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小学政治 (道德与法治)统编版(2024)五年级下册4 我们的公共生活评优课ppt课件
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政治认同:了解身边的公共生活,知道我们离不开公共生活。道德修养:知道公共生活的多样性法治观念:懂得只有共同维护公共利益,才能更好地享受公共生活,增强公共意识。健全人格:懂得享有美好的公共生活,需要有“为别人着想”的意识,愿意做有公共教养的人。责任意识:能够在公共生活中注意自己的言行举止,做到遵守社会公德。
在刚刚过去的新型冠状病毒肺炎事件当中,专家反复提醒我们,尽量减少外出,少到、不到公共场所去,你做到了吗?哪些地方是公共场所?
公共生活的公共性与公开性
这些场所有什么共同特点吗?
阅读图片,根据类别填入相应的公共场所名称。
明天就要秋游了,需要采购东西,我到哪里解决这个问题呢?
半夜里,突然发了高烧,应该怎么办呢?
想知道关于家乡更多的历史,有什么办法呢?
我们生活中的购物、就医、娱乐等活动都要在公共场所进行。
阅读下图,思考不同的选择会带来怎样的结果。
没有人来,没有人坐,我可以躺在椅子上吗?
公共生活中,人们的行为是公开的。人们更要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象。
每个人都有两个生活空间,一个是私人生活空间,一个是公共生活空间。在这两个空间,人们的言谈举止应该有什么不同呢?
同样的事情,在私人空间和公共空间做,对我们的要求不同。请看下面的情境。你有没有在公共场所遇到过这种情境?
人们的公共生活越来越丰富多彩,除了这些,大家还知道哪些多样的公共生活呢?
有同学说父母在网上购物,这也是参与公共生活,你赞同这种观点吗?网络虚拟世界是否公共生活呢?
1. 公共空间和私人空间的主要区别是什么?
2. 我们在公共生活中,要注意什么?
3. 网络生活也是公共生活。
4. 丰富多彩的公共生活是我们幸福生活的重要组成部分。
请课后在放学的路上仔细观察人们在从事哪些公共活动。
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