广东省东莞市2024-2025学年八年级上学期12月月考生物试卷(含答案)

这是一份广东省东莞市2024-2025学年八年级上学期12月月考生物试卷(含答案)，共23页。试卷主要包含了单选题，读图填空题，填空题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．海蜇和珊瑚虫排出消化后食物残渣的结构是( )
A.肛门B.口C.胞肛D.体壁
2．生吃新鲜蔬果时不进行清洗易感染蛔虫病。下列有关蛔虫的说法，正确的是( )
A.属于环节动物B.有口无肛门
C.身体呈辐射对称D.体表的角质层与寄生生活相适应
3．齐白石的画作《他日相呼》描绘了两只小鸡在抢食蚯蚓的场景。下列叙述错误的是( )
A.小鸡是变温动物B.蚯蚓的身体分节
C.蚯蚓能增加土壤肥力D.小鸡吃蚯蚓是取食行为
4．许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“寒蝉抱枯枝——日暮穷途”“蝎子战蜈蚣——以毒攻毒”“蝗虫打喷嚏——满嘴庄稼气”“河里的螃蟹——都有夹(家)”等。请根据图中动物的相关知识，选出下列说法不正确的一项是( )
A.蝉、蝗虫、蝎子、螃蟹都是节肢动物
B.蝉、蜈蚣和蝗虫体表均有外骨骼，可防止水分蒸发，更好适应陆地生活
C.沙蚕酷似蜈蚣，身体都是由许多体节构成，他们都属于环节动物
D.螃蟹的“家”在河里，推测其可能用鳃呼吸
5．我国动物家庭又添新成员，下图是近年在云南发现的新物种——爬行类红唇棘蜥和昆虫长腹新蝎蛉。下列有关这两个新物种的分析正确的是( )
A.它们都能在陆地上生活，是真正的陆生脊椎动物
B.它们的体表都有能防止体内水分蒸发的结构
C.长腹新蝎蛉的体温不恒定而红唇棘蜥的体温恒定
D.它们的生殖方式都是卵生，都用肺呼吸
6．鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害，有时还会传播疾病。下列有关鼠类的叙述，错误的是( )
A.鼠类体表被毛，有利于保温
B.鼠类牙齿有分化，提高了它们的摄食能力
C.鼠类有发达的神经系统，适应环境能力强
D.应开展“剿灭鼠类”活动，将鼠类完全消灭
7．星鼻鼹在潮湿低地生活，以小型的无脊椎动物、水生昆虫、蚯蚓及软体动物为食。它体表被毛，用肺呼吸，用乳汁哺育后代。它和下列哪一种动物是同类( )
A.娃娃鱼B.蜘蛛蟹C.蝙蝠D.鳖
8．生物兴趣小组的同学利用Y型管、一次性手套制作了一个鸟类呼吸系统模型，下列有关说法正确的是( )
A.①代表气管、②代表气囊、③代表肺B.气体进入体内的途径是①→③→②
C.②是气体交换的场所D.只有吸气时才进行气体交换
9．一个博物馆就是一所大学校。如图为收藏于故宫博物院中的三彩鱼形壶，该壶仿鱼形，通体施黄、绿、白三色釉，是辽代瓷器中的精品。请完成下列小题。
（1）下列有关三彩鱼形壶原型生物的说法正确的是( )
A.体内没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物
B.体表常有鳞片覆盖，有利于为其前进提供强大的动力
C.身体呈流线型，有利于增大其在水中运动时遇到的阻力
D.终生生活在水中，是因为其离开水后鳃丝黏结，会窒息死亡
（2）鱼形瓷器的历史久远，体现出鱼在人类生活中的重要地位。下列有关鱼与人类生活关系的叙述正确的是( )
A.可将工业废水和生活污水排入江海，丰富鱼类的饵料
B.国家规定捕鱼网具的网目尺寸是为了限制捕捞大鱼
C.年画中的鱼寓意着年年有余，表达了人们的美好愿望
D.我们平常所吃的“四大家鱼”中有淡水鱼，也有海水鱼
10．如图所示的设备，虽然其外观与蜻蜓相差无几，但其却是一架小型无人机。制作该无人机需要运用到的生物学技术是( )
A.克隆技术B.组织培养技术C.转基因技术D.仿生技术
11．“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”在唐代诗人杜甫的笔下，动物使大自然充满生机。下列不是动物在生物圈中的作用的是( )
A.在维持生态平衡中起重要作用B.促进生态系统物质循环
C.帮助植物传粉、传播种子D.作为分解者参与物质循环
在我们所处的生物圈里，微生物的数量简直超乎想象！它们就如同无数微小的精灵，无处不在，充斥着每一个角落。无论是那湿润的土壤深处，还是清澈的溪流之中；无论是湛蓝的天空之上，还是我们每一次呼吸的空气里，微生物都在欢快地繁衍生息。微生物的主要类群包括真菌、细菌和病毒。阅读材料完成下列小题：
12．某同学用显微镜观察酵母菌临时装片时，能清楚地看到有的酵母菌长出了大小不一的突起，这是酵母菌在进行( )
A.分裂生殖B.孢子生殖C.出芽生殖D.芽孢形成
13．每年3、4月份左右，广东因气温和湿度回升而易出现“回南天”现象，不注意防潮的话。墙面容易出现一些黑色的斑点，与这些黑色斑点结构最相似的微生物是( )
A.乳酸菌B.酵母菌C.螺旋菌D.噬菌体
14．流行性感冒是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。下列关于流感病毒的描述错误的是( )
A.属于动物病毒B.不能独立生活C.细胞结构简单D.内部有遗传物质
15．小明发现家中存放的橘子上长出了绿色的“霉斑”，下列有关说法正确的是( )
A.绿色的“霉斑”可以进行光合作用B.绿色的“霉斑”进行分裂生殖
C.绿色的“霉斑”是霉菌形成的菌落D.绿色的“霉斑”无细胞结构
16．产乙醇梭菌是一类细菌，因形成的芽孢使菌体膨胀呈梭状而得名。我国科研人员将其置于无氧环境下，生产乙醇梭菌能利用一氧化碳等无机物合成有机物。下列有关产乙醇梭菌的叙述错误的是( )
A.出芽生殖是产乙醇梭菌的生殖方式
B.产乙醇梭菌是单细胞生物
C.分析资料可知，产乙醇梭菌可以在无氧条件下生存
D.本研究为合成有机物提供了新途径
17．我国是黑木耳的故乡。黑木耳具有补中益气、清肺润肠、滋阴补血等功效。下列常见食物与黑木耳属于同一类群的是( )
A.木瓜B.香菇C.黑芝麻D.黑豆
18．用抗生素可以治疗的疾病是( )
A.新冠肺炎B.甲型流感C.艾滋病D.细菌性肺炎
19．如图是人们通过实验测量绘制的不同温度下某种对人体有害细菌的成活情况曲线图。下列说法错误的是( )
A.该实验的变量是温度
B.该细菌最适合在50℃左右的环境中生活
C.随着气温的转暖，该细菌对人体的危害增大
D.将该细菌放在0℃以下的环境中就不能存活
20．生物科学发展离不开一代代科学家对生命孜孜不倦的探究。下列关于科学家科学研究的描述不正确的是( )
A.袁隆平—培育出品质优产量高的杂交水稻
B.巴斯德—证明肉汤中的细菌是空气中的
C.麦草方格固沙法—被称为“中国魔方”，可以防风固沙、留存水分
D.“生物圈2号”—说明人类已经建立出完全适合人类长期生存的人造环境
21．我国陈薇院士率团队研发的“腺病毒载体疫苗”是活载体新冠疫苗，预防新冠肺炎的效率显著提高。请据此完成下面小题：
（1）该疫苗的技术关键是将新冠病毒的部分基因引入如图所示的腺病毒结构的______上，制备成活载体疫苗。( )
A.①蛋白质外壳B.②细胞核C.①染色体D.②遗传物质
（2）病毒与人类关系密切，除了制作疫苗外，下列属于人类对病毒的应用的是( )
A.生产抗生素B.利用噬菌体治疗细菌感染
C.合成胰岛素D.甲烷菌制造清洁能源甲烷
22．在学习生物分类时，某校7.2班的同学将校园内的青蛙、麻雀、蜻蜓、鼠妇等归为一类，银杏、桂花、月季、蒲公英等归为另一类。他们归类的依据是( )
A.生活环境B.形态结构C.数量D.用途
23．下列六个成语中所涉及的动物都属于脊椎动物的是( )
①虾兵蟹将
②指鹿为马
③虎头蛇尾
④蝶粉蜂黄
⑤鹤立鸡群
⑥螳螂捕蝉
A.②③⑤B.①④⑥C.①②③D.②③⑥
24．小敏同学在学习了丰富多彩的生物世界相关知识后，回家便认真观察了爷爷养的观赏鱼，爷爷告诉她，鱼缸里养的鱼类有孔雀鱼、月光鱼、斑马鱼等。阅读材料完成下列小题：
（1）在鱼缸的下层还养殖着一些漂亮的黄金螺，在坚硬的贝壳下藏着柔软的身体，黄金螺属于( )
A.环节动物B.软体动物C.节肢动物D.两栖动物
（2）小敏注意到爷爷会定期对鱼缸进行换水，爷爷说如果鱼缸长期不换水，缸的内壁上就会长出绿膜使水变绿，因为鱼的排泄物会为某种植物的生长提供养料，从而大量繁殖。你认为该植物是( )
A.藻类植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物
（3）常说“孔雀开屏”，小敏发现孔雀鱼也会“开屏”，雄性孔雀鱼成年后会扩大自己尾巴和背鳍的夹角，然后抖动着向雌性孔雀鱼展示漂亮的尾鳍，继而追逐雌鱼。这种行为属于( )
A.觅食行为B.防御行为C.生殖行为D.社会行为
（4）孔雀鱼、月光鱼、斑马鱼各有特点，小敏特意上网搜查了它们的分类等级(如下表)，下列说法正确的是( )
A.同目比同科动物相似程度更高
B.表中最小的生物分类单位是种
C.表中斑马鱼与孔雀鱼的亲缘关系更近
D.自然界中，一个属中只有一个物种
（5）1930年，我国植物分类学奠基人胡先骕先生发现并用双名法命名了一种长有秤砣状果实的树：Sinjackiarehderiana。下列相关叙述错误的是( )
A.双名法的创立者是林奈
B.生物的学名用斜体拉丁文表示
C.“种”是生物分类最基本的单位
D.Sinjackia是种名，rehdriana是属名
二、读图填空题
25．如图所示生物，请据图作答：
(1)上述植物中，有根、茎、叶分化的是______(用字母表示)。
(2)C和B相比，它是真正的陆生动物，主要原因是______。
(3)环境不同呼吸器官也不同，在上图脊椎动物中具有辅助呼吸器官的有______(填字母)。
(4)D和E，在身体的形态结构上，它们都由______构成，D体表有坚硬的______，它不能随身体生长而生长，会出现______现象。
(5)A代表的这类动物的生殖发育特点是______，这类动物中的金丝猴是我国一级保护动物，保护它们的最有效措施是______。
(6)从M中提取的______，可用于治疗______(填“细菌”或“真菌”)感染。
26．饭前便后要洗手是我们应有的好习惯。洗手看似简单，殊不知其中大有学问。某校生物兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置(装置内有适于细菌生长的有机物，28摄氏度是细菌生长的最适温度)，分别设计了“洗手能否减少手上的细菌数量”的探究实验方案，请你根据所学知识并结合下图分析回答问题。
(1)该实验提出的探究问题是：______？
(2)你认为______同学设计合理，理由是设置了______实验，变量唯一。
(3)本实验中细菌生长所需的营养物质只能来自培养基．因为细菌细胞不含______(结构名称)，不能进行光合作用制造有机物。
(4)将培养装置放在28℃环境中，其原因是细菌的生长和繁殖需要______。
(5)按手印相当于细菌、真菌一般培养方法中______这个操作步骤。
(6)当实验培养48小时后，发现洗手前按指印的培养装置中有大量菌落，洗手后按指印的培养装置中有较少菌落。菌落是______细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的______。据实验结果得出的结论是______。
(7)10月15日是“世界洗手日”，请你为2025年的“世界洗手日”写一条宣传标语：______。
27．今年9月杭州亚运会上中国女排全胜卫冕，第九次摘得亚运金牌。据图回答：
(1)A中运动员肱三头肌处于______状态。
(2)人体的骨骼肌(或肌肉)受到______的传来的刺激后就会______，从而牵动所附着的骨围绕______活动而形成各种动作。
(3)在我们运动的过程中需要能量，下列与能量来源直接相关的是______(多选)。
A.呼吸系统B.消化系统C.神经系统D.循环系统
(4)从行为获得途径来看，女排运动员飞身救球属于______行为。
(5)运动员大力扣球时，力量来源于C图中______的收缩，⑤在运动中起到______作用，⑥起______作用。关节的牢固性与______有关。
三、填空题
28．阅读资料，回答问题。
神农架国家级自然保护区位于湖北省西北部，被誉为北纬31°的绿色奇迹。据最新资料统计，神农架自然保护区有真菌、地衣共926种，苔藓植物216种，蕨类和种子植物2602种。共有陆生脊椎动物664种，鱼类约75种，昆虫5385种。其中有珙桐、红豆杉等国家重点保护野生植物36种，有国家重点保护野生动物79种，其中，一级保护动物5种：金丝猴、华南虎、金钱豹、白鹤、金雕。二级保护动物74种：金猫、林麝大灵猫、红腹锦鸡、大鲵等。
(1)地衣被称为动植物陆地生活的“开路先锋”，它能生长在岩石上，同时产生的物质能腐蚀岩石，使之形成土壤，这说明生物与环境的关系是：______。
(2)保护区内有多种动物，其中金丝猴、金钱豹的生殖和发育具有______的特点，可以显著提高后代的______。其中二级保护动物：金猫、林麝大灵猫、红腹锦鸡、大鲵中属于变温动物的是______。
(3)生物分类主要是根据生物的相似程度，把生物划分为不同的等级，某同学将珙桐、红豆杉、苔藓、金丝猴、金雕、大鲵等生物分成了两类，分类的等级是______。其中，生物分类的最基本单位是______。
(4)资料中划线部分体现了生物多样性中的______。保护生物多样性的根本措施是______。
(5)神农架成为了网红打卡之地，从生态保护的角度，为前往神农架旅游的朋友提两条合理建议：______。
参考答案
1．答案：B
解析：海蜇和珊瑚虫属于腔肠动物，身体结构简单、辐射对称、有口无肛门，食物由口进入，食物残渣仍然由口排出。
故选：B。
2．答案：D
解析：A.蛔虫并不属于环节动物，而是属于线形动物门。环节动物的特点是具有由许多彼此相似的环状体节构成的体壁，而蛔虫的身体细长且呈圆柱形，两端尖细，不分节，故A不符合题意。
B.蛔虫具有完整的消化系统，包括口和肛门。它们通过口摄取食物，并通过肛门排泄废物，故B不符合题意。
C.蛔虫的身体细长且呈圆柱形，这是线形动物的特点，而不是辐射对称。辐射对称属于腔肠动物的特征如珊瑚虫等，故C不符合题意。
D.蛔虫的体表覆盖着一层角质层，这层角质层不仅为蛔虫提供了保护，还使其能够在宿主体内寄生时减少与宿主消化液的接触，从而避免被消化，故D符合题意。
故选D。
3．答案：A
解析：A.小鸡属于鸟类，体温不因外界环境温度的改变而改变，始终保持相对稳定，因此是恒温动物，A错误。
B.蚯蚓的身体呈圆柱形，身体由许多基本相似的环状体节构成，因此属于环节动物，B正确。
C.蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，提高土壤的通气和吸水能力，它以腐烂的植物和泥土为食，排出物可以增加土壤的肥力，C正确。
D.取食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为，小鸡吃蚯蚓是为了获取食物，属于取食行为，D正确。
故选A。
4．答案：C
解析：A.蝉、蝗虫、蝎子、螃蟹都是节肢动物，正确。
B.蝉、蜈蚣和蝗虫体表均有外骨骼，可防止水分蒸发，更好适应陆地生活，正确。
C.沙蚕酷似蜈蚣，身体都是由许多体节构成，但沙蚕属于环节动物，蜈蚣属于节肢动物，错误。
D.螃蟹生活在水中，用鳃呼吸，正确。
故选：C。
5．答案：B
解析：A.红唇棘蜥属于爬行类动物，爬行动物的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖，是真正的陆生脊椎动物；而长腹新蝎蛉属于长翅目昆虫，不属于陆生脊椎动物，A错误。
B.它们的体表都有能防止体内水分蒸发的结构，红唇棘蜥体表覆盖角质鳞片，长腹新蝎蛉体表有外骨骼，均可防止水分蒸发，B正确。
C.长腹新蝎蛉和红唇棘蜥的体温均不恒定，均属于变温动物，C错误。
D.长腹新蝎蛉和红唇棘蜥的生殖方式都是卵生，其中红唇棘蜥用肺呼吸，而长腹新蝎蛉用气管呼吸，D错误。
故选B。
6．答案：D
解析：A.鼠类属于哺乳动物，体表被毛，有利于保温，A正确。
B.鼠类牙齿有分化，分为门齿、臼齿，一般没有犬齿，提高了它们的摄食能力，B正确。
C.鼠类有发达的神经系统，能够对外界刺激作出灵敏的反应，适应环境能力强，C正确。
D.不能开展“剿灭鼠类”活动将鼠类完全消灭。因为鼠类在生态系统中也有一定的作用，且生态系统中的各种生物相互依存、相互制约，维持着生态平衡。如果将鼠类完全消灭，可能会破坏生态平衡，D错误。
故选D。
7．答案：C
解析：A.娃娃鱼属于两栖动物，故A错误。
B.蜘蛛蟹属于节肢动物，故B错误。
C.蝙蝠用肺呼吸，胎生哺乳，属于哺乳动物，星鼻鼹，它体表被毛，用肺呼吸，用乳汁哺育后代，因此属于哺乳动物。所以它和星鼻鼹属于同类群，故C正确。
D.鳖体表有甲，用肺呼吸，陆上产卵，属于爬行动物，故D错误。
故选C。
8．答案：C
解析：A.分析可知①代表气管、②代表肺、③代表气囊，A错误。
B.在飞行时，当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换，因此气体进入体内的途径是①→②→③，B错误。
C.②肺是进行气体交换的场所，C正确。
D.家鸽在吸气和呼气时都能进行气体交换，能保证飞行时肌肉所需的氧气供应，每次呼吸肺中进行2次气体交换，D错误。
故选：C。
9.
（1）答案：D
解析：A.鱼类体内有由脊椎骨组成的脊柱，因此它们属于脊椎动物，而非无脊椎动物，A错误。
B.鱼类的体表确实有鳞片覆盖，但鳞片的主要作用是保护鱼体，减少水分散失，以及防止水中寄生虫和病菌侵入。鳞片本身并不为鱼类前进提供动力。动力主要来自鱼类的鳍和肌肉的运动，B错误。
C.鱼类的身体呈流线型，这是为了减小在水中运动时遇到的阻力，使鱼类能够更高效地游动，C错误。
D.鱼类终生生活在水中，这是因为它们用鳃进行呼吸。鳃是鱼类进行气体交换的器官，由许多鳃丝组成，含有丰富的毛细血管。当水流经过鳃丝时水中的溶解氧进入毛细血管，同时二氧化碳由毛细血管排出到水中。如果鱼类离开水，鳃丝会黏结在一起，导致无法进行气体交换，从而窒息死亡，D正确。故选D。
（2）答案：C
解析：A.将工业废水和生活污水排入江海会严重污染水质，对鱼类和其他水生生物造成极大的危害甚至可能导致它们的死亡，A错误
B.国家规定捕鱼网具的网目尺寸主要是为了限制捕捞小鱼苗，以保护鱼类资源，确保鱼类种群的可持续发展。而不是为了限制捕捞大鱼，B错误。
C.在中国传统文化中，鱼寓意着吉祥和富饶。年画中的鱼常常作为年年有余的象征，表达了人们对美好生活的向往和祝愿，C正确。
D.我们平常所吃的“四大家鱼”是指青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼，它们都是淡水鱼，而不是海水鱼，D错误。故选C。
10．答案：D
解析：仿生技术是根据生物的结构、功能和行为特点，设计和制造出类似的人工装置或系统。图中设备虽然外观像蜻蜓，但实际上是无人机，说明它借鉴了蜻蜓的结构和飞行方式，是仿生技术的应用。克隆技术和组织培养技术涉及生物繁殖和培养，与无人机设计无关；转基因技术则涉及基因修改，也不适用，故ABC错误，D正确。故选D。
11．答案：D
解析：A.动物作为消费者，直接或间接的以植物为食，同时也捕食其他动物或被其他动物捕食，从而能控制其他生物的比例和数量，在维持生态平衡中起重要作用，A正确。
B.动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质；这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质；这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，B正确。
C.自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜；动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，C正确。
D.分解者主要是指生态系统中营腐生生活的细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物，也包括某些原生动物和腐食性动物。但作为分解者参与物质循环不是动物在生物圈中的作用，D错误。
故选D。
12．答案：C
解析：酵母菌是真菌的一种，其生殖方式多样，包括出芽生殖和孢子生殖。但在显微镜下观察酵母菌临时装片时，若看到酵母菌上长出了大小不一的突起，这是酵母菌在进行出芽生殖的明显特征。出芽生殖是酵母菌在环境条件较好时，由母体长出芽体，芽体长大后与母体脱离，形成新个体的生殖方式，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。
13．答案：B
解析：广东在每年3、4月份左右，由于气温和湿度的回升，容易出现“回南天”现象。这种环境下，如果不注意防潮，墙面就容易出现一些黑色的斑点。这些斑点通常是由霉菌生长形成的。霉菌是一类靠孢子生殖的真菌，其菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，有时还能呈现红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色。
A.乳酸菌是一种细菌，通常用于发酵乳制品，如酸奶和泡菜。它的菌落形态与霉菌明显不同，且不会形成黑色的斑点，故A不符合题意。
B.酵母菌是真菌的一种，但它通常形成的是白色的菌落，而不是黑色的。此外，酵母菌的菌落形态也与霉菌有所不同，故B符合题意。
C.螺旋菌是一种细菌，其形态呈螺旋状，与霉菌的菌落形态差异很大，故C不符合题意。
D.噬菌体属于病毒，必须寄生在活细胞内，无法单独形成菌落，故D不符合题意。故选B。
14．答案：C
解析：A.流感病毒主要寄生在动物体内，特别是人类，因此它属于动物病毒，故A不符合题意。
B.病毒不能独立进行生命活动，它们必须寄生在其他生物的活细胞内，利用宿主细胞的原料和能量进行繁殖。因此，流感病毒不能独立生活，故B不符合题意。
C.病毒的结构非常简单，它们没有细胞结构，而是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，故C不符合题意。
D.病毒的遗传物质可以是DNA或RNA，它们携带着病毒复制和传播所需的所有信息。流感病毒内部也有遗传物质，故D不符合题意。故选C。
15．答案：C
解析：A.绿色的“霉斑”是霉菌，而霉菌作为真菌的一种，并不含有叶绿体。叶绿体是植物细胞中进行光合作用的关键细胞器，由于霉菌没有叶绿体，因此它们不能进行光合作用，故A不符合题意。
B.霉菌主要通过孢子进行生殖，而不是分裂生殖。分裂生殖是细菌等单细胞生物常见的生殖方式，而霉菌作为多细胞真菌，其生殖方式与之不同，故B不符合题意。
C.霉菌在适宜的条件下，会大量繁殖并形成肉眼可见的菌落。这些菌落通常具有特定的颜色、形态和大小，是霉菌生长和繁殖的直接体现，故C符合题意。
D.霉菌作为真菌的一种，是由细胞构成的。这些细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等细胞结构，与细菌等无细胞结构的微生物有显著差异，故D不符合题意。故选C。
16．答案：A
解析：A.产乙醇梭菌是一类细菌，生殖方式是分裂生殖，一分为二，繁殖速度快，故A符合题意。
B.细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，这样的生物称为原核生物。可见，产乙醇梭菌是单细胞原核生物，故B不符合题意。
C.分析资料可知，产乙醇梭菌可以在无氧条件下生存，属于厌氧细菌，故C不符合题意。
D.在无氧环境下，产乙醇梭菌能利用一氧化碳等无机物合成有机物。可见，本研究为合成有机物提供了新途径，故D不符合题意。故选A。
17．答案：B
解析：A.木瓜是一种植物，它属于被子植物门。木瓜可以通过光合作用制造有机物，与黑木耳的真菌特性不符，故A不符合题意。
B.香菇也是一种真菌，它同样没有叶绿体，依靠分解有机物来获取营养。这与黑木耳的分类是一致的，故B符合题意。
C.黑芝麻是一种植物，属于被子植物门。它含有叶绿体，可以进行光合作用，与黑木耳不同，故C不符合题意。
D.黑豆同样是一种植物，也是被子植物门的一员。它同样含有叶绿体，能够进行光合作用，故D不符合题意。故选B。
18．答案：D
解析：新型肺炎是由新冠状病毒引起的肺炎；甲型流感是因感染甲型流感病毒引起的急性呼吸道传染性疾病；艾滋病是由人类免疫缺陷病毒感染引起的疾病；细菌性肺炎主要是指由细菌感染所导致的肺炎，而抗生素的作用对象主要是细菌，而不是病毒，因此ABC不符合题意，D符合题意。故选：D。
19．答案：D
解析：A.圈中在-20°C和120°C时细菌成活数是0，在50°℃时细菌成活数最多，在-20°C~50°C之间随着温度的升高细菌的成活数增多，在50°C～120°C之间随着温度的升高细菌的成活数减少。该实验的变量是温度，故A正确；
B.在50°℃时细菌成活数最多，因此“这种细菌最适合于50°℃的环境中生活”，故B正确；
C.在-2Q&C～50°C之间随着温度的升高细菌的成活数增多，因此“随着气温的转暖，该细菌对人体的危险增大”，故C正确；
D.细菌的生活环境因素不仅跟温度有关，还跟环境中的水分、有机物的多少等有关，图中在-20°C和120°C时细菌成活数是0，在0°C时细菌的成活数为1，所以该细菌放在0°℃以下的环境中不一定不能存活，故D错误。
20．答案：D
解析：A.袁隆平运用生物科学技术，在育种中利用野生稻与栽培稻杂交，培育的杂交水稻是利用了野生水稻和栽培水稻的基因组合培育出的新品种，从而利用其杂交优势，提高水稻的产量，是著名的世界杂交水稻之父，A正确。
B.法国科学家巴斯德设计了鹅曲颈瓶实验，证明了肉汤中的细菌是来自空气中已存在的细菌，不是从肉汤自动生成的，后人称他为——微生物学之父，B正确。
C.麦草方格固沙法，也称为草方格沙障，是一种有效的防风固沙、涵养水分的治沙方法。该方法使用麦草、稻草、芦苇等材料，在沙漠中扎成方格形状，以形成微型防护带，从而固定沙丘，减少风力侵蚀，并提高沙层含水量，有利于固沙植物的存活，C正确。
D.生物圈2号是科学家模拟生物圈建造的一个实验基地，虽然科学家利用先进的技术想办法提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和生存空间等条件，但最后仍然以失败告终，说明人类目前还无法建立适合人类长期生存的人造环境，D错误。
故选：D。
21.
（1）答案：D
解析：A.①蛋白质外壳不包含遗传物质，A错误。
B.病毒没有细胞结构，没有细胞核，B错误。
C.病毒没染色体，C错误。
D.腺病毒载体疫苗的研发技术是将新冠病毒的部分基因引入腺病毒的②遗传物质上，使其成为运送基因的载体，制备成活载体疫苗，D正确。故选D。
（2）答案：B
解析：病毒在医学和生物技术中的一个重要应用是利用噬菌体治疗细菌感染。噬菌体能够特异性攻击细菌，这一特性已被用于开发新的抗菌疗法。生产抗生素、合成胰岛素和制造甲烷等都与病毒无关，故B正确，ACD错误。故选B。
22．答案：B
解析：A.按照生活环境可以把生物归类为陆生生物和水生生物，生活在陆地上的生物是陆生生物，生活在水中的生物是水生生物。而青蛙、麻雀、蜻蜓、鼠
妇等都是动物，归为一类，银杏、桂花、月季、蒲公英等都是植物，归为另一类，因此他们归类的依据不是生活环境，故A不符合题意。
B.在生物进行归类时，按照形态结构可以把生物归类为植物、动物和其他生物，其他生物包括微生物，微生物主要包括病毒、细菌和真菌。青蛙、麻雀、蜻蜓、鼠妇等都是动物，归为一类，银杏、桂花、月季、蒲公英等都是植物，归为另一类，因此它们归类的依据是形态结构，故B符合题意。
C.生物的数量不是生物分类的依据，不是根据生物数量把青蛙、麻雀、蜻蜓、鼠妇等归为动物，把银杏、桂花、月季、蒲公英等归为植物，故C不符合题意。
D.按照用途可以把生物归类为作物、家畜、家禽和宠物等。而青蛙、麻雀、蜻蜓、鼠妇等都是动物，归为一类，银杏、桂花、月季、蒲公英等都是植物，归为另一类，因此它们归类的依据不是用途，故D不符合题意。
故选B。
23．答案：A
解析：①“虾兵蟹将”中的虾、蟹是节肢动物，身体中无脊柱，属于无脊椎动物。
②“指鹿为马”中的鹿和马是哺乳动物，体内有脊柱，属于脊椎动物。
③“虎头蛇尾”中的虎是哺乳动物，蛇是爬行动物，体内有脊柱，属于脊椎动物。
④“蝶粉蜂黄”中的蝶、蜂都是节肢动物，属于无脊椎动物。
⑤“鹤立鸡群”中的鹤和鸡是鸟类，体内有脊柱，属于脊椎动物。
⑥“螳螂捕蝉”中、螳螂和蝉是节肢动物，属于无脊椎动物。可见，A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
24.
（1）答案：B
解析：A.环节动物的身体由许多相似的环状体节构成，如蚯蚓。黄金螺的身体并不呈环节状，故A不符合题意。
B.软体动物的身体柔软，通常被外套膜覆盖，并具有贝壳。黄金螺具有坚硬的贝壳和柔软的身体，符合软体动物的特征，故B符合题意。
C.节肢动物的身体由许多体节构成，并且附肢也分节，如昆虫。黄金螺的身体和附肢并不分节，故C不符合题意。
D.两栖动物既能在水中生活，也能在陆地上生活，如青蛙。黄金螺主要生活在水中，不符合两栖动物的定义，故D不符合题意。故选B。
（2）答案：A
解析：A.藻类能在水中进行光合作用，且没有根、茎、叶的分化。鱼缸内壁上的绿膜符合藻类植物的特征，故A符合题意。
B.蕨类植物有根、茎、叶的分化，并且体内有输导组织。它们通常生长在陆地上，不符合鱼缸内壁上的植物特征，故B不符合题意。
C.裸子植物是种子植物的一种，种子裸露，没有果实包裹。它们主要生长在陆地上，故C不符合题意。
D.被子植物也是种子植物的一种，但种子被果实包裹。它们同样主要生长在陆地上，故D不符合题意。故选A。
（3）答案：C
解析：A.觅食行为是指动物为了获取食物而进行的各种活动。孔雀鱼展示尾鳍并追逐雌鱼的行为与觅食无关，故A不符合题意。
B.防御行为是指动物为了保护自己免受天敌或其他威胁而进行的各种活动。这里的行为并不符合防御行为的特征，故B不符合题意。
C.生殖行为是指动物为了繁殖后代而进行的各种活动。孔雀鱼展示尾鳍并追逐雌鱼的行为是为了吸引雌性进行交配，属于生殖行为，故C符合题意。
D.社会行为是指动物之间为了维持群体关系而进行的各种活动。这里的行为主要是个体间的交配行为，不属于社会行为，故D不符合题意。故选C。
（4）答案：B
解析：A.根据生物分类等级表，我们可以看到孔雀鱼和月光鱼同属于形目花锵科，但分别属于不同的属；而斑马鱼则属于鲤形目鲤科，与孔雀鱼和月光鱼的分类等级更远。因此，同科动物(如花锵科的孔雀鱼和月光鱼)的相似程度要比同目动物更高，故A不符合题意。
B.生物分类单位分为：界、门、纲、目、科、属、种；表中最小的生物分类单位是种，故B符合题意。
C.三种鱼中，孔雀鱼与月光鱼的亲缘关系更近，因为它们同属于一个科，故C不符合题意。
D.自然界中，一个属中可以包含多个物种，故D不符合题意。故选B。
（5）答案：D
解析：A.双名法，也被称为二名法，是由瑞典植物学家林奈提出的。这种命名法规定，每种生物的学名必须由两个拉丁词构成，第一个词是属名，第二个词是种加词(也称为种名),后面还可以附加命名人的姓氏缩写，故A不符合题意。
B.在生物学中，为了统一和规范，生物的学名通常使用斜体的拉丁文来表示。这是国际通用的做法，有助于避免混淆和误解，故B不符合题意。
C.生物分类学是研究生物分类和命名的科学。在生物分类的等级中，“种”是最基本的分类单位。同种生物之间的亲缘关系最近，共同特征最多，故C不符合题意。
D.根据双名法的命名规则，第一个词是属名，第二个词是种名(或种加词)。在给出的例子中，“Sinjackia”是属名，表示这个树种属于“Sinjackia”属；“rehderiana”是种名，用于区分这个树种与其他同属的不同种类，故D符合题意。故选D。
25．答案：(1)I、L、H
(2)生殖发育过程脱离了水的限制##生殖过程脱离水的限制
(3)B和G
(4)体节；外骨骼；蜕皮
(5)胎生、哺乳；就地保护##建立自然保护区
(6)青霉素；细菌
解析：
(1)图中的植物有H油松、I肾蕨、J衣藻、K葫芦藓和L向日葵，其中H油松属于裸子植物，有根、茎、叶和种子的分化，没有真正的花和果实；I肾蕨属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化；J衣藻是一种单细胞藻类，其结构简单，无根、茎、叶的分化；K葫芦藓属于苔藓植物，有茎和叶的分化，没有真正的根，有假根；L向日葵属于被子植物，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官的分化。因此，上述植物中，有根、茎、叶分化的是H油松、I肾蕨、L向日葵。
(2)图中的C蛇属于爬行动物，为体内受精，卵生，在陆地上产卵，生殖发育过程脱离了水的限制。B青蛙属于两栖动物，体外受精，卵生，生殖发育过程离不开水。因此，C蛇和B青蛙相比，蛇是真正的陆生动物，主要原因是生殖发育过程脱离了水的限制。
(3)在图中的动物中，B青蛙属于两栖动物，其幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；两栖动物的肺不发达，只依靠肺进行气体交换所获得的氧气无法满足对身体的需求，还需要皮肤进行气体交换来获得氧气，这样才能满足氧气对身体的需求。G鸟属于鸟类，其用肺呼吸，气囊辅助呼吸，具有双重呼吸现象；鸟类飞行过程中每呼吸一次，气体在肺里进行了两次气体交换，从而大大提高了气体交换的效率，可以满足鸟类在飞行过程中对氧气的需求，但是气囊不能进行气体交换。因此，在上图脊椎动物中具有辅助呼吸器官的有B青蛙和G鸟，B青蛙的成体用肺和皮肤进行气体交换，G鸟用肺进行气体交换。
(4)图中的D蜜蜂属于节肢动物，其身体和附肢都分节，由体节构成；E蚯蚓属于环节动物，身体由许多相似的环状体节组成，因此D蜜蜂和E蚯蚓，在身体的形态结构上，它们都由体节构成，从而增强了运动的灵活性。
D蜜蜂体表有坚硬的外骨骼，外骨骼除了具有保护作用外，还能够防止体内水分的蒸发，与陆地生活相适应，外骨骼不能随身体生长而生长，因此会出现蜕皮现象。
(5)图中的A猴子属于哺乳动物，其特有的生殖发育特点是胎生、哺乳，从而大大提高了后代的成活率。生物多样性的保护措施包括就地保护、迁地(易地)保护、加强教育和法制管理等。把濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园，水族馆等，以及建立濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，属于迁地保护；建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，属于就地保护，就地保护能保护生物及生物所生活的栖息环境，是保护生物多样性的最有效的措施；建立濒危物种的种质库(植物的种子库、动物的精子库等)，以保护珍贵的遗传资源。因此，这类动物中的金丝猴是我国一级保护动物，保护它们的最有效措施是就地保护(建立自然保护区)。
(6)生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值。直接价值是对人类有食用、药用和工业原料等实用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的；间接价值是生物对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能)；潜在价值就是目前人类还不清楚的价值。图中的M青霉属于多细胞真菌，由菌丝构成，从中可以提取青霉素，青霉素是一种抗生素，可用于治疗细菌感染引起的疾病，体现了生物多样性的直接价值。
26．答案：(1)洗手能减少手上的细菌吗？
(2)乙；对照
(3)叶绿体
(4)适宜的温度
(5)接种
(6)一个；集合体；洗手能减少手上的细菌数量
(7)勤洗手，保健康，预防疾病从我做起
解析：
(1)由题干可知，本实验要探究的是洗手能否减少手上的细菌数量，因此提出的问题为：洗手能减少手上的细菌吗？
(2)在科学实验中，往往只选择一个变量，为研究变量对研究对象的影响，需要设计对照实验，这样可以增强实验结论的说服力。在对照实验中，除了已经选择的实验变量不同外，其他条件应完全相同，在上述实验中，甲同学没有设计对照实验，而乙同学设计了对照实验，更具有说服力。
(3)细菌体内不含叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，只能从外界获取营养，因此实验中细菌生长所需的营养物质只能来自培养基。
(4)细菌和真菌的生活必需的基本条件是：水、营养物质、适宜的温度和一定的生存空间等；因此实验中把装置放在28℃的环境中，是给细菌的生长繁殖提供适宜的温度环境。
(5)接种是指将细菌或真菌转移到培养基上的过程，因此按手印相当于细菌、真菌一般培养方法中接种这个操作步骤。
(6)培养48小时后，发现洗手前按指印的培养装置中有大量细菌繁殖，洗手后按指印的培养装置中有较少细菌繁殖，因此得出的结论是洗手能减少手上的细菌数量。
(7)宣传标语应该体现洗手的重要性，如关爱生命，健康在手。健康在您手，细菌随水走。
27．答案：(1)收缩
(2)神经系统；收缩；关节
(3)ABD
(4)学习##后天性
(5)骨骼肌##肌肉；支点；杠杆；关节囊##关节囊和韧带
解析：
28．答案：(1)生物适应并影响环境
(2)胎生、哺乳；存活率；大鲵
(3)界；种
(4)生物种类的多样性##物种多样性；保护生态系统的多样性##保护生物的栖息环境
(5)不随意丢弃垃圾，保持环境整洁；不破坏自然环境和动植物资源，不采摘野生植物、不追赶和捕捉野生动物等
解析：
(1)地衣能在岩石上生长，体现了生物对环境的适应；地衣产生的物质能改变岩石环境形成土壤，体现了生物对环境的影响；所以生物与环境的关系是生物能适应环境也能影响环境。
(2)金丝猴、金钱豹是哺乳动物，哺乳动物的生殖方式是胎生，胚胎在母体子宫内发育，通过胎盘从母体获得营养，发育到一定阶段后由母体产出。幼崽出生后，母体会用乳汁哺育幼崽。胎生、哺乳提高了后代的成活率。根据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物。体温不随环境温度的变化而变化的动物是恒温动物，恒温动物只有两类鸟类和哺乳动物。体温随环境温度的变化而变化的动物是变温动物，除了鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物。可见，金猫、林麝大灵猫、红腹锦鸡、大鲵中，属于变温动物的是大鲵。
(3)生物分类的等级从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。珙桐、红豆杉、苔藓属于植物界，而金丝猴、金雕、大鲵属于动物界。该同学将这些生物分成两类，说明是按照“界”这个分类等级进行的。其中，生物分类的最基本单位是种。
(4)生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。资料中资料中划线部分提到的多种不同的生物种类，体现了物种多样性。保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，因为生态系统是生物生存的环境，生态系统的多样性决定了生物种类的多样性。
(5)为了保护神农架的生态环境，前往旅游的朋友可以做到不随意丢弃垃圾，保持环境整洁；不破坏自然环境和动植物资源，不采摘野生植物、不追赶和捕捉野生动物等。
种
目
科
属
孔雀鱼
鳞形目
花科
花属
月光鱼
鳞形目
花科
剑尾鱼属
斑马鱼
鲤形目
鲤科
鲐属