![人教版数学九年级上册 21.2.1 配方法 同步练习题(含答案)第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/16593174/0-1736090527816/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![人教版数学九年级上册 21.2.1 配方法 同步练习题(含答案)第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/16593174/0-1736090527850/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![人教版数学九年级上册 21.2.1 配方法 同步练习题(含答案)第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/3/16593174/0-1736090527878/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
人教版(2024)九年级上册第二十一章 一元二次方程21.2 解一元二次方程21.2.1 配方法课后测评
展开
这是一份人教版(2024)九年级上册第二十一章 一元二次方程21.2 解一元二次方程21.2.1 配方法课后测评,共7页。试卷主要包含了单项选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
一、单项选择题(每小题3分,共36分)
1. 下列方程中,无实数根的是( )
A.x2=4 B.x2=2 C.4x2+25=0 D.4x2-25=0
2. 方程x2-3x+2=0的解是 ( )
A.1和2B.-1和-2C.1和-2D.-1和2
3.用配方法解方程x2+2x=8的解为 ( )
A.x1=4,x2=-2B.x1=-10,x2=8
C.x1=10,x2=-8 D.x1=-4,x2=2
4.用配方法解方程应该先变形为 ( )
A.B. C. D.
5.若关于x的二次三项式x2-ax+2a-3是一个完全平方式,则a的值为 ( ).
A.-2B.-4C.-6D.2或6
6.方程的两个根是等腰三角形的底和腰,则这个三角形的周长为( )
A.12 B.15 C.12或15D.不能确定
7. 方程(x+1)2-3=0的根是( )
A.x1=1+,x2=1- B.x1=1+,x2=-1+
C.x1=-1+,x2=-1- D.x1=-1-,x2=1+
8. 下列各命题中正确的是( )
①方程x2=-4的根为x1=2,x2=-2
②∵(x-3)2=2,∴x-3=,即x=3±
③∵x2-=0,∴x=±4
④在方程ax2+c=0中,当a≠0,c>0时,一定无实根
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
9. 把方程x2+x-4=0左边配成一个完全平方式后,所得方程是( )
A.(x+)2= B.(x+)2=
C.(x+)2= D.(x+)2=
10. 将二次三项式3x2+8x-3配方,结果为( )
A.3(x+)2+ B.3(x+)2-3
C.3(x+)2- D.(3x+4)2-19
11. 已知方程x2-6x+q=0可以配方成(x-p)2=7的形式,那么x2-6x+q=2可以配方成下列的( )
A.(x-p)2=5 B.(x-p)2=9 C.(x-p+2)2=9 D.(x-p+2)2=5
12. 用配方法解方程时,原方程应变形为( )
A. B. C. D.
二、填空题(每小题3分,共36分)
13. _________=(x-__________)2.
14. +_________=(x-_________)2.
15. 把右面的式子配成完全平方式:x2-x+ =(x- )2
16. 用配方法将右面的式子转化为(x+m)2+n的形式:x2+px+q=(x+ )2+
17. 若方程x2-m=0有整数根,则m的值可以是 (只填一个)
18. 若2(x2+3)的值与3(1- x2)的值互为相反数,则x值为
19. 若(x2+ y2-5)2=4,则x2+ y2=
20. 关于x的方程2x2+3ax-2a=0有一个根是x=2,则关于y的方程y2+a=7的解是
21. 方程x2-6x+8=0的解是
22.方程的解是______________.
23.若x=1是方程x2-mx+2m=0的一个根,则方程的另一根为______.
24.关于x的方程x2+mx-8=0的一个根是2,则m=______,另一根是______.
三、解答题(共48分)
25. 用配方法解方程x2+4x=-3(6分)
26. 用配方法解方程.(6分)
27. 应用配方法把关于x的二次三项式2x2-4x+6变形,然后证明:无论x取
任何实数值,二次三项式的值都是正数.(8分)
28. 用配方法说明:无论x取何值,代数式x2-4x+5的值总大于0,再求出当x取何值时,代数式x2-4x+5的值最小?最小值是多少?(10分)
29. 用配方法说明下列结论:
(1)代数式x2+8x+17的值恒大于0;
(2)代数式2x-x2-3的值恒小于0(8分)
30. 若规定两数a、b通过“※”运算,得到4ab,即a※b=4ab,例如2※6=4×2×6=48
(1)求3※5的值
(2)求x※x+2※x-2※4=0中x的值
(3)若无论x是什么数,总有a※x=x,求a的值(10分)
答案:
一、
1---12 CADCD BCDDC BB
二、
13. 16 4
14.
15.
16.
17. 1,4,9,…,答案不唯一
18. ±3
19. 3或7
20. y1=3 y2=-3
21. x1=2 x2=4;
22. x1=0 x2=4
23. -2
24. 2 -4
三、
25. 解: 两边同加上一次项系数一半的平方,配方得x2+4x+4=-3+4,
即(x+2)2=1,从而,得到x1=-1,x2=-3.
26. 解: 二次项系数化为1,得,,移项,得,
配方,得,得到,
则,∴
27. 解: 2x2-4x+6=2(x2-2x)+6=2(x2-2x+1)+6-2=2(x-1)2+4,
无论x取任何实数值,2(x-1)2≥0,则2(x-1)2+4>0.
所以无论x取任何实数值,二次三项式的值都是正数.
28. 解;x2-4x+5= x2-4x+4+1=(x-2)2+1,无论x取何值,(x-2)2≥0,所以(x-2)2+1>0.
即代数式x2-4x+5的值总大于0,且当x=2时,代数式x2-4x+5的值最小,最小值是1.
29. 解:(1)x2+8x+17= x2+8x+16-16+17=(x+4)2+1
∵(x+4)2≥0 ∴(x+4)2+1>0
即代数式x2+8x+17的值恒大于0
(2)2x-x2-3= -x2+2x -3= -(x2-2x +3)= -(x2-2x+1-1 +3)= -[(x-1)2+2]
= -(x-1)2-2
∵-(x-1)2≤0 ∴-(x-1)2-2<0
即代数式2x-x2-3的值恒小于0
30. 解:(1)3※5=4×3×5=60
(2)x※x+2※x-2※4=0
4x2+8x-32=0
x2+2x-8=0
x2+2x=8
x2+2x+1=8+1
(x+1)2=9
x+1=±3
x+1=3,x+1= -3
x1=2,x2=-4
(3)a※x=x
4ax=x
当x≠0时,a=;当x=0时,a为任意数
相关试卷
这是一份九年级上册21.2.1 配方法当堂达标检测题,共3页。试卷主要包含了一元二次方程的解为______,用配方法解方程等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教版九年级上册21.2.1 配方法课后复习题,共2页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教版九年级上册第二十一章 一元二次方程21.2 解一元二次方程21.2.1 配方法课后复习题,共5页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
![文档详情页底部广告位](http://img.51jiaoxi.com/images/257d7bc79dd514896def3dc0b2e3f598.jpg)