小学数学人教版（2024）六年级下册圆锥的认识优秀ppt课件

这是一份小学数学人教版（2024）六年级下册圆锥的认识优秀ppt课件，共33页。PPT课件主要包含了正方体，长方体，圆柱的认识，底面周长，可以卷成不同圆柱，圆柱的侧面展开图等内容，欢迎下载使用。
猜一猜，下面两个展开图可以围成什么样的立体图形？
底面 2个 大小一样的圆侧面 1个 曲面 高 无数条 一样长
猜想一下，如果把侧面展开后会是什么形状?
圆柱的侧面展开后是什么形状?
阅读教科书 P18 例 2 的内容
圆柱的侧面展开能得到什么形状?
圆柱侧面展开后得到一个长方形。
（1）把罐头盒的商标纸如下图所示沿高剪开，再展开。
（2）这个长方形的长、宽与圆柱有什么关系？把这个长方形重新包在圆柱上，你能发现什么？
这个长方形的长、宽与圆柱有什么关系？
长方形的长=圆柱底面的周长 长方形的宽=圆柱的高。
当圆柱的侧面展开图是一个平行四边形时，这个平行四边形的底和高与圆柱有什么关系呢?
平行四边形的底 = 圆柱的底面周长平行四边形的高 = 圆柱的高
想一想，什么情况下，圆柱的侧面展开图是一个正方形呢？你可以试着画一画。
1.下面是同一个圆柱的展开图，说一说每个图是怎样展开的。
沿着侧面上一条高展开的
沿着侧面上一条曲线展开的
沿着侧面上一条斜线展开的
2.一个圆柱形茶叶桶的侧面贴着商标纸，圆柱底面半径是5cm，高是20cm。这张商标纸展开后是一个长方形，它的长和宽各是多少厘米？
长：3.14×5×2=31.4（cm）宽：20cm答：它的长是31.4cm，宽是20cm。
（ ）
教材P19 练习三2~5题
2.折一折或卷一卷，想一想：能得到什么立体图形？ 写在（ ）里。
3.下面哪个图形是圆柱的展开图？ （单位：cm）
将圆柱展开，长方形的长等于底面圆的周长，所以第一个图形是圆柱的展开图。
第一个图的底面圆的周长：3.14×2＝6.28（cm）第二个图的底面圆的周长：3.14×4＝12.56（cm）第三个图的底面圆的周长：3.14×3＝9.42（cm）
4.如下图，上排图中切完后的截面或剪完后展开的侧面分别是什么形状？请与下排图连一连。
5.把一张长方形的纸横着或竖着卷起来，可以卷成什么形状？
同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？
圆柱的侧面沿高展开后得到一个长方形 长方形的长=圆柱底面的周长 宽=圆柱的高
选择哪些材料恰好能做成圆柱形的盒子？
完成本课时的相关习题。