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    河南大学版信息技术四年级下册第十五课《警示危险区域》课件

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    小学信息技术河南大学版(2020)四年级下册第十五课 警示危险区域优秀课件ppt

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    这是一份小学信息技术河南大学版(2020)四年级下册第十五课 警示危险区域优秀课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了明确问题,分析问题,安全标志,制定方案,操作实践,灯光的脚本,验证效果,总结提升等内容,欢迎下载使用。
    设计脚本,对靠近危险区域的人进行提示!
    在哪些地方见过安全标志?安全标志上一般都有哪些形式的内容?
    我国的《安全标志及其使用导则》(GB2894-2008)对安全标志作出了说明,安全标志是用以向人们提供特定提示信息的标记,由图形符号、安全色、几何图形边框和文字构成。
    安全标志可以提醒人们预防危险,避免事故发生。当危险发生时,有些安全标志能够指示人们尽快逃离,或者采取正确、有效、得力的措施,使危害尽可能减到最小。安全标志不仅要清晰、准确,还要与使用环境相吻合。
    用哪些设备可以监测有人靠近危险区域?用哪些设备可以对靠近危险区域的人进行警示?
    1.连接蓝牙主控、超声波传感器、蜂鸣器、LED灯等,组成危险警示装置。2.设计脚本,对超声波传感器测量的距离进行判断。
    对测量距离进行判断的脚本
    3.根据测量的距离设计脚本,发出声音和灯光。
    4.设计脚本,实现在一定距离范围内持续警示的效果。
    一定距离范围内持续警示的脚本
    5.设计脚本,设置LED灯闪烁和蜂鸣器鸣响的间隔时间。
    警示效果随距离变化的脚本
    6.设置判断距离之外的LED灯和蜂鸣器的状态,完成脚本设计。
    危险警示装置的完整脚本
    7.保存脚本并上传到蓝牙主控。
    1.怎样才能防止有人故意绕过超声波传感器的监测?2.除了用声音和灯光进行警示外,你还能想到哪些警示方式?
    1.能根据危险警示需求选择所需设备;2.会设计脚本实现危险区域的警示功能;

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