





高教版(2021·十四五)拓展模块一(上册)1.2 充要条件教案配套课件ppt
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这是一份高教版(2021·十四五)拓展模块一(上册)1.2 充要条件教案配套课件ppt,共13页。
如图所示电路中,“开关A闭合”与“灯B亮”还有什么关系呢?
由于命题“如果开关A闭合,那么灯B亮”是真命题,它的逆命题“如果灯B亮,那么开关A闭合”也是真命题,所以“开关A闭合”既是“灯B亮”的充分条件,也是“灯B亮”的必要条件.
一般地,若命题“如果p, 那么q”是真命题,其逆命题“如果q, 那么p”也是真命题, 即p⇒q且p⇐q,则称p是q的充分且必要条件,简称充要条件,也称p与q等价,记为p⇔q .
“情境与问题”中“开关A闭合”是“灯B亮”的充要条件.
例1 判断下列命题中的条件p是否为结论q的充要条件.(1)如果x=2,那么x²=4;(2)如果a>b,那么2a>2b .
(2)因为“如果a>b,那么2a>2b ” 是真命题,其逆命题“如果2a>2b ,那么a>b”也是真命题,所以“a>b”是“2a>2b ”的充要条件.
例2 下列命题中的条件是结论的什么条件? (1)如果x²-3x+2=0,那么x=1; (2) 如果x是有理数,那么x是实数; (3) 如果圆心到直线的距离等于圆的半径,那么直线与圆相切; (4) 如果 α>β,那么sinα>sinβ .
(2)命题“如果x是有理数,那么x是实数”是真命题,其逆命题“如果 x是实数,那么x是有理数”是假命题,因此“x是有理数”是“x是实数”的充分条件,但不是必要条件(简称“充分不必要条件”);
(3)“如果圆心到直线的距离等于圆的半径,那么直线与圆相切”是真命题,其逆命题“如果直线与圆相切,那么圆心到直线的距离等于圆的半径”也是真命题,因此“圆心到直线的距离等于圆的半径”是“直线与圆相切”的充要条件;
(4)“如果 α>β,那么sinα>sinβ ”是假命题,其逆命题“如果sinα>sinβ ,那么α>β”也是假命题,所以“α>β”既不是“sinα>sinβ ”的充分条件,也不是“sinα>sinβ ”的必要条件(简称“既不充分也不必要条件”).
2.写出下列各题中条件与结论之间的逻辑关系. (1)“x²=y²” 是“x=y” 的 ; (2)“a∈N” 是“a∈Z” 的 ; (3)“0
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