英语沪教牛津版(六三制一起)(2024)unit4 Animals in the zoo获奖ppt课件

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（一）语言知识目标1.能在图片、实物和文本语境的帮助下，听懂、会说、会认单词：bear, elephant, lin, mnkey, panda, tiger.2. 在教师引导下，能用所学单词介绍自己喜欢的动物：I like mnkeys.3. 能根据自己的观察写一写自己喜欢的动物的外貌特征。（二）思维能力目标1. 能根据文本内容，介绍自己喜欢的动物。2. 能在日常生活中，熟练表达自己喜欢的动物。
Teaching bjectives
（三）学习能力目标1. 通过Wrk in grups等活动，学会与他人合作学习的能力。2. 通过不同的学习任务，学生能有意识地运用所学字、词、句，培养“说英语”的能力。（四）文化品格目标1. 培养学生爱动物的美好感情，乐意了解研究它们，尽自己所能保护动物。2. 培养学习英语的兴趣，调动学习积极性。
Tday we’ll g t the z.What animals d yu like?
I like bears.
Let’s learn
I like elephants.
注意：单数时应使用冠词an, 一头象an elephant.
I like lins.
I like pandas.
I like tigers.
I like mnkeys.like“喜欢”，其后加名词复数，或单数名词表示喜欢某类事物。如：I like a panda. I like mnkeys.
快速读出被遮挡的图片。
I like mnkeys.
I like pandas
Let's ne by ne!
画一画，说一说：在纸上画出你喜欢的动物，并说句子：I like …向同学介绍自己喜欢的动物。
Draw and say
I like . Lk at this .Its is .Its are .
I like mnkeys.Lk at this mnkey.Its tail is lng.Its ears are small.
Draw and write
一、英汉互译。熊猫 _______ tiger _______象 _________lin _______熊 ________
二、选择正确答案。( ) 1. I like ______. A. pandas B. tiger C. elephant( ) 2. ____ tail is lng. A. It’s B. It is C. Its
1. 单词： bear, elephant, lin, mnkey, panda, tiger.2. 句型： I like mnkeys.
Unit 4 Animals in the z1. bear, elephant, lin, mnkey, panda, tiger.2. I like mnkeys.
Blackbard design
1.读单词并默写。2. 和你的好朋友或爸爸妈妈一起谈论 自己喜欢的动物。