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    北师大版信息技术八下 2.8《机器人初步知识》课件

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    初中信息技术北师大版八年级下册第8节 机器人初步知识获奖课件ppt

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    这是一份初中信息技术北师大版八年级下册第8节 机器人初步知识获奖课件ppt,共12页。PPT课件主要包含了我的问题,活动任务,活动建议,流程图,思考练习等内容,欢迎下载使用。
    机器人技术的迅猛发展影响到社会、生活的各个方面。工业机器人使工厂的生产效率大大提高,让人们的劳动强度大大降低。人工智能技术在教育、科研方面应用广泛,家用机器人为人们的生活带来极大的方便。
    1.什么是机器人?2.第一台机器人是什么时候产生的?3.机器人能为我们做什么?4.机器人是如何感知外部世界的?
    通过在因特网中搜索了解有关机器人的知识。
    在因特网中搜索“机器人”,可以搜索到很多信息。为了能够比较系统地了解机器人,我们不妨访问一个相对通俗易懂的科普网站:中国科普博览。访问过程(1)打开浏览器,并在地址栏中输入“中国科普博览”的网址“”。(2)先后单击“科技之光”、“机器人”超链接进入机器人的网页。(3)浏览有关机器人的网页内容,并讨论如下问题:
    机器人具有什么特征?机器人的外形必须像人吗?为什么要发展机器人?第一台机器人是什么时候产生的?机器人的发展过程。未来的机器人有什么特点?机器人是无所不能的吗?它能取代人吗?科幻作家阿西莫夫提出的机器人三原则是什么?为什么要提出这三原则?机器人能和人友好相处吗?机器人的“五官”与“四肢”是由什么组成的?举例说明机器人的“五官”及“四肢”。
    提示机器人的“眼睛”实例分析:
    流程图也称为程序框图,它是描述解决问题过程的一种直观化表示法。用流程图描述解决问题的过程形象、直观,更容易理解。目前常用流程图符号可见下表:
    当我们使用自动感应水龙头时,把手放在水龙头下面,水会自动流出,当手离开的时候送水就会结束,这样既方便、卫生,又避免水的浪费。它是怎样判断何时送水的呢?它是通过红外传感器对水龙头下方是否有手(物体)进行反应,只要手(物体)处于传感器的扫描范围内,红外传感器发出的红外线就会被阻挡并被反射,这时就可以判断出水龙头下方有手(物体)的存在,水龙头就会自动打开。当手(物体)离开水龙头下方传感器扫描区域时,红外线传感器发出的红外线将不再被阻挡,水龙头将自动关闭。 根据你的理解,把这个过程简单地用流程图的方式画在书中的方框中。
    (1)列举你所知道的各种机器人及它们的作用。提示:可利用网络、电视、报纸、杂志等各种媒体。(2)在生活中有哪些地方应用了传感器?请用流程图方式把它表示出来。

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