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    人教统编版高中语文选择性必修 中册第一单元 5《人应当坚持正义》教材深度解读 讲义

    人教统编版高中语文选择性必修 中册第一单元 5《人应当坚持正义》教材深度解读  讲义第1页
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    高中语文人教统编版选择性必修 中册5 *人应当坚持正义导学案及答案

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    这是一份高中语文人教统编版选择性必修 中册5 *人应当坚持正义导学案及答案,共2页。
    赏析句子
    是不是在我被判死刑前这话说得对,到现在就显然成了空谈,无非是戏言和废话而已?
    明确:这是一个反问句。苏格拉底是一个讲究原则的人,“这话”就是指他的原则,即:人无论如何也不能对他人做坏事。这是道义上的原则,为了坚守这个原则,苏格拉底可以把生死置之度外,为此,他和来劝他越狱的格黎东展开了一场关于“正义”的讨论。
    重点解读
    1.苏格拉底不愿意逃跑的原因是什么?
    明确:苏格拉底认为,尽管雅典法庭判处他的罪名纯属诬陷,但他既是雅典的公民,就应该遵守雅典的法律。苏格拉底视“正当”“道义”为绝对的原则,所以舍生取义。
    2.文章暗含着苏格拉底怎样的处世原则?
    明确:苏格拉底唯正义是从。他认为既不能以坏报坏,也不能对人做不正当的事,不管人家对我们做的什么事。
    3.苏格拉底是怎样一步紧推一步驳斥格黎东的?
    明确:文章开头苏格拉底针对格黎东的话,明确观点
    “我不但现在奉行,而且一贯遵守的原则是听从道理,凡是经过研究见到无可非议的道理我就拳拳服膺”,表明自己坚守“正道”的观点。
    接下来苏格拉底举出一个从事体育锻炼并且以此为业的人和医生的例子表明了“道义”的理念。
    最后,苏格拉底以商量的口吻,正反论说,委婉含蓄地表明了自己对“道理”“正当”的认识。
    苏格拉底层层铺垫,步步设问,从“正道”“道义”“道理”“正当”这四方面论述自己所坚守的“正义”理念。
    精读感悟
    写作特点
    层层铺垫,步步设问;思维严谨,语气委婉含蓄。
    苏格拉底坚守的“正义”包含“正道”“道义”“道理”“正当”等一系列理念,他在论述时做到了深入浅出,有条不紊。根据格黎东提出的建议,苏格拉底做出种种假设,引导格黎东去分析,依次表明“我不但现在奉行,而且一贯遵守的原则是听从道理,凡是经过研究见到无可非议的道理我就拳拳服膺”“我们不必尊重人们的一切意见,有些意见要重视,有些就没有必要,也不必听从所有的人的意见,有些人的要听,有些人的不必听”“那就既不能以坏报坏,也不能对人做不正当的事,不管人家对我们做的什么事”。苏格拉底层层铺垫,步步设问,论述了自己坚守的“正义”理念。
    疑难解析
    你如何看待苏格拉底之死?
    明确:苏格拉底被雅典法庭以“不敬神明”的罪名判处死刑。尽管他曾获得逃亡的机会,但苏格拉底仍选择赴死,因为他认为逃亡只会进一步破坏雅典法律的权威。
    苏格拉底认为城邦的法律是公民一致制定的协议,应该坚定不移地去执行,只有遵守法律,才能使人民同心协力,使城邦强大无比,严守法律是人民幸福、城邦强大的根本保证,它的价值远远高于个人的生命。这不是悲剧的声音,这是一个智者在用生命诠释法律的真正含义—法律只有被遵守才有权威性。只有法律树立了权威,才能有国家秩序与社会正义的存在。
    苏格拉底的死是个悲剧,悲剧在于冲突双方都有存在的理由,又不可调和。

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