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    人教版(2024)物理八年级下册--10.3 物体的浮沉条件及应用(课件)

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      第1课时 物体的浮沉条件.pptx
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    第1课时 物体的浮沉条件第1页
    第1课时 物体的浮沉条件第2页
    第1课时 物体的浮沉条件第3页
    第1课时 物体的浮沉条件第4页
    第1课时 物体的浮沉条件第5页
    第1课时 物体的浮沉条件第6页
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    第1课时 物体的浮沉条件第8页
    第2课时 浮沉条件的应用第1页
    第2课时 浮沉条件的应用第2页
    第2课时 浮沉条件的应用第3页
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    人教版(2024)八年级下册(2024)第3节 物体的浮沉条件及应用背景图ppt课件

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    这是一份人教版(2024)八年级下册(2024)第3节 物体的浮沉条件及应用背景图ppt课件,文件包含第1课时物体的浮沉条件pptx、第2课时浮沉条件的应用pptx、不同物体的浮沉mp4、孔明灯swf、橡皮泥小船mp4、浮力的应用之密度计mp4、浮力的应用之潜水艇mp4、浮力的应用之空气浮力mp4、浮力的应用之轮船问题mp4、潜水艇的浮沉swf、物体的浮沉条件mp4、让鸡蛋浮沉mp4、轮船的满载排水量swf等13份课件配套教学资源,其中PPT共49页, 欢迎下载使用。
    人类从远古时代就开始利用浮力了,最初可能是抱住或骑在一段树干上顺水漂流。
    后来人们发明了船,它能承载更多的人和物。据记载,1405年郑和下西洋时乘坐的木船长约为147m,是当时世界上最大的木船。
    橡皮泥的密度比水大,它在水中会下沉,根据阿基米德原理,怎样使它能漂浮在水面上,并能承载重物呢?
    想一想:轮船是钢铁制成的,钢铁的密度远大于水的密度,为什么可以漂浮在水面上,还能承载那么多货物呢?
    把橡皮泥捏成瓢状放在水面,虽然它所受的重力没有改变,但是排开的水的体积变大,因而受到较大的浮力,所以能漂浮在水面上,并能承载重物。
    轮船就是根据这个原理制造的。
    工作原理:利用空心的方法,增大可以利用到的浮力,漂浮(F浮=G)在水面上。
    排水量(m排):轮船满载时排开水的质量。
    所以,m排=m船+m货
    因为轮船漂浮:F浮=G,F浮=m排 g
    思考:轮船从河里驶入海里,浮力大小_____,排开液体的体积______(选填“变大” “变小” 或“不变” ),轮船________一些(选填“浮起来” 或“沉下去” )。
    例1 如图是中国自主研制的目前全球最大的集装箱船“鑫福 103”轮。该船的排水量是 30 万吨,能够一次性搭载 24 万吨的货物。该船正在舟山海域进行试航,此海域的海水密度取 1.0×103kg/m3,g取 10 N/kg。下列说法正确的是( )A.该船所受浮力的方向是竖直向下的B.该船满载时受到的浮力为 3×108 NC.搭载 24 万吨的货物时,该船排开海水的体积 增加2.4×10 3 m3D.如果该船驶入海水密度更大的海域,船身会 上浮一些
    工作原理:靠改变自身重力上浮和下潜。
    排出水,潜艇受到的重力减小,G<F浮,潜艇上浮
    注入水,潜艇受到的重力增大,G>F浮,潜艇下沉
    浸没在水中时,V排不变,故F浮不变
    例2 如图为同一艘潜水艇在水中上浮和下潜时的情景,其中潜水艇正在水中上浮的是图____(选填“甲”或“乙”,下空同),正在水中下潜的是图_____。这两种情景中,潜水艇所受的浮力分别为 F甲、F乙,则 F甲____ (选填“>”“=”或“

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