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    这是一份北师大版(2024)一年级上册(2024)我上学啦教学课件ppt,共37页。PPT课件主要包含了我们的操场,女孩在用左脚踢毽子,男孩用的是右脚,认识左右,男孩高女孩矮,谁高谁矮,男孩和女孩一样高,两人全脚都要着地,谁长谁短,红绳长绿绳短等内容,欢迎下载使用。
    通过与他人交流比较的方法,尝试解释自己的思考过程,通过简单的推理活动,发展初步的推理能力。
    能够在具体情境中比较两个物体的大小、多少、长短、高矮、轻重,积累一些简单的比较方法。
    积极参与数学活动,养成仔细观察、认真思考的良好学习习惯。
    用自己的语言来表达比较的方法和结果。
    能够在具体情境中比较两个物体得大小、多少、长短、高矮、轻重,发展初步的推理能力。
    在获取知识的过程中积累数学活动经验,培养学习数学的兴趣和探索精神,感受学习的乐趣。
    下课了,操场上真热闹呀!一起来做游戏吧!
    认真观察,说一说你看到了什么?找一找。
    通常我们用筷子和拿笔的手是右手,和右手在一边的脚就是右脚。
    你觉得他们的比法合理吗?
    不合理,男孩翘脚跟了!
    和自己的同桌比一比身高, 注意比较的方法哟!
    下面的跳绳两端都有剩余,下面这根长。
    比较时,要把跳绳拉直哟!
    先将跳绳的一端对齐,再拉直,看另一端有没有剩余的长!
    还能怎样比较两根绳子长短?
    10比8多,女孩跳得多!
    我跳得近,奇思跳得远。
    什么是远,什么是近呢?
    离起点的距离长就远,离起点的距离短就近。
    “开几朵”就是几个小朋友围成一圈。
    真有意思,一起去玩吧。
    拿的东西,形状要和老师要求的一样才行!
    拿个圆圆的物品跑回来,看谁拿的对。
    他们拿的网球和足球,都是圆圆的,符合要求!
    秋天的菜园好漂亮!快来采摘吧!
    物体的大和小是相对的,两个物体可以比出谁大谁小;多个物体可以比出谁最大和谁最小。
    拿起来很费力的就重,不费力的就轻!
    拿起来都不费力,该怎么比呢?
    物体的轻和重是相对的,两个物体可以比谁轻谁重;多个物体可以比谁最轻和谁最重。
    物体的轻和重与物体的大小 没有关系。
    1.哪根绳子最长?画“√”。
    2.用“多”和“少”填一填。
    ( )( )
    ( ) ( )
    3.小朋友们在玩跳房子游戏,你认识格子里的数字吗?读一读。
    4. 比一比,轻的右面画“○”,重的右面画“△”。
    5.(知识拓展)在最重的下面画“√”。
    (1)3只小动物坐在同样的桶里。
    (2)3颗星星挂在同样长的皮筋上。
    ○ ○ ○
    1.我们初步认识了左和右、多与少、高和矮、长与短,远和近;它们都是相对的。
    2.长方体、正方体、圆柱、球,它们都是立体图形。长方形、正方形、三角形、圆,它们都是平面图形。
    3.物体的大小、轻重是相对的,物体的轻重与大小没有关系。

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