2022-2023学年广东省深圳市坪山区六年级上册期末语文试卷及答案(部编版)

这是一份2022-2023学年广东省深圳市坪山区六年级上册期末语文试卷及答案(部编版)，共12页。试卷主要包含了 下列词语中没有错别字的一组是， 柳公权是唐代著名的书法家， 根据情景，读拼音，写词语等内容，欢迎下载使用。
1. 下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A. 彩虹 恍然大雾 迫不急待 化险为夷B. 旗帜 忐忑不安 崭钉截铁 纷至踏来
C. 喧闹 不假思索 排山倒海 诲人不倦D. 伶俐 余音绕粱 参差不齐 化龙点睛
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查字形辨析。
A．恍然大雾——恍然大悟；迫不急待——迫不及待；
B．崭钉截铁——斩钉截铁；纷至踏来——纷至沓来；
D．余音绕粱——余音绕梁；化龙点睛——画龙点睛；
故选C。
2. 下列与艺术相关的词语使用错误的一项是（ ）
A. 草圣张旭的书法作品任情肆意，笔走龙蛇，恢弘大气。
B. 孟广禄穿上包公行头一亮相便惊艳全场！
C. 每当我犯错时，妈妈总是训斥我，奶奶总是做和事佬，出来唱红脸。
D. 贝多芬十分纯熟地给盲姑娘演奏了一首曲子，真是巧夺天工。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查词语运用。
D．巧夺天工：精巧的人工胜过天然形成的。形容技巧的高超（多指工艺美术）。结合句子语境，巧夺天工不适合用来形容乐曲，词语运用不正确；
故选D。
3. 下面句子所运用的描写手法判断错误的是（ ）
A. 桑娜站起身来，把一块很厚的围巾包在头上，提着马灯走出门去。（外貌描写）
B. 我的心紧缩着，我担心这个年轻的战士会实在忍耐不住突然跳起来，或者突然叫出声来。（心理描写）
C. 他用鼻孔哼一声，说：“你是吹糖的人儿出身，口气怪大的。”（语言描写）
D. 一个十一二岁的少年，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力刺去。（动作描写）
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查描写手法
A．结合所给句子，抓住关键词“站起”“包在”“提着”“走出”，可知描写了桑娜的动作，属于动作描写；
故选A。
4. 下列对本学期的阅读方法表述有误的一项是（ ）
A. 读古诗时，对有画面感的诗句，可以通过想象来体会。
B. 我们只能够通过小说的情节感受人物形象。
C. 阅读文章时，我们要注意从所读的内容想开去。
D. 阅读文章可以通过理清事情的起因、经过、结果来把握主要内容。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查的是阅读方法的分析。
结合相应的阅读方法，进行理解和分析，可以得出说法有误的是B项。小说的人物形象一般可以通过人物的语言、动作、心理活动来刻画，也可以通过小说的情节来表现，还可以借环境描写来突显。
故选B。
5. 柳公权是唐代著名的书法家。他的楷书用笔方圆并施，点画棱角分明，结构精妙。
下列是柳公权所书的一项是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查文学常识。
柳公权是唐代晚期著名的书法家，楷书四大家之一，以楷书最为著名，书法特点是字体结构非常的遒劲，且每一个字都非常地严谨笔画刚劲有力，笔画书写流畅、用笔变化丰富，丰润劲朗，雄强坚毅，风神俊逸，沉着果敢，正大光明，直指心性。
A．是王羲之的《兰亭集序》；
B．字体方正，没有方圆并施；
C．选项字体是楷书，方圆并施，点画棱角分明，结构精妙。
D．字体字形多呈宽扁，横画长而竖画短，属于隶书；
故选C
判断对错。
6. “坪山大道”路牌上的拼音应写作“PINGSHAN DADAO”。 （ ）
【答案】√
【解析】
【详解】本题考查的是文化常识。
地名拼写规则是：①拼音需要大写②由专名和通名构成的地名，原则上专名与通名分写。
结合所给语境，“坪山大道”路牌上的拼音应写作“PINGSHAN DADAO”，拼写正确；
7. 《七律·长征》《菩萨蛮·大柏地》中，“七律”“菩萨蛮”都是词牌名。 （ ）
【答案】×
【解析】
【详解】本题考查文学常识。
“七律”不是词牌名，是七言律诗的简称，是近体诗（律诗）的一种，律诗分成七律、五律和长律（排律），此外还有六律。故本题说法错误。
8. “书湖阴先生壁”中的“书”与“六月二十七日望湖楼醉书”中的“书”，意思不相同。 （ ）
【答案】×
【解析】
【详解】本题考查字词解释。
“书湖阴先生壁”意思是这首诗是题写在湖阴先生家屋壁上的。所以“书”的意思是书写，题诗。
“六月二十七日望湖楼醉书”意思是苏轼在六月二十七日的那天，刚在西湖旁边望湖楼里喝醉酒，从望湖楼里出来，登上了一艘小船，看见了周围的种种美丽的景色，于是便即兴写了这一首流传千古的诗。“书”的意思是书写，题诗。此项说法错误。
9. 写场面时，可以运用点面结合的方法。 （ ）
【答案】√
【解析】
【详解】本题考查写作手法的运用。
写场面时，可以运用点面结合的方法。首先要了解“点面结合”的含义：指的就是详写和略写的相结合。所谓“点”，指的是对某个事物或多个事物的详细描写；所谓“面”，指的是多个事物的概括描写。写作时注意要条理清晰，恰当运用点面结合的写法，比如可以写比赛时候的场景，可以写出现场观众的表现，然后抓住个别参赛者的语言、神态、动作、心理等进行详细描写。
故正确。
积累与运用。
10. 根据情景，读拼音，写词语。
“天宫课堂”带我们走进太空，三位航天员的演示让我们了科学的神奇。实验过程中一个个精彩的，让我们不已，这也点燃了我们心中探索太空的。
【答案】
【解析】
【详解】本题考查词语拼写能力。
解答此题时，要认真读给出的拼音，明确要写的词语，写完后再次检查是否有误。书写时要注意笔画与笔顺，做到工整，规范，正确。注意“秘”“睹”“瞬”“想”的正确书写。
11. 结合语境，补充句子。
（1）从《伯牙鼓琴》中锺子期的这两句话：“善哉乎鼓琴，________”“善哉乎鼓琴，_________”可以看出，他是伯牙的知音。
（2）国家兴亡，匹夫有责。李纲的“祖宗疆土，______，不可以尺寸与人”，曹植的“捐躯赴国难，_________”就是有力的证明。
（3）乡下有美景，王安石带我们欣赏“_______将绿绕，两山排闼_____。”田园风光；乡下人好客，孟浩然带我们体验“故人具鸡黍，________。”友人的热情；辛弃疾笔下的乡下月夜“稻花香里说丰年，___________。”更是另有一番景致。
（4）希望之路是走出来的路，是实践出来的路，正如鲁迅先生所说，“其实地上本没有路，走的人多了，___________。”而这探索实践的过程注定是困难重重的，我们要有“红军______远征难，万水千山_______”的革命乐观主义精神。
（5）根据语境，把下列三个句子填入（填序号）语段中的横线处。
①地是一天一天地高起来。 ②山是一天一天地变丰满。③河是一天一天地变宽变深。
草长，树木长，_______。稻秧长，甘蔗长，_______。水长，瀑布长，_______。
【答案】 ①. 巍巍乎若太山 ②. 汤汤乎若流水 ③. 当以死守 ④. 视死忽如归 ⑤. 一水护田 ⑥. 送青来 ⑦. 邀我至田家 ⑧. 听取蛙声一片 ⑨. 也便成了路 ⑩. 不怕 ⑪. 只等闲 ⑫. ② ⑬. ① ⑭. ③
【解析】
【详解】本题考查名句名篇默写与积累。
（1）书写时注意“巍”“若”“太”的正确写法；
书写时注意“汤”“若”“流”的正确写法；
（2）书写时注意“当”“死”“守”的正确写法；
书写时注意“视”“忽”“归”的正确写法；
（3）书写时注意“护”“送”“来”的正确写法；
书写时注意“邀”“至”“家”的正确写法；
书写时注意“取”“蛙”“片”的正确写法；
（4）书写时注意“便”“路”的正确写法；
书写时注意“怕”“等”“闲”的正确写法；
（5）出自课文《夏天的成长》，原文为：草长，树木长，山是一天一天地变丰满。故选②；稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。故选①；水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。故选③。
阅读一
书戴嵩画牛
①蜀中有杜处士，好（hǎ hà）书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。
②一日曝（bà pù）书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。
12. 请在括号内勾选出加点字的正确读音。
13. 下列括号内补充的省略成分不正确的一项是（ ）
A. （杜处士）所宝以百数B. （戴嵩）一日曝书画C. （牧童）拊掌大笑
14. 杜处士十分喜爱《牛》这幅画，从文中“______________”的举动中可以看出来。
15. 这篇古文告诉我们一个道理，下列分析有误的一项是（ ）
A. 实践出真知。
B. 人各有所长，要看到别人的长处。
C. 要认真仔细地观察事物，不要凭空想象也不要迷信权威。
【答案】12. hà pù 13. B
14 锦囊玉轴，常以自随 15. B
【解析】
【12题详解】
本题考查字音辨析。
好，hǎ/hà，优点多的；使人满意的。/嗜爱、喜爱。
好书画：喜好书画，故选“hà”；
曝，pù/bà，晒/使照相底片或感光纸感光。比喻隐秘的事（多指不光彩的）显露出来，被众人知道。
曝书画：pù shū huà，将书画暴露在阳光下晒，故选“pù”；
【13题详解】
本题考查句子理解。
B．（戴嵩）一日曝书画——（杜处士）一日曝书画；
故选B。
【14题详解】
本题考查文章内容理解。
结合原文句子“有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。”看出杜处士十分珍惜戴嵩画的《牛》是有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。
【15题详解】
本题考查文章主旨。
结合文章句子“古语有云：‘耕当问奴，织当问婢。’不可改也。”可知要认真、仔细地观察事物，不能凭空想象，也不要迷信权威，要从客观事实出发，要因事求人，大家都有自己的特长。
B．人各有所长，要看到别人的长处。文章没有涉及到。
故选B。
【点睛】参考译文：蜀中有一位杜处士，喜好书画，珍藏的书画作品有数百件。其中有戴嵩画的《斗牛图》一幅，他特别喜爱，于是用锦缎作画套，又用玉装饰卷轴，并经常随身携带。有一天，他晾晒书画，一个牧童看到了这幅画，拍手大笑，说道：“这画上画的是角斗的牛吗？牛在互相争斗时，力量用在角上，尾巴夹在两条后腿中间，但这幅画却画成牛摇着尾巴互相争斗，错了。”杜处士笑了笑，认为牧童的话是对的。古人说：“种田要问耕种的奴仆，织布要问织绢的婢女。”这个道理是不变的。
阅读二
我 爱 花 城
①我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……
②记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。秋风飒飒，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！一阵北风吹过，百花凋零。路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。
③啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！
16. 本文是按______________的顺序来写的。
17. 找出文中的中心句，抄写下来。
____________________________________
18. 文中概括写菊花颜色的词语有：_________、_________，概括写菊花姿态的词是__________。
【答案】16. 一年四季
17. 我爱花城，我爱花城一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！
18. ①. 色彩各异 ②. 五颜六色 ③. 千姿百态
【解析】
【16题详解】
本题考查短文的写作顺序。
短文中虽然没有直接用“春天，夏天、秋天，冬天”，但文中通过景物和气候的变化，来表示时序的更替，如“春节时节”“热风吹走带有几分寒意的春季”“秋风飒飒”“百花凋零”。由此可知，短文是按时间的顺序写的。
【17题详解】
本题考查短文的中心句子。
第③自然段“我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！”这句话直接表达了作者对花城的热爱，并强调了作者对花城一年四季美丽景色的喜爱，以及对那些使花城如此绚丽的人们表示敬爱。这为全文的主题提供了明确的指导。这种情感表达方式也符合中心句的特点。
【18题详解】
本题考查短文内容的理解。
第②自然段“瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！”这段文字中，作者使用了多个形容词来描述菊花的颜色和姿态。
从这些颜色“红的”、“白的”、“黄的”、“紫的”和“黑里透黄的”等词语来概括描述出菊花的颜色是色彩各异，五颜六色。对于姿态，作者使用了“千姿百态”这个词语来概括描述。这些词语的使用，使得读者能够更加全面地了解菊花的美丽和多样。
阅读（三）
材料一：如何区分雾与霾
材料二：中国社会科学院、中国气象局联合发布的《气候变化绿皮书：应对气候变化报告（2013）》中指出：社会石化能源消费增多造成的大气污染排放逐年增加，是我国近年雾霾天气增多的主要原因。主要污染源：工业尤其是重化工生产、热点排放、居民生活、汽车尾气、冬季供暖、地面灰尘等。
19. 霾污染的主要来源有（多选）（ ）
A. 热点排放B. 工业尤其是重化工生产
C. 汽车尾气D. 冬季供暖
E. 居民生活F. 地面灰尘
20. 根据材料判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）霾是有大量悬浮在空气中的微小水滴组成的，是水汽凝结的产物。（ ）
（2）雾是这一种常见的天气现象，其水平能见度在1千米以内。（ ）
（3）区分雾与霾可以用肉眼来观察，呈现乳白色的很可能是霾。（ ）
（4）我国近年霾天气增多的主要原因是能源消费增多造成的大气污染排放逐年增加。（ ）
21. 霾污染会对人体造成极大的伤害。请你结合材料，为减少霾污染天气提出两条建议。
建议一：______________________________
建议二：_______________________________
【答案】19. ABCDEF
20. ①. × ②. √ ③. × ④. ×
21. ①. 减少使用汽车，外出尽量乘坐公共交通工具。 ②. 工业生产排放要经过一定的处理，不直接将污染物排入空气中。
【解析】
【19题详解】
本题考查材料内容理解。
结合材料二“主要污染源：工业尤其是重化工生产、热点排放、居民生活、汽车尾气、冬季供暖、地面灰尘等。”可知霾污染的主要来源有：重化工生产、热点排放、居民生活、汽车尾气、冬季供暖、地面灰尘等；
故选ABCDEF。
【20题详解】
本题考查材料内容理解。
（1）结合材料一句子“霾是指大量烟、尘等微粒悬在空中，使水平能见度小于10千米的空气普遍浑浊现象。”，此项说法错误；
（2）结合材料一句子“雾是指近地面空气中的微小水滴或冰晶组成的水汽凝结物，是一种常见的天气现象。水平能见度1千米以内”此项说法正确；
（3）结合材料一句子“雾颜色：肉眼看为乳白色，霾颜色：肉眼看为黄色、灰橙色”可知选项说法错误；
（4）结合材料二句子“中国社会科学院、中国气象局联合发布的《气候变化绿皮书：应对气候变化报告（2013）》中指出：社会石化能源消费增多造成的大气污染排放逐年增加，是我国近年雾霾天气增多的主要原因。”此项说法错误。
【21题详解】
本题考查语言表达。
结合材料二句子“中国社会科学院、中国气象局联合发布的《气候变化绿皮书：应对气候变化报告（2013）》中指出：社会石化能源消费增多造成的大气污染排放逐年增加，是我国近年雾霾天气增多的主要原因。主要污染源：工业尤其是重化工生产、热点排放、居民生活、汽车尾气、冬季供暖、地面灰尘等。”，结合自己的生活实际，组织语言，为减少霾污染天气提出两条建议，如：1．呼吁人们绿色出行、环保出行，降低开车的机率，减少机动车尾气的排放。2．开发新燃料，如汽车多采用乙醇汽油，3．农村减少木柴的燃烧，用生态农业，采用沼气电灯，沼气做饭。
22. 习作
用“正确”“错误”表示在我们成长的历程中，有喜有忧，有笑有泪，有成功有失败……在经历和体验中，我们长大了。
请你以“ ，让我成长”为题，写一篇作文。
（提示：可以从“逆境”“苦难”“呵护”“奋斗”“关爱”等方面入手）
【答案】例文：
挑战，让我成长
去年暑假，我挑战了自己的极限——中央音乐学院钢琴八级考试。我学习钢琴的时间也不短了，记得开始……可为什么经历过几次考级了，这次是挑战我的极限呢？
以往钢琴考级，我是从一放假就开始准备，一天6、7个小时，每天琴房打卡不间断，也曾有过考场发挥不佳导致考级不通过的经历，级别越高越难通过。更别说这次放假，妈妈还给我报了一个14天的夏令营集训，每天都没有条件练琴。我心想，这可不行呀！我一心想考过钢琴八级，于是我对妈妈说：“咱们考过钢琴八级，再上夏令营。”她却说：“夏令营一年只有一次。”我说：“可是我只剩下半个月练琴的时间，基本没有希望通过啊。”妈妈安慰我道：“我相信你可以的，要勇于挑战自己，加油！”
于是，我开始了夏令营之旅，夏令营一天的安排非常满，中午本来是午休时间，我的室友也要休息，可我心里却一直想着八级考试，我拿出准备好的琴谱在床上开始盲弹，练习手指的灵活性和琴谱夫人记忆，14天每天坚持练习。练习需要几个步骤：分手弹、合手弹、弹熟、反复练习，加上对曲子背景的了解后融入自己的感情，形成流畅的演奏。
从夏令营回来后，我便开始拼命练琴，往常只练6、7个小时，现在要练8、9个小时，以往每次连续练习2个小时后休息10分钟，这次我下定决心：3个小时休息5分钟。每天清晨6点钟，就要排队占琴房开始一天的练习，正值酷暑，这样每次练习完都大汗淋漓，鼻尖上、头发里、后背间结着一层细密的汗珠，把衣裤都打湿了。手指酸痛得都快要僵硬了、磨破了。离考试只有4天时，我的大型乐曲还没有背熟，光看着10页的谱子，就让人头皮发麻，这可把我急坏了，当天我留下来“加班”，老师指导我：“这里要连奏、这里要断奏，这里是跳音……”，经过我的刻苦练习，终于把大型乐曲拿下，顺利通过了考级。在接到八级证书的那一刻，我觉得一切努力都值得了，我变得勇于接受挑战。
要勇于挑战自己，就像名人所说的：“一次挑战就是向自己和他人证明你能力的一次机会。”如果成功，就会发现一个更加优秀的自己；如果失败，就当作一次经历，提醒自己要更加努力。
【解析】
【详解】本题考查半命题习作。
习作要求以“ ，让我成长”为题，写一篇作文。题目中的空白处填写的应是给自己的成长提供了某种助力的某种品质或是感情。品质助力成长的，结合自己的生活实际，想想什么让自己成长，把题目补充完整；然后想想为什么这件事让自己成长，自己经历了什么，懂得了什么，是怎么做的，组织语言表达。把事情的起因、经过、结果写清楚，写清楚自己经历这件事后懂得了什么，获得了什么成长。
开头：开门见山，交代什么让我成长；
中间：写出这件事让自己成长的原因，叙述事情的起因、经过、结果；
结尾：总结全文，抒发感受。
雾
霾
是指近地面空气中的微小水滴或冰晶组成的水汽凝结物，是一种常见的天气现象。
是指大量烟、尘等微粒悬在空中，使水平能见度小于10千米的空气普遍浑浊现象。
水平能见度
1千米以内
水平能见度
小于10千米
相对湿度
高于90%
相对湿度
小于80%
颜色
肉眼看为乳白色
颜色
肉眼看为黄色、灰橙色