统编版（2024）三年级下册3 我很诚实优秀ppt课件

这是一份统编版（2024）三年级下册3 我很诚实优秀ppt课件，文件包含核心素养人教部编版道法三下31《我很诚实》第一课时课件pptx、核心素养人教部编版道法三下31《我很诚实》第一课时教案docx、《诚信歌》wmv等3份课件配套教学资源，其中PPT共36页， 欢迎下载使用。
政治认同：明确诚实的内涵，诚实就是实话实说，不撒谎、不虚假。道德修养：知道诚实是做人的根本、做事的准则，是中华民族的传统美德。法治观念：学会分析谎言产生的原因。健全人格：懂得在与人交往中要克服恐惧、胆怯、虚荣好胜等心理，做到不说谎。责任意识：即使自己利益受到损失，也应做到诚实。
游戏规则： 老师问，你们答。肯定的答案你回答不是。否定的答案你回答是。你的回答跟真实答案总是相反的。优胜者获得积分券。
热身小游戏——“口是心非”
注意观察下面三幅图片，你对图中的小朋友的做法赞成吗？并说明理由。
　　李东不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，他还是主动向对方道了歉。
　　张敏忘记完成老师布置的作业。课代表催交作业时，她谎称作业已完成，忘带了。
　　老师表扬邓彬板报画得好。邓彬说：“这是陈明明画的，我只是涂了颜色。”
　　我们在路过火车站的时候，经常会看到旁边的大屏幕上显示着失信人名单，不仅有这些人的照片还有他们的名字，他们的照片和名字是因为什么被放在大屏幕上播出的呢？
我同意故事中的明山宾的观念。因为诚信是一切道德的基础和根本，是人之所以为人的最重要的品德。一个品德高尚的人，不论身处何境，都不会失去诚信的美德。这个故事也间接说明诚实是中华民族的传统美德。
召开一个诚实故事会，讲一讲有关诚实的故事。
1.收集关于诚实的故事，体验和感受人与人交往中诚实的重要意义。2.进一步理解生活中出现善意的谎言的原因。3.交流感受。
通过刚才的学习，并结合自己的生活经历，同学们现在理解什么是诚实了吗？
哪怕有可能给自己带来损失，也要做到诚实。
放学后我们到你家去看看吧！
小文是个热情的孩子。一天，同学们都在谈自己家里养的小动物，小文家根本没有养金鱼，但他
小文为什么说家里养了金鱼？设想一下后面会发生什么事。同学们会怎么看小文？
小文很后悔，因为自己爱面子，没说实话，结果出了丑，他决心改掉这个毛病，但后来同学们不再相信他的话，也不愿意跟他一起玩了，小文很苦恼，你能帮小文解决这个问题吗？
这件事给了你什么启示？
猜一猜：请你判断一下，下面两位同学各是因为什么原因没有说实话。你能帮他们摆脱困境吗？
原因：没考好害怕父母责怪。
我的建议是：主动告知父母考试情况，并且承认自己的错误，向父母道歉。然后，分析本次考试的错题，调整自己的学习状态。
李宏单元考试没考好，害怕父母责怪，就让表哥在试卷上代爸爸签字。
原因：她对自己的作品不满意，又希望获得奖项。
我的建议是：通过自己的作品获奖，才是真正的荣誉，才能获得成就感。如果用他人作品参赛，即使获得奖项，也不光荣。
学校要举办手工作品竞赛。张芳对自己做的花篮不满意，便拿妈妈的作品去参赛……
你是否也因为某种原因而说过谎？说谎以后的心情怎样？有什么不好的后果？你应该吸取什么教训？
人而无信，不知其可也。—— 孔子言不信者，行不果。——墨子诚信为人之本——鲁迅
诚实是立身之本，也是中华民族的传统美德，我们每个人都要做一个诚实的人，让诚实伴随我们成长。