数学六年级下册圆锥的认识一等奖ppt课件

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下面这些物体的形状有什么共同的特点？
这些物体的形状都是圆锥体，简称圆锥。
你还见过哪些圆锥形的物体？
拿一个圆锥形的物体，观察它有哪些特征。
圆锥有一个顶点，圆锥的底面是个圆，侧面是个曲面。
从圆锥的顶点到底面圆柱周上任意一点的距离就是圆锥的高。
从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。
圆柱两个底面圆心之间的距离叫作圆柱的高。
从圆锥的顶点到底面圆柱周上任意一点的距离不是圆锥的高。
下面是两位同学测量圆锥高的方法，你认为谁的方法是正确的？正确的画“√”，错误的画“×”。
测量圆锥的高要注意什么？
上面的平板要水平放在圆锥的顶点上面。
测量时，圆锥的底面要水平地放。
想一想，转出来的是什么形状？
指出下面圆锥的底面、侧面和高。
1.下列物体的形状是由哪些图形组成的？
【选自课本P34 练习六 第1题】
圆锥展开后是什么样子呢？
长方形（正方形）
长方形 正方形 平行四边形 不规则图形
扇形 、不规则图形
如果把圆柱的上底面慢慢地缩到圆心时，圆柱将会发生怎样的变化？
1. 下面哪些图形是圆锥？
3.上排的图形以红色线为轴快速旋转后会形成什么图形？请与下排图连一连。
【选自课本P34 练习六 第2题】
4.一个直角三角形，如果以它的斜边所在的直线为轴旋转一周，得到的还是圆锥吗？描述一下它的形状？
答：得到的不是圆锥，形状如图所示：
同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？
完成本课时的相关习题。