四年级下册第十二课 烽火传信优秀课件ppt

这是一份四年级下册第十二课 烽火传信优秀课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了明确问题，分析问题，光线传感器，制定方案，操作实践，验证效果，总结提升等内容，欢迎下载使用。
做个模拟的“烽火”，体验烽火传递信息！
在利用烽火传递信息的过程中，烽火和烽火台分别发挥了什么作用？
古代，烽火台上的士兵就是通过监视烽火的亮度变化来接收情报的。
光线传感器可用来测量周围环境的亮度。我们可以通过光线传感器监测到的光照强度值来判断周围环境是黑暗还是明亮。
古代，烽火台上的士兵就是通过监视烽火的亮度变化来接收情报。因此，利用光线传感器就能模拟出烽火台上的士兵发现烽火的过程。
如果用光线传感器模拟“烽火信息”，你会选择用什么设备模拟“烽火”？
1.组装一个由相关设备组成的模拟“烽火”装置。2.设计脚本，设定没有传递信息时LED灯的状态。
LED灯熄灭状态的脚本
3.设计脚本，设定光照强度值的范围作为“烽火”点亮的条件。
设定感知“烽火”的条件
4.设计脚本，模拟看到“烽火”并点亮“烽火台”LED灯的过程。
模拟点燃“烽火”的脚本
5.设定不接收情报时LED灯的状态，完成脚本设计。
模拟“烽火台”的完整脚本
6.保存脚本并上传到蓝牙主控。
和同学们一起尝试模拟“烽火”传递！
在模拟“烽火”传递的过程中，你遇到了哪些问题？你是如何解决的？和同学们交流一下。
1.了解光线传感器的作用；2.会根据光照强度值，设计LED灯亮与灭的状态的脚本